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胜利油田中学思想政治课,以“三个面向”和党的教育方针为指针,坚持教学改革,坚持理论联系实际,在中学生中开展了撰写小论文活动。几年来,参加小论文活动的中学生占全油田中学生的百分之八十,先后共写出小论文一万五千多篇。1986年推荐到山东省六篇小论文,其中有五篇获二、三等奖。1987年推荐到山东省和全国十二篇小论文,全部获奖,其中一等奖两篇,二等奖四篇,三等奖六篇。初步显示了小论文活动的强大生命力 相似文献
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按照国家教委关于做好中学思想政治课新教材师资培训工作的要求,广东省教育厅委托广东省教育学院政治系于8月1日——8日举办了中学思想政治课新教材骨干教师培训班,来自全省各市的政治课教研员和骨干教师近六百人参加了培训学习。在培训班上,广东省教育厅副厅长林受之同志作了重要讲话。 相似文献
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为了贯彻执行国家教委“先培训,后上课”的要求以及省教委培训思想政治课教师的部署,毕节地区教育局于1989年8月22日至27日举行了“中学思想政治课新教材研讨会”。全区八县初一至高三各年级政治课骨干教师,共计60余人参加了研讨会。研究的主要 相似文献
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近几年来,思想政治课教学改革工作进展较快,目前正处在从实验阶段进入到大面积的推广阶段。各级领导认真抓好思想政治课教师的培训工作是思想政治课改革工作顺利发展的关键。4月14日至4月20日,国家教委中学司、中小学思想政治教材研究中心在唐山市召开“全国中学思想政治课新教材培训会议”。各省、自治区、直辖市到会的代表约150人,河北省、唐山市等地列席代表约100多人。会议由国家教委中小学思想政治课教材研究中心主任贺允清主持开幕,国家教委副主任王明达、中宣部教育局副局长梁为楫、河北省教委副主任安效 相似文献
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九月十一日至十三日,河北省唐山市教育委员会召开了中学思想政治课教学改革座谈会,参加会议的有市教委领导同志、各县区政治教研员和各重点中学政治组长以及承担初、高中思想政治课新教材试点工作的教师,共计40多人。会上传达学习了全国中学思想政治课改革实验工作会议精神和国家教委副主任何东昌、王明达的讲话,以及河北省教委关于中学思想 相似文献
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一九八五年八月,中共中央发出《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》,对政治课的改革,作了纲领性的指示和周密的部署。《通知》的核心是:把思想政治教育放在首位,坚持理论联系实际的方针。中学政治课无疑的应着重进行思想政治教育,解决学生思想认识上的问题。“教书育人”是政治课教学的根本任务。当然,每个教师都应这样做,而政治教师 相似文献
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在思想政治课教学中，帮助学生掌握基本概念具有十分重要的意义。马克思主义的基本理论就是由一系列的基本概念和基本原理组成的。讲解概念不清，就不能有正确的判断、推理和论证，更不能正确运用理论于实践。不重视培养学生掌握基本概念的方法指导，也就谈不上教学任务的完成。如何指导学生掌握基本概念呢？笔者在初二政治课教学实践中作过一些尝试，现概述以下。就其内容来说，包括两个方面，一是要掌握基本概念的含义（即内涵），这是掌握概念的最基本要求。例如生产关系的简单定义包括三个要点，第一个要点，生产关系就是在生产过程中形… 相似文献
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为了帮助政治教师、教研员尽快了解、掌握新教材,8月5日至11日,北师大中学政治教育研究中心和《思想政治课教学》杂志社举办了中学思想政治课新教材暑期讲习班。这个教学活动受到热烈的欢迎,有29个省(市、区)的1600多名教师和教研员积极参加。国家教委基础教育课程教材研究中心史习江同志和北师大副校长杨国昌同志到班看望并讲了 相似文献
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当前，我国正处在计划经济向市场经济过渡的时期，在新旧体制交替过程中，思想政治课教学面临许多新问题、新困难。如何走出困境，适应市场经济的需要，这是摆在思想政治课面前不可回避的新课题。首先，市场经济的利益性，强化了物质利益的诱惑力，思想政治课怎样才能增强学生的免疫功能，促进学生良好品德的形成？市场经济是以纯粹的经济利益为内在动力的经济，物质利益的巨大诱惑力促使每一商品生产者和经营者想方设法改善经营管理，以最少的投入获取最大的经济效益。市场经济的这种“求利性”，对青少年学生的思想和行为产生了一定的消极… 相似文献
