对深化高校人事编制改革的实践与思考

新一轮的人事制度改革已在各高校内兴起,尽管形式和措施不尽相同,但都离不开定编、定岗、定职责。在以实行教师聘任制和全员聘用合同制等为核心内容的人事制度改革中,人事编制改革是诸多改革之源。结合高校发展的形势,对人事编制改革进行分析和研究,应强化定编的量化机制,注重解决好具体实施过程中的相关问题,从而建立动态管理、灵活多样、规范运作的人事编制管理制度。     

以人为本:高等学校教师绩效管理的基点

作为一个特殊的群体，高校教师除了具有人力资源的一般特性之外，还具有其他人力资源所不具备的独特性。这些独特性，决定了高校实施教师绩效管理更需要体现“以人为本”的理念。但同这一要求相比，目前的高校教师绩效管理对教师人本的缺失还比较严重。对此，高校的教师管理必须树立“以人为本”的管理观念，凸显教师的主体地位，最大限度地调动与发挥高校教师的积极性和创造性。     

试论高校人事制度改革

高校人事制度改革是高校管理体制改革的核心,它包括机构编制改革、用人制度改革、分配制度改革和后勤社会化改革等内容.改革的重点是从传统的对人的单纯管理转到对人才资源的开发上来,即科学地进行人才资源预测与规划、培养与使用、配置与管理,做到人尽其才,充分调动教职工的积极性、主动性和创造性.应当看到,近年来,我国高校,特别是教学与科研并重的高等院校,无论在人事制度改革的总体思路上,还是在具体的实施过程中都已经有一些明显的进展和重要突破,但如何使这些改革具有更大的针对性、可行性和效力,本文以此为出发点,对高校人事制度存在的弊端以及如何改革进行探讨.     

新时期高校人本思想的思想政治教育工作探析

树立以人为本的理念是高校思想政治工作的重要课题。在这种理念下，学校应联系人才培养渗透人本思想，联系管理制度体现人本思想，联系环境治理培育人本思想；教师应结合专业教学渗透人本思想，结合学生管理体现人本思想，结合校园文化培育人本思想；学生应参与以人为本教育理念的营造与主体角色转化的统一，参与课堂教学与知行转化的统一，参与学生社团活动与人生价值转化的统一。     

试议教师考核评价体系在高校教师职称评聘工作中的重要性

健康合理的教师考核评价体系是高校教师职称评聘工作的重要组成部分，在高校人事制度改革中扮演着重要角色。对于建设一支团结奋进，务实创新的教师队伍起着至关重要的作用。而近年来职称评聘工作改革在岗位有限的情况下，遵循“坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，使得教师考核评价显得尤为重要。文章主要阐述了教师考核评价体系在高校教师职称评聘工作中的重要性。     

新形势下高校人事工作面临的问题及对策

随着我国改革开放的不断深入,高校人事制度改革步伐逐步加快。新形势下高校人事制度改革面临行政性倾向严重、教师岗位评聘制度不健全、人情投资少等诸多问题,严重影响了高校人事制度改革的进一步深化。高校人事工作,要按十六大提出的人事工作新的要求,解放思想、与时俱进、知识创新、克服因循守旧的思想,积极探索高校人事工作的创新,进一步确立与社会主义市场经济体制相适应的高校人事工作新体制。     

坚持以人为本 构建和谐校园

以人为本的教育思想是当今大学生管理、教师管理以及教学管理的灵魂。高校管理工作应当关注学生与教师作为人本主体的能动作用,并使之成为高校管理中开拓思路、推动素质教育改革的巨大动力。在学生管理、教师管理、教学管理中如果真正做到了坚持以人为本,建立和谐高校就有了保证。     

高校“以生为本”“以师为本”问题的审思

该文认为高校的教育教学应以学生为本,高校的改革发展应以教师为本,高校管理的核心就是以人为本.高校应确立学生在教育教学中的主体地位,着力培养学生的实践能力和创新能力,树立新型的学生管理观.教师是高校发展的真正主人,是学校教学、科研工作的主体,应树立教师是学校第一资源的教育管理理念.高校只有确立全面的“以生为本”“以师为本”的教育理念并加以实践,才能促进学校内外各种关系的和谐与发展.     

关于深化高校人事制度改革的几点思考

近年来,高校人事制度改革既取得了一些有目共睹的成绩,也存在着一些深层次、结构性问题,且其表现亦愈来愈突出。高校当前及今后的人事制度改革应注意以下几个方面的问题:一是落实全员聘任制,在科学设岗的基础上明确分类。二是制定科学合理的考核办法,加强聘后管理。三是建立人事代理制度,做好富余人员的转岗分流工作。四是建立校内争议仲裁制度,完善民主法制机制。五是加强软环境建设,增强教职工的归属感和向心力。     

人本管理:泰罗科学管理的本质

“以物为中心”的“物本管理”是人们对泰罗科学管理的一般评价。这种看法其实是对泰罗及其科学管理理论的误解 ,对泰罗是不公平的。事实上 ,泰罗的科学管理是人本管理的一个里程碑 ,其中已隐伏了大量朴素的人本主义的管理思想和方法论 ,体现了物质刺激与精神刺激的结合 ;制度管理与文化管理的统一 ;硬环境与软环境的融合 ,包含着朴素的“人本管理”思想 ,从而为“人本管理”开了先河。     

当代大学生生命意识缺失现象的思考

面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。     

犯罪要素体系化比较

犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说＂四要件＂犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。     

《天水行政学院学报》学术影响力分析

通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。     

韩国刑事“量刑基准制度”推进动向及“量刑调查”主导权之争考察

“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。     

对采矿权客体的系列甄别

通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性.     

行使财产权行为犯罪构成判定

在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件.     

论挪用公款罪的界定

第58届联合国大会通过的《联合国反腐败公约》,明确规定了可以定罪的9种腐败行为,挪用公款是其中之一。我国刑法对挪用公款罪早有明确规定,但刑法规定比较抽象、概括,以致在理论界和司法实践方面都存在许多问题,本文结合刑法中犯罪构成理论及立法解释、司法解释对挪用公款罪加以分析、界定。     

"可以附加剥夺政治权利"的范围剖析

刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析，提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化，并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。     

盗窃正版软件标签行为性质界定——以上海首例盗窃COA标签案为视角

COA标签为正版操作系统的合法凭证。盗窃COA标签的行为不涉及侵犯著作权的问题,不构成侵犯著作权罪。盗窃COA标签的犯意不在于故意毁坏财物,不构成故意毁坏财物罪。COA标签载有一定的经济价值,其属性决定其可以成为盗窃罪的犯罪对象,因此,盗窃正版软件标签的行为应以盗窃罪论处。     

论渎职犯罪中的共犯关系——有身份者与无身份者的罪名确定

无身份者可以构成渎职犯罪的狭义共犯;无身份者不能构成渎职犯罪的共同正犯。身份犯与非身份犯罪名确定出现规则缺失的根本原因,在于没有详细区分渎职犯罪与贪污贿赂型职务犯罪的条文结构差异。渎职犯罪共生模式包括静止型与动态型。应当将徇私舞弊、滥用职权类渎职罪的专属性特点归纳为渎职犯罪共生模式,结合犯罪构成原理、共犯原理、竞合犯原理,区分不同情况细化讨论,从本质上解决渎职犯罪中有身份者与无身份者共同犯罪罪名的确定问题。