与时俱进继往开来——学习江泽民总书记"七一"重要讲话

江泽民总书记的"七一"讲话,是一篇马克思主义的纲领性文献,是当代中国共产党人理论创新的光辉典范.它的巨大理论意义和实践意义,将随着时间的推移而日益显现出来.翻开江总书记"七一"讲话,我们不难发现,<讲话>通篇贯穿了解放思想、实事求是的思想路线,充满了马克思主义与时俱进的理论品格和创新精神,饱含着富于创新的真知灼见,闪烁着马克思主义理论创新的光芒,对许多重大的理论和实践问题作出了精辟分析和科学概括,提出了许多新思想、新观点、新论断.     

深化教学改革 增强素质教育

本文从目前公安高等教育的现状和国际国内形势出发,论述深化教学改革的必要性,及为满足二十一世纪对公安人才的需求,必须以教学内容和课程体系改革为重点,进一步拓宽专业口径,增强专业的适应性,并把注意力和着重点放在提高学生的素质上,从知识、能力、素质并重入手,增强高科技、应用型、复合型人才的培养.     

以江泽民同志"七一"讲话为指导加强教学改革提高教学质量

在中央社院建院四十五周年之际,学习江泽民同志"七一"讲话,要做多方面的工作.从教学方面来讲,关键是以与览时俱进的精神,加强教学改革,提高教学质量,把教学工作从整体上不断推向前进.     

庆祝中央社院建院45周年 深入学习“七一”讲话 深化教学改革座谈会综述

１０月１５日 ,中央社院举行了“庆祝中央社会主义学院建院４５周年 ,深入学习‘七一’讲话 ,深化教学改革”座谈会。全国人大常委会副委员长、民革中央主席、中央社院院长何鲁丽同志主持了座谈会 ,中央统战部常务副部长、中央社院党组书记刘延东同志在会上作了重要讲话。中央社院常务副院长于泽荣、副院长金开诚、王钧广、甄小英和社院全体教师、处以上干部出席会议。甄小英等七位同志在会上发言。中央社院副院长甄小英同志就深化教学改革问题作了重点发言（讲话全文见本刊第１０页）中央社院副教务长、教务部主任李景源着重谈了社院师资队…     

深入学习"七一"讲话需把握"五个关系"

当前,学习贯彻江泽民同志的"七一"讲话(以下简称<讲话>)虽已取得了明显成效,但领导机关在学习指导上,还存在着认识起点不高、统揽意识不强、重点突出不够等问题.     

"七一"讲话与理论创新

中国共产党的80年,是马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,根据变化的历史条件不断进行理论创新的80年.没有党中央三代领导集体的理论创新,就没有新中国,就没有有中国特色的社会主义.江泽民同志的"七一"讲话是一篇理论创新的马克思主义的纲领性文献,是马克思主义与当代中国实际和时代特征结合的最新成果.     

深入学习“七一”讲话 全面推进统战工作

7月1日,江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表了长篇重要讲话。《讲话》站在时代发展的历史高度,系统总结了我们党80年的光辉业绩和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了在新的历史条件下,加强和改进党的建设需要解决的重大问题,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。     

国防大学讲话对深入学习“七一”讲话的指导意义

为了帮助广大干部群众深入学习江泽民同志“七一”重要讲话精神,本刊专门邀请省会有关专家、学者,对“七一”讲话中的理论创新问题进行了笔谈,现予摘发。     

深入学习“七一”讲话 正确理解思想内涵

江总书记“七一”讲话,提出了许多新的论断。如何正确理解这些新论断的思想内涵,是摆在我们面前的一个重要课题。为此,本刊特转载以下几篇文章,供大家参考学习。     

把学习宣传“七一”讲话进一步引向深入

进一步引深江泽民同志“七一”讲话的学习和宣传,对于深刻领会“三个代表”重要思想,全面推进新世纪党的建设和社会主义现代化建设,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。要引深学习,就要进一步认识讲话的伟大意义。江泽民同志的“七一”讲话,全面总结了建党８０年的基本经验,深刻阐述了“三个代表”思想的科学内涵,系统提出了新世纪的建党思想,科学回答了当前人们十分关注的诸多理论问题,是新世纪的建党纲领和指导社会主义现代化建设的行动指南,对于全面推进党的建设新的伟大工程,提高党的执政水平和领导水平,对于认真贯彻…     

认真学习全面贯彻江泽民同志"七一"讲话精神

加强民主党派中青年领导干部培训,保障民主党派顺利实现下一步的政治交接,必须深入学习邓小平理论特别是邓小平新时期统一战线理论,认真学习江泽民同志"七一"重要讲话和全国统战工作会议精神.     

