党的先进性教育的历史考察及主要经验

先进性教育是党的建设的重要组成部分,我们党历来重视先进性教育,历史上进行过多次先进性教育,在理论上和实践上为党的先进性建设积累了丰富经验.     

论保持党员领导干部先进性的意义

党员领导干部的先进性是党的先进性的具体体现,其先进性对党的先进性具有重要影响和作用,保持党员领导干部的先进性是保持党的先进性的关键所在。加强党员领导干部先进性的教育和党内制度建设是党的先进性教育的重要内容,其目的是从思想和行为上教育和规范党员领导干部,使其实现个体思想与党的意识形态的统一、个体行为与组织行为的统一。     

把保持先进性贯穿于高校学生党建工作的全过程

结合开展保持共产党员先进行教育运动,要把先进性教育贯穿于高校学生党建工作的全过程,使学生党员保持思想上、作风上、学习上的先进性,发展学生党员要从制度上保证吸收新成员的先进性,永葆党的先进性。     

把保持先进性贯穿于高校学生党建工作的全过程

结合开展保持共产党员先进行教育运动,要把先进性教育贯穿于高校学生党建工作的全过程,使学生党员保特思想上、作风上、学习上的先进性,发展学生党员要从制度上保证吸收新成员的先进性,永葆党的先进性.     

"三个代表"重要思想与保持党的先进性

2005年1月,以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动拉开了帷幕.本文就党的先进性的认识问题、评价问题和实践问题进行阐述,指出实践"三个代表"重要思想、保持党的先进性的必要性和紧迫性,并号召全体共产党员努力在思想上、行动上、工作上和作风上始终保持先进性,确保先进性教育活动取得实实在在的成效.     

党的先进性与党员先进性关系浅析

开展党员先进性教育活动，首先有必要搞清党的先进性与党员先进性的概念及关系。只有这样，才会从思想认识上进一步明确在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。     

关于保持共产党员先进性的若干思考

党的先进性是党的生命。保持共产党员先进性是保持党的先进性的基础。在新世纪新阶段要保持共产党员先进性 ,必须在认真抓好共产党员先进性教育的同时 ,注重党员教育和管理体制的创新 ,探索出一条融党员教育、管理和监督于一体的党员队伍建设的新机制。     

论保持党员先进性长效机制的科学内涵

建立健全保持共产党员先进性长效机制，不仅是先进性教育活动的目标要求，而且是新暑期加强党的先进性分设的一项重要举措。长效机制要解决的是党的先进性建设制度化的问题，使保持党的先进性的要求。     

论党的先进性建设

深入理解开展保持共产党员先进性教育具有重大意义;保持共产党员先进性的科学内涵及其内在体现;不断探讨共产党员先进性,必须根据党的先进性建设规律,在思想、制度、能力和政治建设上采取一系列行之有效的措施。     

党的先进性建设的内涵及其实现路径

胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话中,对他提出的党的先进性建设思想作了系统阐述,讲话是个纲领性文件.根据讲话精神,明确当前加强党的先进性建设的重大意义、明确党的先进性的内涵与特点、明确党的先进性建设的主要任务和途径,是卓有成效地推进党的先进性建设的必要条件.     

实现先进性教育活动的经常化和制度化

在全党集中开展的保持共产党员先进性教育活动, 是我们党在新形势下加强党的先进性建设的一项重大举措,为促进党的先进性建设积累了经验。先进性集中教育活动结束后,如何吸收借鉴先进性教育活动的好做法和好经验,如何搞好集中教育与经常性教育的转接, 实现先进性教育活动的经常化、制度化,不断推进党的先进性建设,是亟须我们解决的一个重大课题。     

党的先进性建设认识的进一步深化

胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话,是继2005年1月14日在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话之后,在总结我们党85年光辉历程和宝贵经验、总结党的先进性教育活动的鲜明特点和显著成效,紧紧围绕新时期党所肩负的历史使命和中心任务,对党的先进性建设又作出新的全面深刻的阐述。胡锦涛的6．30讲话进一     

突出特色注重实效切实推进高校党的先进性建设

保持共产党员先进性教育活动,是加强党的先进性建设的一项重要举措。高校党委要认真总结先进性教育活动的成功经验,把教育活动成果转化为加强高校党的先进性建设的长效机制,切实推动高校党的建设工作的健康发展。     

建立保持共产党员先进性的长效机制

党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。加强党的先进性建设，必须着眼长远，探索建立新形势下党员“长期受教育、永葆先进性”的长效工作机制。这既是先进性教育活动的题中应有之义，也是巩固和扩大先进性教育活动成果的客观要求。联系近几年开展的县处级以上领导干部“三讲”教育、农村“三个代表”学习教育以及这次开展的党员先进性教育，我们感到，建立保持共产党员先进性的长效机制，必须坚持以人为本，把时代对我们党的先进性要求与党员个体对先进性的内在追求有机结合起来，用制度的形式把这次先进性教育活动的成果固定下来。只有这样，才能有效防止和避免表面文章、形式主义和短期行为。     

坚持四个"紧密结合",进一步推进党的先进性建设

在结束一年半的保持共产党员先进性教育活动后,如何巩固和发展先进性教育的成果,把党的先进性建设长久有效地开展下去?对此,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上提出必须作到四个"紧密结合",即"紧密结合贯彻落实科学发展观的实践加强党的先进性建设"、"紧密结合构建社会主义和谐社会的实践加强党的先进性建设"、"紧密结合加强党的执政能力建设的实践加强党的先进性建设"、"紧密结合保持党同人民群众血肉联系的实践加强党的先进性建设",从而为在新形势下加强党的先进性建设指明了方向和途径.     

党的先进性与构建和谐教育

构建和谐教育是构建和谐社会的基础和重要组成部分,是新时期党的先进性在教育战线的生动体现;党的先进性是构建和谐教育的根本保证,要在加强党的先进性建设中积极推进和谐教育建设;构建和谐教育对党组织的先进性提出了新的要求,要把实现人民对教育的需求和愿望作为党组织先进性的实质内容和具体体现。     

要提高学生党员对党的先进性的理性认识

加强高校学生党员党的先进性教育,必须提高他们对党的先进性的理性认识,使他们不断加强自身的修养,锻炼自身的能力,规范自身的行为,时刻起到模范带头作用。     

让保持共产党员先进性教育触及每位党员的灵魂

中央关于<保持共产党员先进性教育活动的意见>,明确了党员先进性标准、践行先进性要求和具体的实施办法,吹响了新时期保持共产党员先进性教育的号角,是贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神、进一步加强党的执政能力建设、全面推进党的建设的伟大工程.让保持共产党员先进性教育触及每位党员的灵魂,是人民的期盼、时代的要求,更是我们事业发展的需要,每一位共产党员都应该在思想上、政治上、工作上和作风上按照先进性的标准,约束、规范自己的一言一行.     

在反腐败斗争中加强党的先进性建设

党的先进性是一切腐败现象的对立物,腐败现象是党的先进性的腐蚀剂,保持党的先进性就必须旗帜鲜明地反对腐败。这是党的先进性的内在要求,也是党的先进性建设的重要保证。因此,在新的历史条件下,要永远保持党的先进性,就必须旗帜鲜明地开展反腐败斗争,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。     

关于建立保持机关党员个体先进性长效机制的思考

探索建立保持共产党员个体先进性的长效机制。是先进性教育活动的一项重要任务．也是加强党的先进性建设的内在要求。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员个体的先进性来体现。笔者认为，在新形势下，永葆机关共产党员先进性可从学习教育、民主监督、激励保障、组织处置四个方面建立长效机制。