马克思主义学习型政党的科学内涵和本质特征

党的十七届四中全会《决定》明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党在党的建设中并不是一个全新概念，但却是一个新的重大课题近年来，学习型组织的概念提出后，包括学习型城市、学习型社区、学习型政党等概念都应运而生，但如果仔细思考一下，究竟什么是马克思主义学习型政党，     

建设马克思主义学习型政党

党的十七届四中全会提出，世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习。努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验．是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出必须按照科学理论武装、     

建设马克思主义学习型政党

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务.<决定>第三部分强调"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好".这是在党的历史上首次提出了"马克思主义学习型政党"的科学概念.建设马克思主义学习型政党,要求是多方的.<决定>分别从"推进马克思主义中国化、时代化、大众化";"用中国特色社会主义理论体系武装全党";"开展社会主义核心价值体系学习教育";"建设学习型党组织"等四个方面,对这一问题进行了深刻的阐述.     

刍议建设马克思主义学习型政党

从"建设学习型政党"的提出入手,从世情、国情、党情三方面剖析了建设马克思主义学习型政党的现实意义,探讨了建设马克思主义学习型政党的主要途径。     

感悟马克思主义学习型政党建设

<正>从2002年12月26日集体学习宪法开始,一直到2009年11月27日围绕党的建设科学化议题展开学习研讨,十六、十七届中共中央政治局的集体学习活动已经进行了61次。每次集体学习不仅主题紧扣世情、国情、党情,紧扣治国理政的中心任务,真学真信     

浅析马克思主义学习型政党的构建

党的十六届四中全会明确提出努力建设学习型政党的任务;党的十七届四中全会又强调指出,必须把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党,是适应新形势新任务的必然要求,是马克思主义执政党保持和发展先进性的有效路径,是创建社会主义政治文明的重要内容。新时期新形势下,我们应抓住一切时机努力推进学习型政党的建设,以适应全面建设学习型社会的需要。     

马克思主义学习型政党的多维解读

在党的十七届四中全会上,中国共产党明确提出,必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这对于我们党保持和发展先进性、提高执政能力具有深远的历史和现实意义,也符合理论武装的逻辑和步骤。     

建设马克思主义学习型政党的思考

建设马克思主义学习型政党是以改革创新精神加强和改进党的建设的重大战略部署,是应对世情、国情、党情变化的新举措.要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以学习型领导班子和干部队伍建设为重点,以学习型党组织建设为基础,推进马克思主义学习型政党建设.     

建设马克思主义学习型政党的方法论

<正>党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。要圆满完成这一任务,使我们党更好地肩负起引领中国社会发展的历史责任,就方法论而言必须坚持以下四个方面的统一。一、加强理论武装与提高实践成效的统一建设马克思主义学习型政党,既要以提高全党思想政治水平为基本目标,深入学习马克思主义理论。     

加强和改进党的建设 建设马克思主义学习型政党

重视学习,善于学习,是我们党在长期实践中形成的优良传统,也是党的一个重要政治优势。面对世界的新变化、形势的新发展,党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干问题的决定》中,又把建设马克思主义学习型政党的重大任务提到全党面前。这充分体现了党在新的历史条件下敏锐的时代意识、强烈的进取精神和高度的政治责任感,反映了马克思主义政党永不满足、永不停滞的鲜明特色。     

毛泽东建设马克思主义学习型政党的实践和探索

毛泽东站在时代的最前沿,从战略高度来强调加强学习对党、国家的重要性;科学阐述了学习的内容,即既要学习马克思主义的基本理论,也要学习历史文化知识、革命和建设的专业知识;注重党的学风建设;重视领导干部的教育;坚持科学的学习方法。这些思想对我们党建设马克思主义学习型政党具有重大的理论意义和现实意义。     

建设马克思主义学习型政党研究述评

党的十七届四中全会提出"建设马克思主义学习型政党"的要求.建设马克思主义学习型政党,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,也是党面对日益复杂的世情、国情、党情的必然选择.建设马克思主义学习型政党自提出以来就成为学界瞩目的焦点,学界对相关问题的研究主要集中在对我党建设马克思主义学习型政党历史进程的考察、建设马克思主义学习型政党的基础理论研究,以及建设马克思主义学习型政党具体方法的研究等三个方面.     

建设马克思主义学习型政党三题

探讨了关于建设马克思主义学习型政党的学习态度、学习内容、学习方法等方面的三个问题:真学习还是假学习,学习重点是什么,如何科学地学习。     

建设马克思主义学习型政党路径探析

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会对加强和改进党的建设作出的重大战略部署,是应对世情、国情、党情变化的新举措.在实践中,需要通过树立科学的学习理念、把握建设学习型政党的基本要求、大力弘扬理论联系实际的学风、健全建设学习型政党的保障机制等具体措施,把马克思主义学习型政党建设落到实处.     

不断推进马克思主义学习型政党理论创新——学习型政党研究综述

党的十七届四中全会以后,学术界关于马克思主义学习型政党的研究形成了一次新的热潮。本文主要从马克思主义学习型政党的时代意义、科学内涵、基本特征、历史探索、路径选择、与党的建设关系、研究中存在的问题等方面,对马克思主义学习型政党建设研究进行梳理。     

建设马克思主义学习型政党的理性思考

建设马克思主义学习型政党这一提法是中国共产党人的创造。为了把这一创新性的提法落到实处,不仅需要理论上的探索,更需要实践上的践行,而理论探索无疑可以指导我们党更好地进行实践活动。建设马克思主义学习型政党是时代的客观要求,对于中国现代化事业的顺利进行具有重要的意义。     

建设马克思主义学习型政党的三维解读

虽然马克思主义学习型政党是个崭新概念,但从历史维度来看,它是随着党员干部队伍建设的历史进程而逐渐生成的,具有丰富的历史实践经验和思想基础。全心全意为人民谋利益的价值取向是建设马克思主义学习型政党的共同愿景。学习科学理论,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,建设中国特色社会主义,是马克思主义学习型政党的实践指向。从历史维度、价值取向以及实践指向三个维度解读建设马克思主义学习型政党的科学内涵,具有重要的理论意义。     

推进马克思主义学习型政党建设的着力点

代金平、唐海军在2012年第1期《山东社会科学》撰文认为,党中央提出了“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神”四项要求。我们感到,建设马克思主义学习型政党,思想理论建设是其根本,当前突出的是要解决理想信念缺失、理论瓶颈制约、思想观念仍需突破等,紧紧围绕以下四个着力点攻关,从而更好地发挥中国共产党在全国人民中思想的引导力与强大的精神感召作用。一是着眼于新时期我们党思想理论建设的薄弱环节,强调共产党人应有的理想追求与崇高精神向往,始终立足于政治道义制高点。二是适应国际国内形势变化的需要和新的历史阶段的要求,在切实推进马克思主义时代化和中国化,提升党的马克思主义水平和思想理论引领能力的进程中,着力攻克阻碍思想理论前进的难点。     

建设马克思主义学习型政党的基本要求

建设马克思主义学习型政党,是坚持马克思主义,用马克思主义中国化的最新成果指导实践的政党,就是要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气,就是要以有效的学习提升党的创新能力,增强党的生机活力,巩固党的团结,凝聚全党共识,提高执政能力,是科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义政党.     

建设创新型政党和学习型政党

改革开放促进了当代中国社会的深刻转型,党如何适应社会转型的要求,塑造执政党的新形象,成为一项重大的战略课题。"建设什么样的党、怎样建设党"的思考和探索,伴随着整个改革开放的历史进程。创新型政党和学习