警校德育环境的形成

在现代社会生活中，警察的形象如何，警察的总体素质和职业道德如何，不仅关系着人民生命财产的安危，而且直接影响执政党和政府在人民心目中的威信。警校是诞生人民警察的摇篮，如何加强学生职业道德教育，使警校的德育工作到位、定位，就显得尤为重要。一、警校德育环境问题的提出社会存在决定社会意识。市场经济的迅猛发展，冲击和改变着人们固有的价值观念和伦理心态，许多人在市场经济的潮流中挣脱了旧的道德锁链的束缚，树立了新的合理的道德观念，找到了新的自我实现的途径。应该说，市场经济的发展为人的自我实现和自由发展提供了无…     

对警校学生管理的思考

人民警察学校是我国培养公安中等专业人才的专门学校，学生进校以后怎样进行管理，这是关系到他们将来能否成为一名合格的人民警察的重要问题。十几年来，各地、各校在学生管理方面都积累了一定经验，但是，从总体上看，还未实现规范化、科学化。因此，本文仅就个人对学生管理问题的一些思考谈些看法。一、学生管理的主要任务现代管理的科学理论认为，管理是人们为了达到某一目的而有意识地进行的协调活动。学校的学生管理是学校按照培养目标的要求，运用教育行政力量有计划、有组织、有领导地对学生进行的协调活动。人民警察学校的学生管理…     

对警校教师职业道德建设思考──学习社会主义精神文明建设理论的体会

学校是文化建设的重要阵地，警校的社会主义精神文明建设在这个阵地中具有显著的地位和自身的规律及特点。警校是培养人民警察的摇蓝，表现出普通学校的一般规律和警校鲜明的阶级性。这就从政治上向警校的精神文明建设提出了更高的要求。教学工作是学校一切工作的中心，警校的工作中心仍然是教学工作。而教学的主体是教师，因此，警校的精神文明建设应当以教学工作为重点和突破口，从教师职业道德抓起，把教师的职业道德建设作为警校精神文明建设的头等大事来抓。当前，我国的社会主义精神文明建设也客观地向警校提出了师德建设的问题以及这…     

对加强警校工作的几点思考

１９９９年全国公安教育工作会议提出：“加快发展研究生、尽快开展博士生学历教育;扩大本科学历教育规模;巩固和发展大专学历教育;逐步取消中专学历教育;加快发展在职民警培训,大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。”目前,许多地方人事部门已规定不再招收中专毕业生进公务员队伍,公安部原定三年内逐步取消中专学历教育的时间日益临近,警校教育面临的形势十分尖锐和紧迫,如何适应公安教育院校结构的调整,全面推进素质教育是摆在各级公安机关和警校面前一个亟待解决的问题。本文结合云南省楚雄人民警察学校教育改革工作的实…     

英国德育评述及其对我国德育教育的启示

德育教育重在感染,这不仅仅是中国德育的精华,也是西方国家的共识,英国德育教育尤其看重生活感染和熏陶,“道德是被感染的,不是被教导的”,英国中小学并不要求孩子死记硬背道德准则,而是创造各种机会,使孩子们能够从心灵深处,从日常学习、游戏和生活中去领悟。英国中小学的国家规定课程中并没有称为道德或品德教育的课,但其课程设置中有涵盖道德教育的课程。从形式上看,英国中小学虽然在德育工作上的投入不多,但是其德育的效果却很好,这集中表现在学生普遍具有较高的道德文明素养。这对我们国家的德育教育有一定的启示。     

网上警校的实践与思考

金华市公安局江南分局的网上警校具有丰富多彩的教学承载性和教学活动的严谨性、针对性、灵活性、有效性,是公安机关在警力少、任务重、时间紧的情况下,解决工学矛盾,低成本、快速度、高效率地提升民警队伍教育训练的效能,增强全警素质的有效载体.各级公安机关可以在完善网上警校运行机制的基础上,抓理念的更新、资源的整合和长远的规划,充分利用网上警校的效能,建立一个多层次的网上教育训练体系,为公安机关民警队伍的规范化建设服务.     

