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1.
刘红梅 《中共乐山市委党校学报》2004,(1):5-5,21
邓小平理论的开放特色十分显著。这一特色贯穿于我国对外开放的实践和一切领域,它是我国经济、政治、文化和外交等一切领域从封闭和半封闭状态走向全面开放,形成的一个严密、科学、完整的对外开放的理论体系。深入研究邓小平理论的开放特色,有利于人们进一步领会和掌握对外开放理论的精神实质及其核心与精髓,从而解放思想、扩大开放、勇于"拿来"、大胆借鉴,以推动我国全面建设小康社会事业更加蓬勃地向前发展。 一、开放的理论 相似文献
2.
罗旭 《云南社会主义学院学报》2012,(4):248-249
邓小平理论的形成标志着中国共产党人对马克思主义的认识达到了一个新的科学水平。本文着重阐述了邓小平理论的历史性、继承性和创新性特色,总结了邓小平理论的特色意义,并论述了在现实中的实现途径,在建设社会主义中国化、特色化的过程中,邓小平理论所具有积极的指导意义。 相似文献
3.
实践第一的观点是邓小平理论体系中的基本观点,邓小平理论来源于实践,又服务于实践。本文从五个方面详细论述了社会主义实践与邓小平理论形成发展之间的作用与反作用关系。 相似文献
4.
孙梅生 《中共济南市委党校学报》1999,(1)
作为邓小平理论精髓的实事求是,是当代中国共产党人建设有中国特色社会主义伟大实践的行动哲学。这一主流哲学生足于人民实践,解构了当代中国若干“历史之谜”。其实质是科学真理与人民实践的高度统一,其最高行动是对社会主义实践全面而深刻的反思。由此,实事求是升华为现今中国的“时代精神精华”。 相似文献
5.
任何大的变革 ,任何先进理论的形成 ,都必须首先打破旧的思想束缚 ,先行完成观念的创新。邓小平同志成功的改革创新实践及邓小平理论的形成和发展也是邓小平同志创新思维和观念创新的结果。 相似文献
6.
石仲泉 《中国井冈山干部学院学报》2008,1(1):12-17
邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论,因为,“中国特色社会主义”的科学概念最初源于邓小平,中国特色社会主义理论的两个基本元素源于邓小平理论。中国特色社会主义理论在实践中不断丰富、发展和创新,取得了三大原创性的突破,即社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论和社会主义和谐社会论。强调邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论,对于科学地指导中国特色社会主义事业的发展将是有益的。 相似文献
7.
邓小平理论集中阐述了我国改革开放,解放思想,实事求是的思想路线和科学的社会主义观,并论述了社会主义市场经济,发展社会主义生产力的理论,提供了科学世界观和方法论,为中国特色社会主义指明了方向,是中国特色社会主义基本理论在实践中的运用和发展。 相似文献
8.
蔡庆芬 《江苏行政学院学报》2004,3(4):72-76
邓小平理论的形成具有其历史必然性,是以当代中国和世界一系列客观历史条件为基础和依据的。具体讲:对世界历史主题变化的深刻把握和准确判断,是邓小平理论形成的时代依据;对中国社会主义建设胜利和挫折的科学总结,是邓小平理论形成的实践依据;对其它社会主义国家兴衰成败经验教训的正确借鉴,是邓小平理论形成的历史依据;对中国改革开放和社会主义现代化建设实践的理性概括,是邓小平理论形成的现实依据;对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持、发展和创新,是邓小平理论形成的思想和方法论依据。 相似文献
9.
本文以马克思政治经济学的再生产理论为指导,借鉴和批判西方开放宏观经济学的合理成分和缺陷,结合中国宏观经济运行实践,构建系统化的中国特色开放宏观经济理论模型,分析中国宏观经济运行并提出政策建议。这个新颖的理论模型,发展了当代中国马克思主义政治经济学的宏观经济理论,拓展了社会主义市场经济的宏观经济学研究领域,有利于增强中国在国际经济学术界的学术话语权。 相似文献
10.
11.
李英 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2004,(4):72-75
珠海以邓小平理论为指导,解放思想,实事求是,凭着敢试、敢闯、敢冒的精神,在对外开放、城市建设、环境保护、产业发展、文明法治、政府服务等方面结合珠海实际大胆创新,靠不断的实践,并从中总结经验,逐渐形成珠海的发展特色,珠海将继续发扬敢试、敢闯、敢冒的精神,探索珠海特色发展新思路,使珠海成为实践科学发展观、有较强竞争力的特色经济区域. 相似文献
12.
