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本文运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年高职院校德育工作的回顾,总结了几点工作经验:一是德育工作要常抓不懈;二是德育观念要创新和与时俱进;三是要打造德育教育专业化队伍。希望能对当前高职院校的德育教育工作者起点抛砖引玉的作用。 相似文献
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在大学生状告母校事件呈上升趋势的背景下,本文首先厘定了高职院校与学生的法律关系,并在地基础上探讨了高职院校与学生法律纠纷产生的症结所在,即高职院校学生的维权意识和法律观念不断增强、高职院校管理机制不够完善,高职院校的自主权缺乏必要的社会监督.针对这些问题,本文提出了应对策略,即加强对高职院校管理行为的法律规制,完善高职院校的管理机制以及加强对高职院校行使管理权的监督. 相似文献
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随着我国对高职院校教育工作的重视,民办高职院校也逐渐在国内增加,但由于现在人们对教育观念的改变,民办高职院校在许多人心目中始终低人一等,所以很大一部分进入民办高职院校的学生自暴自弃、不思进取,造成民办高职院校学生的违纪率比较高,我们既要从根本上杜绝学生的违纪现象,同时也要狠抓对违纪学生的教育工作。 相似文献
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本文从高职院校专业团队管理四个层面的要求出发,为了落实观念层面、制度层面、个体层面、操作层面对高职院校专业团队的建设和发展的推动,着重阐述了高职院校专业团队管理的目标策略、人才策略、制度策略、文化策略。 相似文献
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本文从高职院校专业团队管理四个层面的要求出发，为了落实观念层面、制度层面、个体层面、操作层面对高职院校专业团队的建设和发展的推动，着重阐述了高职院校专业团队管理的目标策略、人才策略、制度策略、文化策略。 相似文献
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当前,社会对职业技术人才的需要越来越迫切,采取有力措施促进高职院校快速发展势在必行。本文从更新观念、把握规律、突出重点三个方面对新的形势下高职院校的安全管理工作进行了思考和总结。 相似文献
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90后大学生陆续成为了高职院校的主要生源,面对个性鲜明,具有时代特征的90后学生,高职院校教育教学方式上面临着新的问题和挑战,既不能照搬本科院校的教学模式,也不能一概延续老一套传统方法。在新形势下,要求高职院校在教学观念、教学方法、教学内容上要有所突破与创新,吸取传统教学中的优点,加入＂网络教学法＂＂问卷调查法＂和＂积分制教学法＂等新元素,才能更好适应新形势下的高职法律教学。 相似文献
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校外实训基地是高职院校进行实训教学与培养学生职业素养、专业技能的主要场所,加强高职院校校外实训基地建设,对高职院校的专业建设、课程改革、"双师型"教师队伍建设、校企合作和学生实践能力的提高具有很大的促进作用。但是校外实训基地运行中存在的一些问题直接影响到"双主体"学生专业知识和实践技能的获取。 相似文献
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通过对高职院校"90"后大学生思想道德状况特点的分析,加强对"90后"大学生思想道德教育,积极探索思想政治教育的有效内容与途径,不断加强校园文化氛围建设和典型事例宣传,从而提升高职院校"90"后学生的整体思想道德素质。 相似文献
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高职教育的目标就是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才,而双证书制度是实现这一目标的重要途径,是国家教育发展及高职教育自身的特性和社会的需要。本文就目前高职院校实施"双证书"制度中存在的问题进行了分析,提出了推进高职院校"双证书"制度有效实施的具体措施。 相似文献
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由于不良家庭背景和不良社会文化的冲击,还有高职院校基础薄弱,心理健康教育没有引起关注,心理健康服务辅导机制没有建立等因素的影响,部分高职学生出现了认知不协调、情感发育不良、人际冲突紧张、个性存在缺陷等心理问题,而这些问题严重制约着高职学生的健康发展。为此必须改变观念,树立全面发展的教育观;改革高职院校教育评价制度,深化高职院校心理健康教育;发挥家庭、学校和社会的协同作用,完善高职学生心理健康服务辅导机制。 相似文献
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高校军事理论教学是开展国防教育的重要组成部分,对大学生掌握军事理论,增强国防观念,提升综合素质有重大意义。本文针对高职院校军事理论教学中存在的现实问题,从教学内容、形式和手段等方面提出了提高军事理论课课堂教学质量的方法,对促进高职院校军事理论教学,改善教学效果有一定的参考价值。 相似文献
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区域文化的研究目前在学术界是一个热点,吴文化研究是其中的一个重点。吴文化研究早在上世纪30年代就开始了,可谓历史悠久,成果累累。但把吴文化与高职院校"两课"教学联系起来进行研究还尚未发现。本文初步探讨了利用吴文化资源,丰富高职院校"两课"教学的问题,目的是起一个抛砖引玉的作用,也是为了更好地推动和促进高职院校的"两课"教改和建设,为社会主义现代建设培养德才兼备的一代新人。 相似文献
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高职院校的学生干部在学校的学生管理中起着桥梁和纽带作用,而关于高校学生干部的相关研究也成为一个重要的研究课题,本文主要的侧重方向是关注高职院校学生干部的培养,而本文的学生干部范围也相对进行了进一步缩小,重点放在高职院校学生会骨干力量的教育和培养上,让这一部分学生干部先"富"起来,从而更好地有助于我们的学生管理工作,打造... 相似文献
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高职院校的学生干部在学校的学生管理中起着桥梁和纽带作用,而关于高校学生干部的相关研究也成为一个重要的研究课题,本文主要的侧重方向是关注高职院校学生干部的培养,而本文的学生干部范围也相对进行了进一步缩小,重点放在高职院校学生会骨干力量的教育和培养上,让这一部分学生干部先"富"起来,从而更好地有助于我们的学生管理工作,打造学生干部的精英团队. 相似文献
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在和谐社会视域下,由于很多原因的影响,我国高职院校中师生发生冲突的频率与危险性比较高,给学校与师生双方带来的消极影响非常明显,严重的师生冲突会给师生双方带来极大的身体和心理的伤害。虽然导致冲突的原因很多,但是师生双方伦理与法律观的不一致是引发师生冲突的重要原因。本文首先探讨了当前我国高职院校管理中存在的问题,然后从伦理与法律方面分别进行了成因分析,最后探讨了和谐社会视域下高职院校管理的伦理与法律的冲突与适应对策:树立教育人道主义观念,合理道德调适师生关系和注重院校校长的伦理法律限制。 相似文献
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