创建警校特色的校园文化 提高校园文化的德育功能

公安部“八五”教育训练规划中曾明确指出，公安教育必须为公安工作和公安队伍服务，公安队伍建设和公安工作必须依赖公安教育。当前警校的教育要真正适应公安工作的客观需要，就必须加大教改力度。笔者认为，在进行多层次教改的同时，以校园文化建设为切入点，创建警校特色的校园文化精神，并切实发挥其育人功能，是一个极为重要的问题。一、校园文化的结构和基本功能校园文化作为社会亚文化现象，是指学校课堂教学以外，以校园为活动背景，以校园精神为主要特征，以广大师生为主体共同参与的一种校园文化氛围。它包括校容校貌、校风学风等…     

杜威的德育方法对我国当代德育教育的启示

本文对杜威的探究式讨论提高法、活动式训练教学法、德育与各学科有机融合等德育方法进行了探讨 ,并结合我国的国情提出了转变德育理念 ,真正实行“以人为本”的人性化德育 ;进行教学改革 ,由灌输模式变为平等对话的模式 ;将德育贯穿于整个教育过程的始终的德育教育理念。     

警校学员必备的基本功──制作讯问笔录

新《刑事诉讼法》的实施对刑事诉讼证据提出了更高的要求，对我们的侦查办案人员来讲，强化证据意识，一切围绕证据，收集掌握确实充分的证据，也是办案的重点和目标。“犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解”是刑事诉讼法规定的七类刑事诉讼证据之一。这种供述和辩解，即人们常说的口供，是公安机关发现、收集证据，审查核实各种证据，正确认定案件事实，公正处理案件，正确量刑的重要基础。讯问笔录是固定犯罪嫌疑人供述辩解的重要形式，它既是反映讯问实际、记载犯罪嫌疑人口供的重要法律文书，经查证核实后，又是确认犯罪嫌疑人有罪无罪、罪轻…     

优化育人环境,建立社会主义德育新格局的思考

<正> 建立社会主义德育新格局,须从组织框架上完善新结构,增加德育能量的投入,兴办区域性德育整体工程。建立社会主义德育新格局,是一个宏伟目标,是一项从体制上革故鼎新的整体工程,是一项由各方各面协调配合的共同的战略事业。李铁映同志最近对之作了深刻的阐明:“要优化育人环境,进行综合治理,     

对警校公安文书写作课作业设计的思考

公安文书写作学科具有很强的综合性和应用性。它是公安工作的表现形式。公安文书写作课的作业设计不能独立于公安业务之外,而应贴近实际工作。通过合理的系统的作业设计,使学生熟练掌握公安文书写作技能和使用方法,并与其他公安业务知识结合起来,以求真正适应毕业后的工作需求。本文就此问题谈点粗浅的认识。     

境外公民警校实践对我国公民警校建设的启示

<正>公民警校(CPA)最初起源于上世纪80年代的美国,前身是各类社区学校,其目标是教育公民使其更加支持和理解他们的警官和警察局,参加或组成各种志愿者组织卓有成效地开展工作,使其在社区中更加积极和富有建设性。公民警校既是警察教育培训     

精心育人 提高素质──记中国教育学会中学德育研究会首届学术讨论会

今年春，全国八届人大四次会议通过了根据五中全会建议制定的《中华人民共和国经济和社会发展“九五’外划和2010年远景目标纲要》，我国社会主义现代化建设进入了一个非常关键的发展阶段。中国教育学会中学德育研究会近两年在认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》过程中，以“新时期如何加强和改进中学德育工作”为中心议题．于5月19—22日在全国开放的前沿、两个文明建设取得显著成绩的广东省召开了首届学术讨论会。5月19日上午，学术讨论会在隆重的国歌声中开幕。到会的来宾有张承…     

