加强高等教育国际化背景下辅导员队伍的专业化建设

在高等教育国际化的时代背景下,中外合作办学事业迅猛发展,办学规模迅速扩大,中外合作办学学生队伍日益壮大。中外合作办学对学生辅导员素质提出更高要求。加强辅导员队伍专业化建设有利于提高辅导员队伍的整体素质,有利于辅导员队伍的稳定,有利于增强学生工作的实效性。实现辅导员队伍专业化,关键是要为辅导员队伍的专业化建设提供政策和组织上的保障,加快学生工作学科建设。     

国际化背景下高校思想政治教育过程管理的理论思考

当今世界日趋开放,思想多元化、文化多元化、价值观的多元化,都无所不在地影响着社会各个领域。它改变了人们的观念,拓宽了人们的思路,开阔了人们的视野,促进了社会的开放,形成了国际化背景这一新现象。因而,高校思想政治教育也经受着国际化背景的考验。加强思想政治教育过程管理,是提高思想政治教育质量,实现思想政治教育目的的重要途径。本文针对国际化背景下高校思想政治教育过程管理的问题,论述了国际化背景的形成原因和表现特点,阐明了思想政治教育过程管理的主要特性和科学理念等有关问题。     

略论高校学报国际化问题

高校学报国际化是加入WTO的需要，是学术文化交流国际化的需要，是高校学报可持续发展的需要。现阶段制约高校学报国际化的因素主要有办刊理念问题、体制问题、学术质量问题、市场化问题、专业化问题、集约化问题、规范化问题等。对此，应在明确路径选择的基础上，采取开放办刊、质量办刊、专业化办刊、市场化办刊、集约化办刊、规范化办刊等对策，以加快推进高校学报的国际化进程。     

新时期背景下的国际化警务人才培养

自改革开放以来,我国与世界的交流与往来日益频繁,由此推动了我国公安工作国际化趋势不断发展,在华外国人管理以及国际警务合作与交流活动日趋提上日程。国际化警务人才是开展在华外国人管理和国际警务合作与交流的专门警务人才,其素质与能力直接影响到我国警察国际形象和国际司法形象。因此,在世界经济全球化和一体化的历史新时期背景下,培养高素质的国际化警务人才是我国公安工作发展进步的必然要求。     

高校师资队伍建设的几点思考

师资队伍水平作为高校教育质量和学术水平的决定性因素 ,在高校办学中的地位和作用已被公认。在招生规模不断扩大的今天 ,为实现现代大学的办学目标 ,适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要 ,必须以全新的视点进一步加强教师队伍建设。     

隐性德育课程视角下的高校制度文化建设

蒋玉涛在《理论导刊》2011年第6期撰文认为,高校制度文化作为隐性德育课程的一个重要载体,对大学生道德品质的形成与发展起着重要的影响作用。文章从隐性德育课程的视角出发,分析高校制度文化存在的问题,并提出高校制度文化建设的对策途径,以期充分发挥高校制度文化的德育功能,确保高校育人目标的实现。     

论国际化背景中的意识形态安全

在日益深入融入国际的过程中,无论从个人生存发展的微观视角分析,还是从国家社会兴衰成败的宏观视角来看,努力搞好意识形态安全建设都是时下重要与必要之举。当下,有三大威胁正侵蚀着我国意识形态安全。即西方语言文字对汉语言文字的蚕吞侵蚀、西方意识形态对中国意识形态的渗透性威胁以及国际化背景中我国社会存在的“去意识形态性”。而以中国化的马克思主义引导国民的意识形态,构建意识形态安全建设的良好空间,以及培养国民的思想政治观念和道德文化思考习惯,则是实现国际化背景中我国意识形态安全的三条主要路径。     

论高等教育国际化背景下的后发优势

文章叙述了高等教育国际化已是不可逆转的趋势,分析了我国高等教育在国际化背景下的后发优势的可能性,并提出发挥后发优势、摆脱后发劣势的对策。     

知识生产模式转型背景下应用型高校课程变革的路径探讨

新的知识生产模式普遍强调知识生产的"应用情境""跨学科性""异质性"、自我反思性和质量标准的多维性。知识生产模式转型淡化了应用型高校"高深学问"的课程目标,打破了其结构化的课程内容取向,改变了其知识传播的课程实施形态,转变了其课程质量评价导向。变革课程,应用型高校的课程目标应凸显"应用导向",注重核心素养建构;课程结构坚持"跨界交融",实现异质知识整合;课程实施强调"协同反思",强化实践经验获得;课程评价突出"多维标准",促进知识的综合化。     

