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相似文献
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1.
孙中山“权能分治”与“五权分立”思想述评   总被引:2,自引:0,他引:2  
伟大的革命先行者孙中山先生一生从事革命事业,为中华民族的独立、民主和富强进行了艰苦卓绝的斗争,他是一个伟大的革命家,同时,他在宪政理论方面也颇有建树,“权能分治”与“五权分立”思想便是其宪政理论的精华。一、“权能分治”孙中山先生第一次表述“权能分治”思想,是在他1922年发表的《中华民国建设之基础》一文中:“政治主权在于人民,或者直接以行使之,或间接以行使之。其在间接行使之时,为人民之代表或者受人民之委托者,只尽其能,不窃其权。予夺之自由仍在人民。”[1]孙中山先生把国家的政治权力分为“政权”(或者“民权”)和“治…  相似文献   

2.
邓小平是各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,是伟大的马克思主义者,由他创立的建设有中国特色的社会主义理论,是对科学社会主义创造性的发展,蕴涵了极为丰富的“一切为人民,人民利益至上”的“人民为本”思想。今天,我们坚持邓小平“人民为本”的思想,对于建设有中国特色社会主义事业,有着极其重要的现实意义。邓小平“人民为本”思想,首先表现在他心中始终装着人民,考虑问题“一切着眼于为人民谋利益。”早在民主革命时期,邓小平在领导抗日根据地的斗争中,就一再强调:党在敌占区游击战争的主要任务,是保护人民利益。在…  相似文献   

3.
论孙中山的人民观●陈邵桂孙中山一生致力于国民革命,他的思想理论体系———三民主义突出的是一个“民”字,正如他自己说的:“三大主义皆基本于民”①。本文拟对孙中山在领导中国民主革命的过程中形成的人民观进行初步论析。一孙中山人民观的基本内容可以概括为“人民...  相似文献   

4.
学习周恩来关于人民公仆的理论与实践焦连三“人民总理爱人民,人民总理人民爱”。这首传遍中国大地、发自人民肺腑的歌谣,深深地反映着周总理与广大人民亲密无间的关系。作为伟大的马克思主义者、党和国家卓越领导人的周恩来,他一生不但为整个国家的建设作出了巨大的贡...  相似文献   

5.
教师道德亦称“师德”。教师重视“师德”修养,要求自己具有高尚的道德素质,以不愧“为人师表”,这在我国历史上教育界素具优良传统。就现代教育史来说,许多教育家以“师德”著称于世。例如:伟大的教育家陶行知先生,他一生以教育为天职的崇高精神道德,被誉尊为“万师师表”。无产阶级的卓越教育家鲁迅先生,以教育青年为己任,“俯首甘为孺子牛”,被尊称为“做人的一个模范”,“是一位以身作则的伟大教育家”。还有杰出的人民教育家徐特立先生,他全心全意为创建新中国的教育事业做出毕生贡献的崇高品质,被毛泽东同志称道是“革命…  相似文献   

6.
邓演达平民革命思想论纲任涛,李小宁邓演达是现中国农工民主党的创始人,中国民主革命的勇敢战士,伟大的爱国主义者,著名的国民党左派领袖,也是中国共产党的亲密朋友。他一生坚持反对帝国主义,反对封建主义,“忠勇奋发”,“坚贞不屈”,始终保持了一个革命者的坚定...  相似文献   

7.
今年是伟大的中国革命先行者孙中山先生诞辰120周年,全国人民将隆重纪念这个日子的到来。孙中山先生生前以毕生精力,投入到挽救中华民族危亡的民主革命活动中。中国共产党高度评价了孙中山先生,称他为“伟大的革命家”,赞扬他“为了推翻帝国主义和中国反动政府的压迫,领导广大人民,进行了不断的斗争,百折不挠,再接再厉……。”孙中山先生“正确地寻找‘复兴’中国的道路”,他高举三民主义旗帜,为实现中华民族的解放、  相似文献   

8.
1976年9月9日,中国人民的伟大领袖毛泽东与世长辞了,全国人民无限悲痛。毛泽东的一生是伟大的一生,战斗的一生,为人民利益而不懈斗争的一生。为了让子孙后代永远“缅怀毛主席丰功伟绩”,一座具有我国自己促族风格与特点的毛主席纪念堂在半年内胜利落成,宏伟、庄严,巍然屹立在天安门广场。纪念堂四周共有44根八角廊柱,高大挺拔。纪念堂东西两侧的休息厅里,挂着一幅幅描写韶山、农民运动讲习所、井冈山、遵义、雪山草地、枣园、中南海、北戴河等地方的国画、油画和磨漆画。北大厅内是毛泽东塑像,只见他安详地坐在沙发上,亲切慈祥,…  相似文献   

9.
彭真同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的国务活动家,坚定的马克思主义者,我国社会主义法制的主要奠基人,党和国家的卓越领导人。他曾长期担任中共北京市委书记、北京市市长,是首都社会主义现代化建设事业的主要奠基者。彭真同志的一生,是革命的一生,光辉的一生。他为我国革命和社会主义现代化建设事业,为首都的各项事业做出了杰出的贡献。他在首都干部、党员、人民群众中享有崇高的威望。他虽然与长世辞了,但他的英名、业绩、思想和风范,将永远铭刻在首都人民心中。  相似文献   