深化对警校培养目标的认识

警校－公安中专教育，它的培养目标是什么？不仅关系着培养什么样的人，而且关系着怎样培养。诸如警校的教材体系，教学体系，评估体系，都受目标体系的导向，目前者是后三才的归宿。影响培养目标实现的有客观环境，培养目标体系内容的不确定性，是干扰目标实现的主观原因。一、认清警校培养目标的悖论表现及其根源，努力创造实现培养目标的良好客观环境１．“生存即目标论”：国家穷，行政系统穷，教育系统穷。警校属国家行政部门办学，集三穷于一身。在警校工作的同志面临“求生存、求发展”，一些警校自我谑称为“二求”学校。由于生存问…     

对农村留守儿童的德育教育的思考

随着社会竞争的日趋激烈,越来越多的农村劳动力向城市转移,留守儿童的德育教育问题日趋突出。为此,通过对留守儿童在思想教育、道德教育、政治教育和法纪教育四个方面的问题的分析,从而提出一些相关的建议,以促进留守儿童的健康成长。     

关于警校教师实习调研工作的思考

公安要发展,教育应先行。当前公安教学中存着教学内容与公安实践相脱节的现象,解决这一矛盾的途径之一就是加强警校教师的实习调研工作。本文拟从警校教师实习调研的重要性、必要性、存在的问题和原因、解决对策,以及实习调研的工作方法等几个方面进行分析阐述,以提高教学质量。     

张志坚副部长强调──进一步加深对人事工作两个调整的认识

张志坚副部长强调──进一步加深对人事工作两个调整的认识本刊讯人事部副部长张志坚在去年底召开的全国人事厅局长会议的总结讲话中指出，贯彻落实党的十四届五中全会精神，实现人事工作的两小调整，是这次会议的中心议题。大家一致认为，实现人事工作的两个调整，不仅关...     

对高校德育现代化的思考

处于世纪之交的我国高等教育,即将以新的姿态跨入２１世纪。德育作为高等教育的重要组成部分,在社会现代化和高校培养合格人才中发挥着不可替代的重要作用。面对当今世界知识经济的挑战和新世纪对高校培养高素质人才的需求,高校德育还有许多方面与之不相适应。因此,必须强化德育的功能,拓宽德育的途径和视野。发挥德育在高校跨世纪人才培养中的作用,首先是要努力实现高校德育的现代化。一、德育观念现代化高等学校德育在向２１世纪迈进的过程中,首先发生变化的必然是德育观念,影响高校德育发展进程和德育实效的也将是德育观念。德育…     

寓育人于服务的德育路向

高校后勤社会化打破原来高校办后勤的模式,减轻高校的负担,使学校能集中力量抓教学,提高了教育质量和办学效益。但作为以广大师生为重要服务对象的经济实体,在打破传统的高校后勤管理模式同时,高校后勤所承担的寓育人于服务不可或缺。(一)德育是高校后勤的固有职责。高校后勤社会化改革,从根本上讲,就是逐步摆脱旧有的管理体制,以社会化的方式组织和管理高校后勤,优化高校后勤的生产和服务,更好的为高校的教学科研服务,为师生生活服务,为培养高素质的人才服务。为高校育人服务是高校后勤的根本任务,以服务育人是高校后勤的永恒主题和固有职…     

关于中专警校开设法律专业的若干思考

<正>70年代末80年代初蓬勃建立于全国各地的中等人民警察学校,为基层公安机关输送了大批业务骨干,为公安队伍建设作出了重要贡献。但是,随着人才市场供需情况的变化,公安教育体系结构重心的转移,公安中专警校已经面临“调整、缩减和逐步取消”(见《关于加快改革和积极发展公安教育的意见》1998.3公安部)的选择。山东省5所中等人民警察学校在1998年秋季全部停止了招收公安专业学生,在省厅的宏观指导下,调整开设了法律专业。枣庄市人民警察学校于1998年6月与山东省政法管理干部学院联合办学,开办了不包分配的法律专业。凡报考警校法律专业的学生,入校后即可同步学习省政法管理干部学院的法律专科阶段规定课程,参加来年成人高考,各门规定课程