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作为一次集中教育活动,保持共产党员先进性教育活动已经取得了明显成效,但保持党的先进性不可能毕其功于一役,更不可能一劳永逸地解决所有问题。实践使我们深刻体会到,先进性教育活动重在取得实效,贵在体现长效。虽然先进性教育活动有阶段性和时间性,但先进性建设作为党的建设的永恒课题是没有止境的。马克思主义的建党理论告诉我们, 相似文献
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在全面建设小康社会的进程中,在加强党的执政能力建设的过程中,我们必须高度重视共产党员保持先进性的问题。党员的先进性教育应该注重抓好以下几点:抓好学习培训,强化理论武装是基础、领导干部带头是关键;通过广大党员的模范行动来体现是目的。 相似文献
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目前,保持共产党员先进性教育活动,已经陆续转入分析评议阶段和整改阶段。后两个阶段对教育的广度和深度要求更严,在教育的方法和效果上标准更高。确保这次教育层层深入并取得预期效果,当前尤其要警惕和避免先进性教育中可能出现的一些不良倾向。 相似文献
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许红 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2011,(3):19-22
保持共产党员先进性,首先就要强化对广大党员进行先进性教育,筑牢广大党员先进性的思想基础。当前加强保持共产党员先进性的制度建设,应着重抓好以下两个方面的内容,一要建立行之有效的反腐倡廉制度;二要建立完善科学合理的党员考核奖惩制度和公开公正的选人用人制度。在某种程度上说,抓制度落实,提高制度执行力,比制定制度本身更关键。 相似文献
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王小莉 《中共四川省委省级机关党校学报》2006,(1):18-21
对党员进行价值观教育,帮助他们树立正确的价值观,是保持党员先进性必须要解决的问题。这是由共产党的先进性质决定的;也是党员在价值观方面应对严峻挑战的需要。共产党员价值观是一个内涵丰富的有机整体,就时代特征、当代意义而言,它的核心就是“三个代表”重要思想。 相似文献
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陈建中 《中共山西省委党校学报》2005,28(2):6-7
新形势下在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是实现全面建设小康社会宏伟目标的迫切要求和重要举措。要使这一活动在实践中真正取得实效,必须坚持执政为民的执政宗旨,坚持用科学发展观来指导实践工作,坚持求真务实的精神。 相似文献
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从延安整风运动谈保持共产党员先进性教育活动 总被引:1,自引:0,他引:1
我们党历史上著名的延安整风运动是以正确的思想路线为指导,集中教育全体党员的功效显著的范例.重温延安整风运动的历史,借鉴延安整风运动的历史经验,对于更好地开展保持共产党员先进性教育活动有着十分重要的现实意义. 相似文献
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通过保持共产党员先进性教育活动,基层党组织普遍建立了加强党员教育的长效机制,为开展党员教育活动提供了制度保证。而要使这一制度得到很好落实,切实发挥好长效机制的保障和促进作用,笔者认为必须走出“四个误区”: 相似文献
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党的先进性与党的群众基础 总被引:1,自引:0,他引:1
林俊阳 《中共福建省委党校学报》2003,(10):19-21
江泽民同志“七一”讲话和十六大报告先后对吸收新的社会阶层优秀分子入党问题作了深入论述。该文从体现党的先进性与党的群众基础之间关系的问题入手,把体现党的先进性与巩固党的群众基础的问题放在马克思主义发展史中去考察,并结合我国现阶段党的建设工作的实际情况加以论述,进而从理论上加深对吸收新的社会阶层优秀分子入党问题的认识。 相似文献
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当前,保持共产党员先进性教育活动正按照党中央的部署深入展开.在党中央领导全国人民为全面建设小康社会,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,中国共产党以加强执政能力建设为主题而推动自身建设之际,中国共产党在近7000万党员中,开展这样轰轰烈烈的教育活动,具有极其深刻和重大的意义.先进性教育的实践立意新、起点高、亮点多,不仅给党的基层组织建设以多方面的启示,而且必将对党的建设产生深刻而长远的影响.在这样重大的教育过程中,总结各方面的经验,进行深入的理论思考和探索是十分必要的.为确保保持共产党员先进性教育活动的顺利进行,必须实现教育活动中形式与内容的统一、目标与效果的统一、党员与组织的统一、阶段性与连续性的统一. 相似文献
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况建军 《中共南昌市委党校学报》2005,3(6):19-21
开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党为落实立党为公、执政为民这一本质而采取的重大举措。搞好先进性教育活动力戒的是搞形式主义、做表面文章,因此要取得实实在在的效果,就应该在加强组织领导、明确衡量标准、严格规范操作、立足解决问题、选准活动载体、强化制度保证等方面下功夫。 相似文献
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步德胜 《党史博采(理论)》2006,(1)
先进性是中国共产党的生命所在、力量所系,关系到党的生死存亡,开展先进性教育活动具有极大的重要性和必要性。历经半年之久的第二批先进性教育活动也已经接近尾声,通过学习总结,人们发现要确保这次活动取得实效,必须明确教育对象,弄清先进性的含义,深刻认识开展这项活动的重大意义,制定切实可行的方针政策,干部带头,群众督促,弘扬传统,树立典型,在良好的氛围中实现党员干部和人民群众共同进步。 相似文献
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王君 《共产党员(沈阳)》2006,(1):24-24
共产党员的先进性既有其普遍性,又有其特殊性, 对不同行业、不同层面的党员,如何保持先进性,应有不同的要求。县级党员领导干部的先进性主要体现在“六要六不要”上。一是思想观念要新,不要因循守旧。思想解放的程度,决定经济的发展速度。我们同发达地区的差 相似文献
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开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,必须始终坚持体现时代性、把握规律性、富于创造性。 相似文献
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本文从中央组织部试点反映的问题出发,提出在"保持共产党员先进性"教育活动中,应注意解决好以下五个方面的问题(1)本职工作与党的工作的关系;(2)工作实绩与工作精神的关系;(3)组织观念与纪律观念的关系;(4)发展党内民主与党内矛盾公开化的关系;(5)"带头致富"与"共同富裕"的关系.以此推动人们思想观念的进一步解放,使党始终保持生机与活力. 相似文献
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本文认为,中央在新世纪开展保持共产党员先进性教育活动主要是基于以下四点考虑:首先,新的发展阶段,深入学习实践“三个代表”重要思想与加强执政能力建设对党员提出了新的要求;其次,新的发展环境,我们党所处的国际国内形势有了新的变化;第三,新的发展时期,中国社会主义面临着新的考验;第四,新的发展要求,党员干部队伍中存在不少难以适应的突出问题。 相似文献