党员教师如何保持先进性

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，作为党员教师，在教育教学工作中，如何通过自己的先锋模范作用来体现党的先进性，这是每个党员教师必须深思的问题，也是在这次教育活动中必须解决的根本问题。     

创新党员教育 保持党员教育先进性

与时俱进，创新发展，是马克思主义的理论品质，也是加强学校党的建设，提高党建工作水平的客观需要。在新的历史时期，必须以党的十六大精神为指导，坚持“三个代表”重要思想，围绕学校大局，不断创新党建工作的思路、方法和机制，切实增强党员教育活动的感染力、吸引力和党员管理的人本性、科学性，提高学校党建工作水平。只有这样，才能使学校党组织永葆先进性，充满创造力，增强凝聚力，发挥战斗力。     

保持党员先进性要切实转变工作作风

当前，某些学校的部分党员干部工作作风漂浮，脱离实际，沉溺于文山会海，习惯说官话套语，工作中假、大、空现象严重；有的甚至脱离教师，不能为教师服务，以致工作没有实效，流于形式。因此，要保持党员干部的先进性，必须切实转变工作作风。     

让学校党组织先进性长在

今年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上发表了重要讲话。讲话回顾了我们党85年的光辉历程和加强党的先进性建设的宝贵经验，总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的成功经验，深刻阐述了加强党的先进性建设需要解决的问题，进一步指明了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标。这个讲话理论性、政策性、指导性很强．是一个在新的历史条件下全面加强党的先进性建设的纲领性文件。我们各级各类学校应当精心组织，周密布署，迅速掀起一个学习胡锦涛总书记重要讲话精神的热潮，继续推进学校党组织的先进性建设。     

保持党员先进性的几点对策

1、把理想信念教育作为一项系统工程来抓。充分利用保持共产党员先进性教育活动的有利时机，加强对党员进行马克思主义理论教育。以现实生活需要为背景，以个体情感为纽带，以实践活动为出发点，研究人们共同关心的现实问题，不断增强马克思主义信念，从而确立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。     

第四部分 党员教师保持先进性的具体标准

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，作为党员教师，在教育教学工作中，如何通过自己的先锋模范作用来体现党的先进性，这是每个党员教师必须深思的问题，也是在这次教育恬动中必须解决的根本问题。     

怎样体现党员先进性

根据《中国共产党章程》和《中国共产党党员行为规范》的要求，我认为，共产党员的先进性应具体体现在以下几个方面。     

学校开展党员先进性教育学习辅导材料——第一部分 中央领导近期对先进性教育的讲话精神

根据中央安排，大部分学校将在7月开始开展保持共产党员先进性教育活动。为了配合这一重要教育活动，本刊组织力量精心编写了有关学习材料，共分七个部分：一、中央领导近期对先进性教育的讲话精神；二、教育部党组对先进性教育提出的要求；三、先进性教育三个阶段的目标要求及实施意见；四、党员教师保持先进性的具体标准；五、学校开展党员先进性教育的经验与作法；六、时代先锋；七、红色教育基地。对学校开展党员先进性教育活动具有较强的针对性和指导性，供各地各校学习参考。     

保持党员先进性的实践与思考

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动．是党中央从基础和源头上提高党的执政能力的重大举措。要运用马克思主义哲学原理，对共产党员先进性的内涵、标准及要求作出理性思考。     

念好“四字”真经 保持党员先进性

自第二批保持共产党员先进性教育活动在我校启动以来，通过学习动员、分析评议阶段，有效推动了先进性教育活动的深入开展，使大家的思想认识有了很大的提高。党性观念明显增强，理论联系实际的能力得到提高，有力地促进了学校各项工作的开展。在先进性教育活动中，我们在“先”、“进”、“活”、“动”四个字上下功夫，做文章，力求教育活动不走过场，取得实效。     

在办好人民满意的学校中体现先进性

保持共产党员先进性,对于教育战线来说,一个最重要的体现就是办人民满意的学校。近年来,我校始终坚持把“办人民满意的学校”作为实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点,作为永葆共产党员先进性的具体行动,充分发挥党员干部的先锋模范作用,引导广大教职工在统一思想认识、塑造办学理念、投身教育改革的潮流中体现先进性;以对人民群众极端热情和对工作极端负责的精神,扎实开展以“爱与责任”为主题的教育活动,在办好人民满意的教育实践中落实先进性;不断加强学校建设,不断提高服务意识与服务能力,在体现为政府分忧、替百姓解难,让社会称…     

立足长效 保持党员先进性

所谓长效工作机制，也就是规范的、稳定的、能够长期发挥效用的机制，集中一段时间，在全党开展一次先进性教育活动，是非常必要的，也是切实可行的。这次教育活动有开始就有结束，但共产党员保持先进性却是永恒的。是永远没有完结的。建立健全包括学习，教育、管理、联系群众、党内民主等方面保持接产党员先进性长效机制，     

中央决定在全党开展保持共产党员先进性教育活动

中共中央政治局10月21日召开会议，讨论并决定从2005年1月开始在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。     

认真搞好保持党员先进性教育活动

十六大和十六届四中全会决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是保持党的先进性的重要措施。要把这项教育活动搞好。首先要科学认识和把握党的先进性的内涵和要求，充分认识保持党的先进性的重要性和必要性。作为一名党务工作者，如何开展好党员先进性教育，应该注重以下几方面：     

学校开展党员先进性教育活动 应着力解决好的四个问题

根据中央关于开展党员先进性教育活动的总体部署，城镇学校列入第二批保持共产党员先进性教育活动的范畴之列。学校是社会的重要组成部分，结合对学校教学工作的思考，笔者认为，学校开展保持共产党员先进性教育活动应着力解决好四个问题。     

对开展保持共产党员先进性教育活动的思考

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全国各地有序展开。保持共产党员先进性教育活动,对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党,提高党的执政能力,有着极为重大的意义。开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观的体现。要在有中国特色的社会主义现代化建设实践中永葆共产党员的先进性。     

保持共产党员先进性的几个问题

世情、国情、党情决定了开展保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这项活动对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、推进中国特色社会主义伟大事业都具有重大的意义。共产党员先进性应当在思想觉悟、业务技能、工作业绩等方面高于群众。对党员的先进性的具体要求是随着不同的历史时期而不断变化的。要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求,充分发挥共产党员的先锋模范作用。     

保持共产党员的先进性——中卫市党员教育管理的调查与思考

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，要实现这一目标，其关键在于我们每一位党员干部是否发挥了先锋模范作用，是否体现了党员的先进性。在新世纪、新阶段，中卫市对党员先进性教育管理进行了深入调查研究。一、目前党员队伍建设中存在的主要问题及原因 中卫市共有基层党委78个，总支81个，党支部1213个，党员总数为34996名。近年来，各级党组织不断适应新形势、新任务的需要，采取育管结合、上下联动的办法，进一步加强了党员干部教育管理工作，有效地推动了地区经济和各项事业的发展。但与此同时，党员教育管理工作还存在着一些不容忽视的问题。     

保持高校学生党员先进性的路径探讨

保持高校学生党员先进性，是党的系统工程建设的一个极其重要的组成部分，同时也是高校人才培养战略中的一个有力切入点。在实践中，我们应从高校学生党员教育中存在的现实问题出发，通过强化党员意识、重视思想教育、健全管理机制等途径，使学生党员的先进性作用得到充分发挥，     

建立保持党员先进性长效机制的思考

在我国社会主义市场经济体制不断向纵深发展的新形势下，如何加强党组织建设和党员队伍建设，保持体现时代要求的先进性，是我们党面临的一个十分重大的课题。