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2012年党的十八大以来,我国进入了一个新的历史时期,面临着新的形势和新的任务,党的作风建设需要站在这个新的起点上。在新的起点上,改进党的作风建设关键在于形成长效机制,即需要从学习教育、权力制约、监督管理、考核评价、联系群众等多角度建立起一套完整的制度机制。 相似文献
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党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是党的根本工作路线,也被形象地称之为党的生命线。群众路线是中国共产党在夺取政权的长期革命斗争实践中克敌制胜的有力武器。党在执政之后,群众路线的内涵也得到了丰富和发展,并成为巩固执政地位、获取执政合法性的主要源泉。社会转型过程中阶层利益多元化,利益矛盾突出.能否很好地贯彻群众路线,保持党和群众的血肉联系,不仅考量着党的执政能力和执政水平,也直接体现着政治文明的程度和政治发展的水平。 相似文献
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正要确保中央重大决策部署顺利推进,需要基层党建工作发挥更大的作用。笔者经过深入调研、分析与思考,提出"四个向下"工作机制,即党员干部眼睛向下看、脚步向下走、心思向下想、工作向下干,切实把工作转入"向真、向实、向专、向新"的轨道上来,为进一步抓好党建工作、打好脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略提供有力的组织保障。一、"四个向下"工作机制的背景原因 相似文献
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椒江区立足群众需求导向.深入开展“干部联群众、群众评干部”活动,通过让群众直接评议党员干部,不断激发基层党组织和党员干部联系服务群众的内生动力,推进干部作风建设长效化、制度化。 相似文献
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<正>诚心接地气,真心听民意,热心解难题,避免前呼后拥的"大阵势"视察和蜻蜓点水的"粗线条"调研,以"微"方式开展履职活动,在南通市通州区政协已渐成风气。在开展党的群众路线教育实践活动中,通州区政协结合政协工作特点,以"微论坛、微调研、微视察"形式,直面基层群众,密切联系群众,以实实在在 相似文献
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正党的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是中国共产党集体智慧的结晶,是在马列主义普遍原理与中国革命实际相结合的过程中逐步丰富和成熟起来的。开展党的群众路线教育实践活动,主要任务是解决"四风"问题。对党校来说,就是要解决好校风问题。校风反映在教风、学风和工作作风中,抓好校风就要着重从这三个方面入手。一、加强党校教风建设教风影响学风的形成,决定校风的塑造。首先要加强师德建设。党校教育不仅是理论的传授,文化的传递,还有道德的传承。作为党校教师,要自觉坚持讲党性、重品 相似文献
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新时期,"治理"以其"多元、民主、合作、互助"的特质代替"统治"成为国家使用公共权力维护少数民族地区稳定与发展的手段。少数民族地区的多民族、多宗教、多文化等特质使得创新社会治理体制势在必行。而坚持党的群众路线是创新少数民族地区社会治理体制的基本要求,也为其提供了广阔的思路和视野。坚持群众路线,就是要坚持党的领导,以马克思主义理论指导少数民族地区社会治理,促进少数民族地区的跨越式发展和长治久安;坚持群众路线,就是要坚持人民群众的主体地位,鼓励在少数民族地区生活的各族人民群众主动参与社会治理实践中来。 相似文献
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今年是深入贯彻落实科学发展观、加快推进社会主义和谐社会建设的重要之年,也是“十一五”经济社会发展在去年开局基础上全面推进和重点突破之年。按照省第九次党代会提出的走出“四条路子”、实现“三个跨越”的总体思路,切实做好今年的工作,对于保持我省经济社会良好的发展势头意义重大。今年我省经济社会发展指导思想和目标任务的基本着眼点是实现好中求快、又好又快发展。在进一步转变经济增长方式,进一步节能降耗、改善生态环境,进一步协调城市与农村、经济与社会以及全省各地区发展,进一步增强科技创新能力,进一步提高城乡居民收入、人民生活水平的基础上,争取较快、健康和可持续的发展速度,确保经济社会发展指标全面完成。 相似文献
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党的作风建设长效机制形成的基本规律就是通过一系列的保障措施,促使行为主体在一整套制度框架下规范地积极地行为,以不断改善党的作风。可围绕"主体""制度""保障"三个基本要素,从党员领导干部的表率作用、作风教育、制度化建设、监督约束机制、工作抓手和干部任用等六个方面探讨在新形势下如何建立健全作风建设的长效机制。 相似文献
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我们党在革命、建设和改革的各个时期,都十分重视作风建设。胡锦涛同志在中纪委七次全会上明确提出了坚持"八个方面的良好风气"要求,这对我们探索有特色、能管用、好操作的长效机制具有十分重要的意义。近年来,绍兴市在深化作风建设长效机制方面进行了有益的探索,并取得了初步成效。 相似文献