10.
敬爱的周总理离开我们20多年了,今年是他诞辰100周年,我们深切怀念人民的好总理!周总理是一位伟大的政治家、军事家,还是一位杰出的外交家。周总理的一生是伟大的一生、光辉的一生,是值得我们歌颂的一生。周总理全心全意为人民服务的忘我工作精神,勤俭节约、艰苦朴素的生活作风,严于律己、廉洁奉公的思想品德和高尚的共产主义道德情操都是我们学习的榜样。我有幸在周总理身边工作20多年,受到周总理的言传身教,很多事情使我终身难忘。这里我介绍一部分周总理的感人事迹。勤俭节约和艰苦朴素周总理的生活是很简朴的。他考虑到我们国…  相似文献   

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彭德怀“民本”思想初探许敬龙,何建华彭德怀同志是位深受中国人民爱戴的老一辈无产阶级革命家、政治家、军事家,是我党我军德高望重的领导人之一。他一生倾注着对劳动人民的真挚感情,坚定地实践着护苍生、拯藜庶的"民本"思想,鞠躬尽瘁,死而后已。今天,当我们揆诸...  相似文献   

12.
王茜 《前沿》2009,(3):35-38
毛泽东历来重视调查工作,并特别强调在中央领导同志身边工作的秘书应有特殊的调查研究任务。田家英遵照毛泽东同志的指示,怀着为广大劳动人民谋福利的崇高目的,多次下到基层,特别是深入农村,进行系统周密的调查研究。“他一生大部分时间,都花在调查研究的活动中”。他的“民本”思想在他长期的调查研究工作中得到了充分的展现。  相似文献   

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史继忠 《人大论坛》2012,(12):54-55
1946年4月8日,王若飞与秦邦宪、邓发、叶挺、黄齐生等乘机由重庆飞往延安,不幸在山西兴县黑茶山坠机遇难。毛泽东为“四八”烈士题词:“为人民而死,虽死亦荣。”生为人民而生,死为人民而死,王若飞在离开重庆的前_。。天还说:“一切要为人民打算”。这话是他的最后遗言,也是他一生的写照,对他的逝世,周恩来悲痛地说:“失掉了他,...  相似文献   

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邓子恢关于统一战线的思想与实践王正芳邓子恢是伟大的无产阶级革命家,杰出的马克思主义者,著名的政治、国务活动家。他一生经历了辛亥革命以来直到“文化大革命”时期六十多年的政治风云。在各个历史时期担任着党、政、军的许多重要领导职务,为新民主主义革命、社会主...  相似文献   

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试论邓小平爱国主义思想的理论特色石柏林在中华民族的生存和发展史上,邓小平当数杰出的爱国主义者和伟大的民族英雄。他心系祖国,牢记人民,曾这样说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”①他为了国家独立、民族团结和人民幸福,倾注了全部精力和...  相似文献   

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唯物史观的新发展刘宏煊“世界形势日新月异,特别是现代科学技术发展很快”,“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马列主义者。”①邓小平作为当代运用和发展唯物史观的大师,他在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中进行的一系列新的理论创造,尤...  相似文献   

17.
邓小平同志是中国人民的伟大儿子,全心全意为人民服务,体现在他的伟大实践之中,贯穿在他的思想与著述之中,是他倡导的建设有中国特色社会主义的出发点和归宿。一邓小平同志为人民服务的光辉思想,是建立在马克思主义的历史唯物主义基础之上的。他在论述党的工作中的群众路线时指出,“马克思主义向来认为,归根结底地说来,历史是人民群众创造的。”(《邓小平文选》1938——1965年第205页)小平同志在多年戎马生涯中,都十分注意发动群众,依靠群众,在他担任总前委书记,与刘伯承、陈毅等同志共同指挥  相似文献   

18.
毛泽东是伟大的革命家,也是学识渊博的学问家、诗人和书法家。孜孜不倦的读书生活伴随着他革命的一生。他说:“我一生最大的爱好是读书。”他从学生时代起就与图书馆结下了不解之缘。  相似文献   

19.
“人民总理爱人民,人民总理人民爱。”这是开国总理周恩来逝世后,出现频率极高的话语,因为这句话真实地反映了周恩来与人民水乳交融的关系。周思来是立党为公,执政为民的光辉典范,他生命中的最后十年始终佩戴的一枚纪念章,其图案就是毛泽东的手迹“为人民服务”,这也是周恩来一生唯一的宗旨。周恩来心里总是装着人民,他心系群众的故事不胜枚举。  相似文献   

20.
《春秋》1994,(3)
武训是中国近代教育史上一个平凡而伟大的人物。在长达2000余年的封建社会中,武训是行乞兴学第一人。他为使穷家子弟得到受教育的机会,行乞募化近40年,在山东堂邑、馆陶、临清3县各办了一处义墊。他被誉为“千古奇丐”,欧洲辞典称其为“无声的教育家”。武训的一生历尽艰辛,饱受磨难,充满传奇色彩。  相似文献   

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