秦忠翼 《湖南省社会主义学院学报》2003,(1)
邓小平理论鲜明的价值观特色表现在:坚持真理观和价值观的统一,决断注重权衡利弊,实践讲究实效。强调价值观的指导意义,可以强化主体意识、可以坚定我们的理想和信念、可以充分调动主体的主观能动作用。 相似文献
13.
论开放性的中国特色社会主义理论体系 总被引:1,自引:0,他引:1
王兆铮 《湖北行政学院学报》2009,(2):5-9
中国特色社会主义理论体系是回应时代呼唤而形成的科学理论,是马克思主义发展史上一个具有重大意义的成果,邓小平是这个理论体系的首创者,邓小平理论是这个理论体系的开篇和奠基,我们的历史责任是把这个开放性的理论体系不断推向前进。 相似文献
14.
赵建平 《山西青年管理干部学院学报》1999,12(1):1-4
邓小平理论的主张一言以蔽之即“建设有中国特色的社会主义”,这一科学社会主义史上的新概念是邓小平理论的核心范畴。其根本原因在于:它是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物的精萃,是对当代中国社会历史发展的本质及其矛盾联系的准确而深刻的总概括,是近二十年来党带领人民群众进行实践探索和理论创造进程的本质与趋势的准确而深刻的总概括。它在邓小平理论的形成与发展过程中发挥了重要的核心作用,并且对于邓小平理论及其实践的丰富与发展具有宝贵的方法论意义。抓住这个核心范畴是掌握和运用邓小平理论科学体系的关键。 相似文献
15.
骆大胜 《中共贵州省委党校学报》2005,(2):27-28
"解放思想、实事求是"贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,贯穿于邓小平理论的各个方面,是邓小平理论的精髓。面对当今纷繁复杂的环境及艰巨的工作任务,我们应该坚持用邓小平理论的精髓指导工作实践。 相似文献
16.
孟令权 《山东行政学院学报》2001,(3):14-15
高举邓小平理论的伟大旗帜是党的"十五大"的灵魂.只有高举邓小平理论的伟大旗帜才能沿着十五大指引的方向把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪.而在对待邓小平理论的态度上,应本着解放思想、实事求是的态度,坚持用马克思主义的立场、观点和方法来研究和解决中国的实际问题. 相似文献
17.
高晓微 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2010,(7)
围绕坚持和发展中国特色社会主义这个灵魂和主线,十七大提出了一系列新思想、新观点,集中体现了我们党在新世纪、新阶段理论创新的最新成果.正确理解邓小平理论与中国特色社会主义理论体系之间的关系是新时期在党史教学中充实的重要内容.邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系形成的基础. 相似文献
18.
邹兴明 《北京青年政治学院学报》2004,13(2):43-47
邓小平理论是时代呼唤的产物,它适时地回答了时代提出的新问题,及时地解答了时代提出的热点难点问题,为中国社会主义现代化建设探索到了成功的道路.理论反思,实践探索,经验总结是邓小平理论形成的逻辑脉络.作为时代呼唤的哲学回响,邓小平理论与我们的时代同行,是中国改革开放和现代化建设的引路旗帜. 相似文献
19.
袁光校 《湖南省社会主义学院学报》2005,(3)
邓小平理论的辩证法思想蕴含在建设中国特色社会主义的整个理论体系中。邓小平理论中的辩证法不是纯粹抽象的哲学形态的一般辩证法,而是活生生的实践辩证法、具体辩证法、改革开放辩证法。它与马克思的唯物辩证法是一脉相承的,同时也反映出历史的发展、科技革命的发展、时代精神的发展以及哲学智慧的发展。 相似文献
20.
王世海 《长沙民政职业技术学院学报》2012,(4):44-46
中国特色社会主义理论是马克思主义在当代中国的最新理论创新,是抓住中国特色社会主义现代化建设根本并指导当代中国实践的创新理论;是正确揭示社会主义建设规律并被当代中国实践检验的科学理论;是具有开放体系并随着当代中国实践深入而不断丰富的发展理论;是能取信于民并值得人们认同和信仰的理论。 相似文献