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受甘肃省教委委托,张掖地区教委于8月18日至23日在张掖举办了河西五地市中学思想政治课新教材培训班。参加这次培训班的,有武威、张掖、酒泉地区和金昌、嘉峪关市的中学思想政治课教师和有关干部210多人。培训班上,传达了国家教委负责同志关于改革中学思想政治课教学的讲话,对新教材作了总体介绍,张掖中学和嘉峪关市一中介绍了进行思想政治课教学改革实验的情况,并有三位教师作了观摩教学,还分组进行了讨论。通过这些活动,大家对新教材的体系、重点和难点有了初步了解。张掖地区教委 相似文献
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过去,我们初中思想政治课教学存在的主要弊端是:理论脱离实际,教法呆板,没有活力,教与学围绕考试转。一九八九年下学期以来,我们进行了教法改革的探索。几年来,取得显著的效果,使初中思想政治课教学充满了生机活力。教学有法,但无定法。中学思想政治课的根本教学原则是理论联系实际。在教学过程中必须坚持启发式、废除注入式,必须根据授课内容和学生成长过程中的不同特点,采用不同的教法和不同的组织形式,必须以丰富多采的教学形式和方法,提高学生学习兴趣,激励学生认真学习,教师必须以炽热的激情,陶冶学生的政治情操,塑造美的灵魂,培养“四有”社会主义建设者和接班人。三年来,我们在教学方法上的改革,主要是 相似文献
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一、新教材注重素质教育。初中思想政治新教材一个显著特点就是学科中渗透素质教育。一是从教学内容上看体现了素质教育的要求。例如，初一主要是对学生进行良好的心理素质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，这就把对学生的心理品质、道德素质教育同思想教育结合起来，把改善和发展学生的内心世界作为根本的任务，并注意培养学生良好的心理素质。初二教材是对学生进行法律常识的教育，培养学生的法律意识。初三是对学生进行社会理想和社会责任感的教育。可见，初中思想政治课是对学生系统地实施心理素质、法律素质、政治素质的教育，这都… 相似文献
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为适应社会主义现代化建设和改革开放的需要，培养跨世纪的思想政治教育专业优秀毕业生，我们特对中学思想政治课的现状进行了广泛的调查。调查对象涉及到重庆市教科所、渝中区教委、巫山县教委、我系92级在重庆工作的部分毕业生、我系94级本科实习生、重庆二中、重庆六中、重庆长安一中和重庆长安二中。调查内容包括政治教师的结构和素质，以及对中学思想政治课的地位和作用的认识、教学内容和方法、课程设置与改革等。我们组织了不同层次、不同人员参加各种座谈会，发出了1670份问卷调查表格，收回有效问卷1310份。经过归纳整理，分析研究… 相似文献
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再过几年，人类将进入21世纪。新世纪的到来，预示着竞争更加激烈，而竞争的核心依然是人才的竞争，人的素质的竞争。因为科技的发展，经济的振兴，社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。作为人才培养的重要阵地──思想政治课教学将怎样迎接新世纪的挑战，培养更多的合格人才，这是每一个跨世纪政治教师亟待思考的问题。下面，笔者就新世纪思想政治课教学改革的特点谈点自己的想法，借以抛砖引玉。一、教师素质高能化教育大计，教师为本。要培养高素质的学生，首先要有高素质的教师。随着我国教育事业的发展，具备相… 相似文献
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八月十一日至十二日,北京师范大学中学政治教育研究中心在北师大英东教育楼隆重举行了“中学思想政治课骨干教师进修班建班十周年”庆祝活动。中宣部教育局副局长梁为楫、北师大副校长杨国昌、党委副书记许统乔等到会祝贺中学思想政治课骨干教师进修班办 相似文献
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按照国家教委“先培训,后上岗”的要求,山东省教学研究室、山东省中学思想政治课教学研究专业委员会,在威海市教委,威海市教学研究室的大力协助下,于1993年8月10日到13日在威海市举办了高二思想政治课 相似文献