学习江泽民同志“七一”讲话二题

本文认为,江泽民同志的"七一"讲话是新世纪的中国共产党宣言.讲话对中国共产党80年的历史经验作了科学的总结,三个方面的基本经验,可以说是中国共产党新的三大法宝.坚持这三个方面的基本经验,中国共产党就能不断从胜利走向胜利.作者认为,三个方面的基本经验,与"三个代表"重要思想具有一致性.实践"三个代表"的要求,必须发扬党的优良作风,进一步切实改进思想作风、学风和工作作风.     

讲目标重实践谋发展——以"七一"讲话精神为指导,浅析思想政治教育的本质

本文运用唯物主义观点,结合社会发展的本质和人的主观能动性,对新时期思想政治教育的地位、作用进行了论述.阐明了政治教育目的性、实践性、超越性之间的辩证关系.以期加深我们对新的历史条件下思想政治教育本质的理解和认识.     

学习落实"七一讲话",坚持"思、识、行"相统一

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,不仅指明了新时期党的建设的根本方向,也对领导干部加强自身建设提出了新的更高的要求.我们只有按"三个代表"的要求切实加强自身建设,努力提高自身素质,才能担负起坚持、宣传党的方针、政策的历史使命.     

非公有制经济人士也是党依靠的群众基础--学习江泽民同志"七一"讲话精神体会

我国改革开放以来新出现的社会阶层,包括非公有制经济人士也是中国特色社会主义事业的建设者.学习领会江泽民同志"七一"讲话精神,进一步提高认识,统一思想,在非公有制经济人士中培养大批忠诚于祖国和社会主义的优秀分子,并把符合党员条件的积极分子吸收到党内来,是新时期我党一项长期而又艰巨的历史任务,也是对新时期党建工作的考验和挑战,要从四个方面做好这项工作.     

论新时期两代主要领导人的忧患意识--从邓小平南方谈话到江泽民"七一"讲话

忧患意识对于个人、组织、民族、国家乃至全人类都有其重要的积极意义。新时期中国执政党两代领导人都具有强烈的忧患意识。这既体现在当年邓小平的南方谈话中 ,也体现在江泽民的一系列谈话中 ,更在“七一”讲话中凝聚、升华、结晶出“三个代表”的重要思想。     

对马克思主义人的全面发展理论的深刻论述——学习江泽民同志“七一”讲话的一点体会

江泽民同志的“七一”讲话 ,站在时代的高度 ,对马克思主义人的全面发展理论作了深刻论述 ,实现了理论上的重大创新 :讲话将人的全面发展提到了科学的高度 :“努力促进人的全面发展 ,这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”讲话对人的全面发展的内涵作了全面论述和深刻揭示。讲话指出了推进人的全面发展的正解途径。     

“七一讲话”:新世纪的一面伟大旗帜

在江泽民同志的“七一”重要讲话中,既有我们党８０年历史经验的精辟概括,又有未来奋斗任务的前瞻性揭示;既有当前世界基本走势的敏锐洞察,又有当代中国现实的深刻把握;既有马克思主义基本原理的忠实继承,又有洋溢着与时俱进活力的理论创新;既有纲领性很强的政治宣示,又有针对性、操作性很强的具体部署。可以说,这篇文献是我们党在新世纪开端之际所高高举起的一面伟大旗帜。时代、实践的科学回应不断发展的时代始终是孕育理论突破的土壤。任何新的理论成果总是一定历史实践催生的产儿。当中国共产党迈入新世纪的时候,她比以往任何…     

现实针对性与科学预示性统一的典范--对江泽民同志"七一"重要讲话的一点思考

江泽民同志的"七一"讲话,内容博大精深,体系严密,既有鲜明的时代特征和现实针对性,又具有深刻的理论内涵和深远的科学预示性,是二者的有机统一,是我们党在现代化建设中的行动纲领和理论指南.学习和掌握"讲话"的精神实质,做到弄懂弄通,并贯彻到各项工作中去,是当前把党的建设和社会主义现代化建设推向前进的头等大事.