大学生择业心理障碍及其成因分析

近年来,大学毕业生的就业形势呈现出日趋严峻的趋势,而大学生面对如此形式,难以及时调整自己的心态,由就业问题引发的学生心理障碍问题也是层出不穷,这些心理障碍问题反过来又制约着大学生的顺利就业。因此,找出并分析毕业生产生心理障碍的影响因素,不仅有利于解决大学生个体的就业难问题,而且对经济发展与社会稳定有着重要的意义。     

大学生心理障碍的诱因与对策

当前大学生心理健康已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关注的问题。本文分析了大学生产生心理障碍的诱因,提出克服大学生心理障碍的对策,目的在于提高大学生心理健康水平,把大学生培养成身心健康的新世纪现代人才。     

高校心理健康教育浅谈

当代大学生所存在的心理障碍不仅影响了大学生的健康成长 ,而且还影响了家庭和社会的稳定与发展。采取高校心理健康教育形式 ,加强制度和体系建设 ,科学排除大学生心理障碍是高等教育的重要任务     

大学生心理障碍的成因与调适方法

心理障碍一般指心理疾病的某种症状或轻微的心理异常与改变。近些年的调查表明,处于转轨时期的当代大学生,为数不少的人患有不同程度的心理障碍。这些心理障碍,不同程度地影响着其心理健康发展,也影响了大学生     

大学生就业心理问题及对策

大学生就业的“双向选择”制度，既给广大学生提供了更多的择业机会，又使他们面临日益严峻的就业形势，大学生的择业过程必然会出现焦虑等各种心理问题和心理障碍。针对大学生出现的就业心理问题进行分析，并提出调节就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的指导意义。     

大学生人际交往障碍及人际交往技巧

人际交往是个体的基本需要，当代大学生人际交往的质量及人际关系直接影响其在校期间的学习、生活、身心健康乃至未来的发展。探究大学生人际交往中存在的种种心理障碍，寻找有效对策，对于提高大学生人际交往质量无疑具有积极的意义。     

大学生常见心理障碍的调适

当代大学生正处在社会变革的时期,面临着日益增多的社会心理压力,他们在学习、交友、恋爱、择业和社会适应等方面遇到一些困难和挫折,使不少学生感到茫然、疑虑、混乱,心理陷入空虚、压抑、紧张的状态,内心的冲突与矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之就可能形成心理障碍。大学生常见的心理障碍主要包括: (1)学习上的心理障碍,如考试焦虑;(2)人际关系上的心理障碍,如人际孤独,社交恐惧;(3)性及情感上     

大学生常见心理障碍的调适

当代大学生正处在社会变革的时期,面临着日益增多的社会心理压力,他们在学习、交友、恋爱、择业和社会适应等方面遇到一些困难和挫折,使不少学生感到茫然、疑虑、混乱,心理陷入空虚、压抑、紧张的状态,内心的冲突与矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之就可能形成心理障碍.大学生常见的心理障碍主要包括:     

关于加强女大学生心理健康教育的思考

当代女大学生是女性群体中富有个性、朝气蓬勃、追求独立和梦想的特殊群体,但面对就业压力、复杂的人际关系等因素的时候她们普遍存在心理障碍。本文试图对影响女大学生心理健康的主要问题进行归纳分析,并对如何加强女大学生的心理健康教育提出几点建议。     

大学生网络心理障碍透视及疏解

网络为大学生学习及生活提供了新动能,同时也带来了网络心理障碍的负面影响。大学生网络心理障碍主要表现为网络依赖、网络孤独、网络自卑、网络人格障碍、网瘾综合症等特征,由网络环境的变迁、心理教育的缺失、学生自身媒介素养不高等内外因素造成,需应用强化校园网络建设、多方协同加强心理实践教育、提升大学生的媒介素养等方法来疏解引导,培育大学生健康的网络心理。     

如何在入学教育中预防大学生心理障碍

大学生在心理上处于由不成熟到成熟的关键发展阶段.特殊的生活环境、发展阶段使世界观和人生观尚未完全建立的大学生难以适应,从而产生种种心理困惑,发生心理障碍.要从心理障碍的产生入手,在入学教育中预防大学生心理障碍.     

女大学生就业难的心理分析与自我调适

当前我国女大学生普遍面临就业难问题,这不仅影响了知识女性潜力的充分发挥,而且直接导致了女大学生的就业心理障碍。本文分析了女大学生在就业过程中的普遍存在的几种典型心理障碍,并结合产生原因向女大学生提出一系列进行自我调适的方法。     

当代大学生心理"郁闷"的原因分析与自我调适

“郁闷”已经成为当代大学生十分流行的口头禅。“郁闷”心理主要表现在学习动力、日常生活、人际关系和各类身心疾病上。其产生原因有大学生自身的因素，也有外部环境的因素。大学生应该有目的、有针对性地进行自我调适，确保身心愉悦，健康成才。     

大学生挫折心理面面观

挫折是大学生产生心理障碍的一个重要原因。心理学上讲的挫折主要是指个人在进行有目的活动时,由于遇到障碍和干扰,致使目标没有达到,动机和需要不能获得满足的一种消极情绪状态。纵观大学生挫折心理产生的原因,有自然因素、社会因素,也有个体生理、心理因素。归结起来,大学生挫折心理主要表现在以下几个方面。 一、高期望值的失落所带来的挫折     

大学生心理健康问题探析

大学生心理健康问题不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的发展有着至关重要的影响。因此,分析当代大学生心理健康问题的成因,采取对策解决大学生心理健康出现的种种问题,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质,对于中国未来的发展具有重要意义。     

大学生心理状态分析和心理健康教育

当代大学生存在若干心理障碍,应当引起高度重视。高校要为大学生开设心理健康课,设立心理咨询辅导室。除加强对大学生的世界观、人生观和价值观的教育外,还要及时地、有针对性地做好心理疏导工作,使每一名大学生都成为心理健康的人。     

大学生人际交往障碍及人际交往技巧

人际交往是个体的基本需要,当代大学生人际交往的质量及人际关系直接影响其在校期间的学习、生活、身心健康乃至未来的发展。探究大学生人际交往中存在的种种心理障碍,寻找有效对策,对于提高大学生人际交往质量无疑具有积极的意义。     

大学生迷信状况的影响因素研究

迷信,尤其是现代迷信在高校学生中出现盛行的趋势,对当代大学生产生了不可忽视的影响。文章采用定性研究方法,通过对部分大学生的深入访谈,初步了解当代大学生的传统迷信和现代迷信状况,分析其影响因素,并提出合理引导大学生迷信状况的对策建议。     

加强当代大学生马克思主义信仰教育的思考

信仰无论对个人和社会都非常重要，不同的信仰会带来不同的人生。当代大学生信仰的主流是好的，但部分学生也存在严重的信仰问题，这向我们提出了大力加强当代大学生马克思主义信仰教育的必要性。本文试图运用历史唯物主义的基本观点，在分析当代大学生信仰状况的基础上，提出了对当代大学生马克思主义进行信仰教育所面临的挑战及应采取的对策。     

论加强高校网络文化建设

现代网络信息技术的飞速发展、互联网的广泛普及，带来了网络文化的产生。由于网络自身的一些不良因素，使网络文化的发展受到影响和制约，而且这些不良因素对当代大学生思想观念的负面影响是不容忽视的，因此，加强高校网络文明建设已成为一项十分紧迫的重要任务。