高职德育创新的必要性和途径

本文从高职生在学校和社会中的重要地位出发,提出了高职德育创新的必要性,针对当前存在的现状,找到了进行高职德育创新的途径有两条:激发高职生的道德需要和开发、利用各种德育资源,达到高职德育创新的真正目的。     

坚持以人为本理念 实现公证管理创新

坚持科学发展观。增强以人为本、服务为民理念，实现公证管理创新，促进公证事业发展，是公证为实现小康目标，构建社会主义和谐社会发挥作用的重要保障，也是公证事业发展的必然要求。     

浅析高职院校图书馆管理以人为本理念

本文主要从图书馆的历史沿革来探究高职院校图书馆"以人为本"的图书管理新理念,在文献资源建设、管理制度、个性服务方面实现以人为本管理新理念。     

人本视域下的高职学生教育管理探析

人本视域的核心是以人为本。高职院校的学生教育管理要以学生为本，树立以人为本的理念，改善教育管理的方式方法，营造良好的校园管理文化，促进学生全面有个性的发展。     

以人为本，推进政府公共服务与体制创新

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,要求政府大力推进公共服务创新,不断提高公共服务水平,重视就业、教育、文化、体育、卫生、环保、社保等方面工作。     

“以人为本”的哲学依据及理论创新

在马克思主义哲学视野里,"以人为本"始终是其核心价值理念,马克思主义哲学是以人为本的,但马克思主义哲学对"以人为本"进行了科学的规定。"以人为本"之所以在当代中国有其存在的必然性并成为一种显性的实践观念,是因为"以人为本"对发展观和中国特色社会主义实现了理论上的创新。     

试论高职院校管理工作中的以人为本

高职院校是培养人才的重要基地,肩负着为社会输送人才的重要使命。本文主要通过对高职学校管理工作中以人为本思想的阐述,提出加强以人为本管理的一些措施。     

坚持以人为本 探讨工会工作新思路

工会工作应将以人为本作为基本的价值取向,并积极付诸实践.当前工会工作应做到思路转变,抛弃陈旧做法,敢于创新.工会工作的创新需要在理念转变、机制完善、方法改进和丰富内容等多个方面积极努力.工会工作者应理顺思路、积极作为、迎难而上,并在工作细节中真正做到以人为本,正确行使工会职责,履行工会使命,推动工会工作的新局面.     

新时期高职院校德育工作之管窥

本文运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年高职院校德育工作的回顾,总结了几点工作经验:一是德育工作要常抓不懈;二是德育观念要创新和与时俱进;三是要打造德育教育专业化队伍。希望能对当前高职院校的德育教育工作者起点抛砖引玉的作用。     

浅析高职院校思想教育的创新

高职院校的思想教育应该顺应时代发展的要求,在实践中不断创新。本文从高职院校思想教育创新的背景、存在的缺陷和创新的途径三方面进行了阐述和探讨。     

谈高职教育师资队伍建设的创新

高职学院加强师资队伍建设,要有创新理念,也就是要从注重教师合格到注重师资队伍合格,从注重学历层次提升注重到教师能力的综合提高,从注重"双师型"教师建设到注重"多能力"教师塑造,对教师要从传统约束到人性化管理。     

激活信息通道,实现以人为本

由于科学技术的迅猛发展,信息沟通渠道也随之增多。本文指出只有激活上传下达与下情上达的信息通道,才能营造良好的政治生态环境,实现以人为本。     

高职院校德育实效性调查报告

为探寻影响高职德育实效性的有关因素,我们在江西八所高职院校进行了问卷调查,本文即是对调查数据初步整理后的调查报告,分为对课程的整体认识、对教学各环节的认识和对教学效果的整体评价三个部分,并分别做出简单总结。     

坚持以人为本理念实现多元利益和谐统一

坚持以人为本,实现多元利益和谐、协调,构建社会主义和谐社会,是对党的执政能力的新考验,也提出了新任务。本文对坚持以人为本理念,实现多元利益和谐,实现维权和维稳相统一,以及关于当前实现多元利益和谐要恰当处理的几个辩证关系问题,作了较为明晰的阐述。     

刍议高职院校学生党员先进性教育的创新机制

高等职业技术教育肩负着为建设中国特色社会主义事业培养高质量的技术人才的重任。高职院校学生党建工作是高校党建工作重要的组成部分。加强高职院校学生党员先进性教育创新机制和长效机制的研究是摆在高职院校党务工作者和理论工作者面前的重要任务。本文将从加强共产党员先进性教育的背景、意义出发,通过对当前时期高职院校学生党员的特点、学生党建工作面临的国际国内形势和学生党员先进性教育取得的成果及普遍存在的问题的分析,提出对高职院校学生党员先进性教育长效机制的创新性思考。     

高职德育课程的教学法思考

德育课程是大学生接受思想道德教育的主要渠道,是思想道德教育的重要环节。本丈指出研究和探索有高职特色的德育课活动教学法,有助于增强高职院校德育课程的针对性、实效性,提高德育课程教学质量与教学效果,使德育教育实现“素质＋能力＋兴趣并重、课堂十学校＋社会（企业）相联”。     

以人为本 求实创新——渭南市药品监督管理局发展小纪

在省药品监督管理局和渭南市委、市政府的强有力支持下，渭南市药品监督管理局认真贯彻“以监督为中心，监、帮、促相结合”的方针，坚持以抓队伍建设为根本。塑造高效廉洁的执法形象。     

高职教育人才培养模式创新的基本理念

创新高职人才培养模式是解决目前高职教育人才培养和社会脱节问题的必然选择。本文分析了高职教育的特点,从而归纳出高职教育人才培养创新的基本理念,以期为高职教育人才培养模式创新提供一个理论思路。     

大学生思想政治教育中的"以人为本"论

随着全球化的进程不断加剧,大学生思想上的危机不断加剧,党中央、国务院高度重视大学生思想政治教育。加强和改进大学生思想政治教育,关键是要抓住"以人为本"这个中心,在工作中坚持学校教育以人为本的思想观念,将以人为本渗透到学生工作的方方面面。