高校法制教育的实效分析

随着大学生违法犯罪呈上升趋势,高校法制教育应改变普法式教育方式,将法制教育与思想道德教育结合,思想道德教育要突出“守法”教育,法制教育重在培养大学生法律价值观。     

论加强《思想道德修养与法律基础》课中法律知识的教学

现在高校全面开始的"两课"已将原《思想道德修养》与《法律基础》课合并为《思想道德修养与法律基础》,这样《思想道德修养与法律基础》就承担着非法律专业大学生法治观教育的主渠道作用。由于各种原因当代大学生法律意识淡薄,因此必须大力加强大学生法律知识教学,为此高校应改革当前的《思想道德修养与法律基础》课教学模式。     

贯彻以德治教方针,切实加强高校思想道德教育

实施以德治国方略 ,以德治教 ,切实改进和加强高校思想道德教育 ,必须建立和健全求真务实、科学有效的思想道德教育工作机制 ,加强对高校教职工的思想政治教育 ,不断探求适应时代需要和大学生思想实际的新的道德教育模式。     

“90后”大学生思想道德状况调查与分析——以三峡大学为例

“90后”大学生的思想道德状况呈现出鲜明的代际特点,给高校德育工作提出了新的挑战。本文采用社会学的调查与统计方法,对三峡大学“90后”大学生思想道德状况进行了抽样问卷调查,就相关数据做出分析,并提出了加强和改进大学生思想政治教育的对策。     

孔子仁爱思想对高校思想道德教育建设的启示

孔子仁爱思想是世人立身处世的基本行为准则,至今饱含巨大伦理价值优势,成为高校大学生思想道德教育的宝贵资源,对大学生调整道德认知、培养道德情感、塑造道德行为有巨大意义,对当代大学生思想道德建设有重要启示意义。     

浅论网络环境下当代大学生思想道德教育面临的挑战与对策

网络环境给大学生思想文化带来的宽领域、多层次的冲击是高校思想道德建设面临的极大挑战,加上目前高校网络文明建设过程中自身存在的各种缺陷,以及现阶段高校思想道德教育队伍的综合素质特别是信息网络技术素质的缺失也给高校思想道德教育增加了新的难度。如何应对这些挑战？如何驾驭、使用网络环境这把＂双刃剑＂？如何创新在网络环境下高校道德教育工作的方法,探索一条行之有效地高校德育模式,既是当务之急,也成为高校每一个德育工作者的理想。     

刍议大学生法制教育与思想政治教育的有效结合

大学生的素质高低、法律意识的薄寡甚至思想道德水平的好坏,不仅关系到大学教育的质量,而且与社会的发展密切相关。因此,开展更具务实的针对大学生的法律教育和思想政治教育,是新时期大学教育的重要内容,绝不可等闲视之。本文拟以此为线索,着重分析了在高校开展大学生法律教育与思想政治教育的背景和意义,并分析了将法制教育与思想政治教育相结合的路径和方法。     

加强民族地区工科大学生思想道德教育的探讨

本文分析了当前民族地区工科大学生的思想道德教育所面临的问题,并针对性地提出了开展多元化德育等优化大学生思想道德教育的六项措施。     

全媒体视域下高校“90后”大学生生命教育研究

随着信息技术的突飞猛进,新传媒技术不断发展,并与传统媒体共同构建了人类社会的全媒体时代.在全媒体时代,“90后”大学生成长成才的外部环境不断改变,各种文化思潮不断冲击大学生的传统思想道德观念,给当前高校的思想政治教育工作带来了前所未有的新挑战.当前,大学生生命教育已然成为思想政治教育的新视角.如何进一步有效开展大学生生命教育,引导大学生热爱、尊重生命,对思想政治教育工作具有重要的现实意义和实践价值.     