公安院校转型发展视野下的师资队伍建设机制探讨

公安院校转型发展对传统以学历教育为主,注重知识传授的师资队伍提出了挑战。当前公安院校应按照转型发展的要求,建立完善教师教官选拔机制、评审与聘任机制、实践能力培养机制、考核评价机制、激励约束机制和保障机制等实现教师转型发展,进一步推进公安院校转型发展。     

全国MPA核心课程“电子政务”师资研讨会在武汉召开

为进一步加强全国MPA师资队伍建设,提高MPA教师队伍的教学水平,根据全国MPA教育指导委员会工作计划．2014年第1期全国MPA核心课程“电子政务”师资研讨会于2014年5月24—25日在华中科技大学召开。本次研讨会由全国公共管理学院专业学位研究生（MPA）教育指导委员会主办,华中科技大学公共管理学院承办。全国教育指导委员会秘书长、中国人民大学公共管理学院院长董克用教授,华中科技大学研究生院常务副院长冯征出席研讨会并致辞,华中科技大学公共管理学院院长徐晓林主持会议。     

协同育人视域下高校少数民族学生音乐教育建设机制研究北大核心CSSCI

高校是民族音乐传播及传承的重要根据地,在现代多元化的教育中,民族音乐的传播大多是通过高校教育而广受人们关注。在高校增设针对少数民族学生的音乐教学,有助于少数民族学生了解多元化的音乐,同时也鼓励少数民族学生将民族音乐与现代音乐相融合,拓宽了少数民族学生的视野,在高校音乐教育中加入少数民族本土音乐文化,既加强了学生对民族音乐的喜爱,又为未来民族音乐的发展和创新奠定了坚实的基础。     

“一带一路”背景下推进人民币国际化的SWOT分析

提升人民币的国际化程度是提升我国国际经济地位的一个重要条件。"一带一路"建设为推动人民币国际化带来的重大机遇和优势,但其也面临着许多潜在的风险和挑战。能否通过对"一带一路"沿线国家不断加大的投资有效提升人民币的国际化水平,关键取决于我们能否通过进一步深化经济体制改革实现经济转型和形成全方位的对外开放格局,能否针对"一带一路"沿线国家潜在的政治经济风险因素建立起有效的化解机制,以及能否切实提高对金融和对外投资的监管能力。     

完善党员干部思想道德建设机制 促进高校党风廉政建设

高等教育承担着为社会主义现代化建设培养合格建设者和可靠接班人的重任,因此,加强党员干部队伍思想道德建设至关重要。要从强化理论教育、强化制度保障、强化行为规范入手,不断完善党员干部思想道德建设机制,把廉政文化建设落到实处。     

完善党员干部思想道德建设机制促进高校党风廉政建设

高等教育承担着为社会主义现代化建设培养合格建设者和可靠接班人的重任,因此,加强党员干部队伍思想道德建设至关重要。要从强化理论教育、强化制度保障、强化行为规范入手,不断完善党员干部思想道德建设机制,把廉政文化建设落到实处。     

金融国际化视角下商业银行财务预警机制研究

在金融国际化的背景下,商业银行不可避免卷入到了国际资本的配置过程中,对外与对内的财务活动日渐成为商业银行经营者和管理者关注的焦点。财务成果反映银行经营活动的成败,财务风险的大小和经营者对财务风险的防范能力又直接影响财务成果的好坏。因此,积极应对对内与对外经营活动带来的财务风险,是金融国际化下的商业银行实现价值最大化的保证。     

建设国际化城市：地方民政部门的布局与机制

20世纪80年代以来,城市国际化概念在全世界被广泛接受。迄今为止我国有183个地级市提出建立“现代化国际大都市”。建设国际化城市,地方民政部门大有作为。本文提出地方民政部门应以社会组织。社区建设和社会福利三项职能领域为阵地,分别实施三项计划,建立21项机制,     

高校生态道德教育课程设置研究

盘剥自然的近代工业文明发展范式创造了源源不断的物质财富,同时衍生了蔓延全球的生态危机。引领道德发展方向的高校应责无旁贷承担起培养敬畏自然、善待生命、尊重生态系统的“理性生态人”的历史使命。高校生态道德教育课程设置直接关系到教育目标的实现。通过开设合理规范的显性课程、重视隐性课程、开展活动课程等途径实现课程设置的科学化、合理化、综合化和规范化。     

高校生态道德教育课程设置研究

盘剥自然的近代工业文明发展范式创造了源源不断的物质财富,同时衍生了蔓延全球的生态危机。引领道德发展方向的高校应责无旁贷承担起培养敬畏自然、善待生命、尊重生态系统的“理性生态人”的历史使命。高校生态道德教育课程设置直接关系到教育目标的实现。通过开设合理规范的显性课程、重视隐性课程、开展活动课程等途径实现课程设置的科学化、合理化、综合化和规范化。