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1.
王俊海 《中共山西省委党校学报》1988,(5)
一、领导科学的研究对象第一种意见:领导科学主要研究领导活动的特殊矛盾和独特的运动规律。这种领导活动存在三个基本要素,即领导者、被领导者和它们共同的作用对象。因此领导科学是一门研究领导者、被领导者和客观作用对象三者合理结合、互相作用的规律的科学①第二种意见:领导科学是研究领导的一般结构、方式、过程,即领导者进行领导工作的一般规律。②第三种意见:领导科学的研究对象是领导群体与国家、社会群体之间的关系及其最 相似文献
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我国领导科学揭示了中国领导工作的规律,揭示了领导者与被领导者在根本利益一致的前提下,领导与被领导的运动规律,揭示了领导者、被领导者和它们共同的作用对象,即客观环境相互结合、相互作用的运动规律。而企业领导活动的三个要素方面都具有不同特点:领导者是企业家,厂长是法人代表,实行厂长负责制;被领导者是社会主义企业的职工,作用对象是企业与企业环境。我国企业是具有相对独立的经济实体,是企 相似文献
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被领导者在领导过程中的地位和作用 总被引:1,自引:0,他引:1
领导活动是一个复杂的动态系统,由领导者、被领导者、作用对象、组织形式、领导目标、信息运动等诸要素构成。其中,领导者与被领导者是一对矛盾的两个方面。它们既互相区别,又互相联系。在任何组织中,领导者与被领导者都是相对而言的,失去一方,另一方就无从谈起;二者在领导过程中的作用和影响也是相互的,领导者在发挥作用、影响被领导者的同时,自己也不可避免地要受到被领导者的影响。然而,现在的许多领导学著作对被领导者在领导过程中的地位和作用都明显重视不够。这不但不利于正确认识和充分发挥被领导者的作用,也不利于科学地说明和有效地发挥领导者的作用。本文试图对这一问题加以探讨,以作抛砖引玉之用。 相似文献
4.
王慧军 《中共天津市委党校学报》1995,(4)
领导授权是由领导者授予直接被领导者一定的权力,使其在领导者的监督下,自主地对本职范围内的工作进行决断与处置行为。授权后,授权者(领导者)对被授权者保持指挥和监督权,被授权者负有完成任务与及时反馈的的责任,领导者善于授权,是开展好领导工作的必需,也是领导艺术中的一项重要内容。一、领导授权是实施有效领导的客观要求实施有效领导,要求领导者既要认清自己的职责,行使领导权力,对被领导者进行有效的指挥和监督,又要给被领导者一定的参与机会,使其参加到领导活动中来,充分调动被领导者的积极性,实现领导活动的有效性。而领导授权恰恰能把二者有机地结 相似文献
5.
汪闻 《刊授党校.学习特刊》2009,(7)
领导者的个人魅力,是指领导者在领导活动中所具有的对被领导者的吸引力、凝聚力和号召力。也就是说,领导者能让被领导者信任、心悦诚服,并自觉地拥护、配合和服从,对领导者所组织指挥的活动积极、愉快地思考和参与。 相似文献
6.
邓淑霞 《哈尔滨市委党校学报》2013,(4):63-67
孟子的领导学思想中的智慧跨越时空,历久弥新,对现代的领导活动有一定的启示作用。孟子认为领导活动产生的前提是绝对被领导者的自愿追随,而绝对被领导者自愿追随的前提是民生问题的妥善解决;强调领导者要处理好与绝对被领导者、相对被领导者之间的关系;强调领导者要树立正确的义利观和正确的价值观;强调领导者的政绩观应该是以人为本。 相似文献
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领导公务活动,是领导者和被领导者组成的社会群体在一定的环境和条件下实现某种预定目标的社会活动过程。领导公务活动应是领导者、被领导者、工作环境和领导目标相互之间的互动过程,其工作绩效则是这些要素相互联系所产生的效果。因此,处理好其间的关系至关重要。 相似文献
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领导艺术,是领导者素质的重要构成因素。从心理学角度看,领导艺术,可以认为是领导者运用心理学原理和规律影响被领导者的一种方法。因此,领导者在领导工作中如能自觉地、有意识地多作些心理学的思考,对于掌握领导艺术和提高领导效能,无 相似文献
9.