大学生价值观教育的有效途径探讨

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在世界风云诡谲,全球性问题错综复杂的今天,学校更要重视加强对大学生们的思想道德教育,培养他们辨别是非的能力和诚实守信的良好品德。在文化与价值多元的时代背景下,怎样引导大学生树立正确的人生价值观,是高校教育亟待解决的问题。     

提升思想政治理论课教学实效性的研究视角及路径分析

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,旨在提升大学生思想道德素质及综合素质。学术界从不同层面对制约高校思想政治理论课实效性的因素进行了研究,主要聚焦在教育主体综合素质偏低、教育客体价值取向的功利性、教育环体的复杂性以及教育介体的滞后性等方面。增强思想政治课实效性的突破口在于:提升思想政治课教师的综合素质和社会责任感;因材施教,加强对受教育者特殊性的关注;充分发挥家庭教育和同辈群体的积极影响;与时俱进,改革创新教育载体等。     

大学生价值观教育的有效途径探讨

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在世界风云诡谲,全球性问题错综复杂的今天,学校更要重视加强对大学生们的思想道德教育,培养他们辨别是非的能力和诚实守信的良好品德.在文化与价值多元的时代背景下,怎样引导大学生树立正确的人生价值观,是高校教育亟待解决的问题.     

论大学生激情犯罪的预防

当前大学生激情犯罪较为突出,在大学生犯罪中所占的比例较大,对社会的危害很大。大学生心理尚不定型,具有很大的变动性和可塑性,通过及时的有针对性的思想道德教育,大学生激情犯罪行为是可以预防及矫正的。心理素质差、教育的不足是大学生激情犯罪的形成的主要内因与外因。因而从内部加强思想道德教育,注重能力培养,到外部加强思想道德教育,注重环境的优化是预防大学生激情犯罪的重要形式及途径。     

转型期加强大学生思想道德教育的思考

转型期对大学生的思想道德教育产生了诸多消极的影响,心理并不成熟的大学生在价值观念、道德责任、理想信念等方面出现了某种偏差,应采取一定措施提高大学生的思想道德素质.     

新时期女大学生犯罪成因及预防

新时期女大学生违法犯罪具有犯罪主体扩大化、犯罪类型多样化、犯罪手段智能化、作案方式隐蔽化和施展过程渐进化等特点,是社会、学校、家庭和个人等多方面消极因素的综合作用的产物。高校应在思想道德建设、法制教育、心理健康教育、性道德教育等方面采取有效的措施,防范和减少女大学生违法犯罪。     

中韩高校德育的礼仪载体比较研究

礼仪作为高校德育的有效载体，是提高大学生思想道德水平的重要手段和途径。高校德育应加强对学生礼仪道德的教化，培养学生的礼仪修养。对中韩两国的庭礼仪教育与学校礼仪教育、礼仪教育与传统礼仪文化的融合以及礼仪教育与实践的结合三个层面进行比较分析，可为我国高校德育建设提供一定的借鉴和启示。     

网络时代高校思政教育方式研究

本文指出互联网日益成为大学生社会化的重要方式,对学生的思想道德产生了巨大的影响。思想政治工作者必须充分认识网络的特点,改变教学方式,重新设计教学环节,充分利用互联网的优势,把高校思想政治教育推向一个新的高度。     

案例在《思想道德修养与法律基础》课程教学中的运用探析

《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课的一门必修课程,其中法律基础部分主要针对大学生进行法制观念教育,提高大学生的法律意识和维权意识。本文从教材的结构入手,探讨了案例在法律基础部分教学中的重要作用,并就案例的选取和运用提出了相关见解,以期对课堂教学有所裨益。     

高职院校“90后”大学生思想道德状况分析与对策

通过对高职院校"90"后大学生思想道德状况特点的分析,加强对"90后"大学生思想道德教育,积极探索思想政治教育的有效内容与途径,不断加强校园文化氛围建设和典型事例宣传,从而提升高职院校"90"后学生的整体思想道德素质。     

廉政文化进高校的几点思考

廉政文化进校园，是当前加强和改进高校党风廉政建设和反腐败工作。加强和改进大学生思想政治教育的一大主题。本文基于对大学生思想道德状况的调查分析，认为，开展廉政文化进校园工作，需做好与大学生理想信念教育、优秀传统文化教育、日常教学实践、教风学风建设以及社会上的反腐倡廉工作等几个方面的结合，并需完善相应的保障机制。