张晓峰 《哈尔滨市委党校学报》2007,4(2):83-87
被领导者是领导活动的作用对象,其主体是群众,其在领导活动中的价值就是对领导活动的成败起基础性作用,其角色行为表现为与领导者的相互关系和作用,即在互动中变化和发展.被领导者要了解积极有效的下属行为和无效的下属行为的特征,使自己成为掌握组织所需的有用技能的人和称职的被领导者. 相似文献
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领导者在领导工作中经常遇到的是如何解决各种矛盾,如何统一被领导者的各种意见和行动,如何使各方面的工作相互促进,协调发展等问题。要解决好这些问题,关键是要提高领导者的协调能力。 相似文献
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一、领导认识活动的基本任务人类认识活动中的基本矛盾是主观和客观之间的矛盾,是主观能否正确地反映客观的问题。人类认识活动的基本任务也就是要解决主观如何正确反映客观这一问题。作为人类认识活动一部分的领导认识活动的基本任务,当然也不例外。但领导认识活动的基本任务也有其特殊之处,这是由这类特殊认识主体的特殊认识对象所决定的。所谓领导(指领导者)是指在一定社会组织系统中负有率领和指导群众之责任的 相似文献
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在领导工作中,有时会碰到怎么做都做不通和做不好的工作,怎么化解都化解不了的矛盾,仿佛走入了“山重水复疑无路”的迷途,但此时你若能试试颠倒过来的领导法,极有可能使你达到“柳暗花明又一村”的理想效果。一、角色颠倒的领导法所谓角色颠倒的领导法,在这里专指把领导者和被领导者的位置颠倒过来,引导被领导者从领导者的角度想问题做工作,设身处地地为领导者着想,从而达到难题的有效解决。古今中外高明的领导者都是很善于运用角色颠倒的领导法的。国外有一家为军队生产降落伞的工厂,产品合格率始终超不过98%,总有2%以上的产品不合格。降落… 相似文献
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一九八五年五月十九日,邓小平同志在全国教育工作会议上第一次明确提出了“领导就是服务”①这一科学命题,对无产阶级领导的本质进行了揭示和规定,对马克思主义领导观作出了最简略、最明确、最通俗的表述,本文在此基础上,进一步提出了领导就是“两为”服务。即为人民服务、为社会主义服务的命题,试图进一步揭示和规定无产阶级领导的本质。一、领导就是服务领导是一个过程,而就一个完整的领导过程来考察,它必须包括领导者、被领导者和领导环境这三个基本的要素。在这三个基本要素之间,构成了两对基本矛盾,即领导者与被领导者之间,… 相似文献
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《学校党建与思想教育》2015,(4)
学界对领导力的涵义存在"能力"说、"影响力"说、"学科"说、"综合"说等,为探讨护理领导力的涵义提供了重要的借鉴。对护理领导力涵义的探讨,必须以"领导力"的涵义为基础,它是指护理领导者有效率引导被领导者共同去优化地确立和实现护理领导目标的作用或力量。它的内涵是护理共同体塑造力,包括护理利益共同体、命运共同体、理念共同体塑造力;其外延是限定在护理领导活动范围之内、护理领导者与被领导者相互作用力范围之内、护理领导者与被领者相互作用形成的合力范围之内、护理领导者被领导者的"合力"作用范围之内。 相似文献
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邓小平领导理论是当代中国的马克思主义领导理论,是邓小平对社会主义条件下领导活动本质、规律和方法的科学概括,是领导者认识和改造客观世界的锐利武器。一、领导就是服务“领导就是服务”,是邓小平对马克思主义领导观的新概括,它体现了无产阶级领导活动的本质要求。社会主义的经济制度和政治制度决定了社会主义社会领导者,与以生产资料私有制为基础的剥削阶级领导者相比,有着根本区别。在社会主义制度下,领导者与被领导者的关系,不再是剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系,而是社会“公仆”与社会主人的关系,是人类历史上完全新型… 相似文献
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<正>非权力影响力是建立在被领导者对领导者崇敬信服的基础上的,集中表现为被领导者心悦诚服地承认和接受其领导。非权力影响力作为领导者影响力的一个重要组成部分,在领导工作中占有不可缺少的地位。因此,领导者要充分发挥非权力影响力的四个功能。 相似文献
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张晓燕 《学校党建与思想教育》2000,(6)
心理领导关系是指领导者与被领导者之间心理上的关系状态,是领导心理学的一个重要研究内容,在正式组织机构中人与人之间总是存在着相互联系的关系的,它同组织机构中的行政隶属关系、工作交往关系、意见沟通关系等结合在一起,成为各级领导者实行有效的领导,实现领导目标和提高领导者与被领导者心理效能的重要条件。领 相似文献
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