强化质量工程建设 提升人才培养水平

<正>随着公安现役教育训练工作的快速推进和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的出台,为武警学院建设与发展提供了良好的发展机遇。学院党委坚持从公安现役教育战略全局的高度出发,以学院"三五"规划的贯彻落实为推手,以2010版人才培养方案的有效实施为载体,不断强化质量工程建设,坚持内涵发展,学院的办学质量和办学水平有了进一提升。     

凝心聚力谋发展 求真务实显实效--学院成功召开2017年教学工作大会

<正>为全面实施学院"十三五"规划,进一步明晰我院办学定位,深化教学改革,突出内涵建设,强化特色发展,推进学院内部质量保证体系诊断与改进工作,提高教学质量,使我院教育教学工作不断迈上新台阶,3月24-26日,学院召开了2017年教学工作大会。     

塑造完美的生命——河南省人大代表张甦奇力行教育改革纪事

河南省人大代表、中原职业技术学院院长张甦奇,是一位从事教育工作40多年的老园丁。他潜心研究教育改革,强化素质教育,走出了一条具有地方特色的办学治教之路。张甦奇创办的中原职业技术学院,是一座全新型的封闭式学校。在这里,他创造了"2·3·5"运转模式(在该校的经费来源中,国家拨款占20%,学校收费占30%,学校生产、科研收入占50%),走"教学、科研、生产"三位一体、共同发展的道路,实现了"依靠科技兴企业,壮大企业办教育,办好教育促产业"的构想。他进行了政务、人事、教学形式、教学内容的重大改革,他超前推行素质教育,施行旨在培养学生承受磨难的强化教育,增强学生生存能力的求生教育,提高学生动手能力的实践教育,完善学生心理素质的人心教育……磨难教育中原职业技术学院的前身是驻马店工业学校。为了探索素质教育的新路子,张甦奇潜心研究世界名校培养人才的经验,结合本校实际,提出在学生中进行磨难教育:"磨难程度的大小与将来承担事业的能力成正     

教学质量是学校生存和发展的保证

随着我国公安教育事业的不断发展,中国刑警学院的教育教学改革工作正在探索中不断深入,在市场竞争的环境中不断完善。中国刑警学院是1981年国务院批准的一所培养刑事侦查和刑事技术专门人才的公安本科高校。由于学院是在培训教育基础上起步,直到1995年,学院还是在因陋就简的条件下办学,校舍陈旧,教室、教学设备等资源严重不足。专业面窄,师资缺乏等因素限制了学院的发展,当时在校本科生还不到两千人。随着市场经济的发展,我们学院的领导既看到了市场竞争带来的压力和挑战,同时也看到学院自身发展的机遇。在继续保持传统学科优势的基础上,为…     

学院举行建校50周年座谈会

９月１９日学院举行了建校５０周年座谈会，与会领导和校友代表畅谈学院发展历程，共话祖国建设成就。中共中央政治局委员、省委书记吴官正发来了贺信，信中说：“作为山东青年干部的摇篮，５０年来，你们艰苦创业，认真办学，为全省的共青团事业培养了大批的优秀人才，为党的干部教育事业做出了贡献。希望你们继续发扬优良传统和作风，认真贯彻落实全国教育工作会议和全省高等教育改革工作会议精神，进一步深化改革，努力提高办学水平，培养更多的优秀青年管理人才，为推动全省经济建设和共青团事业的发展再创新的业绩”。中共中央政治局委…     

论乌兰夫对发展民族高等教育事业的贡献

作为党和国家民族工作的卓越领导者 ,乌兰夫对我国民族高等教育事业做出了重要贡献。他参与创建了延安民族学院 ,担任中央民族学院的首任院长 ,倡议在全国创办民族学院 ,对民族高等教育的办学规律和办学指导思想也有着深刻的认识和论述。这些经验和理论对我们今天实施西部大开发战略、科教兴国战略和发展少数民族地区的高等教育事业 ,仍然具有重要的借鉴和指导意义。     

笃定目标 继往开来 建设合格公安本科院校

<正>一、2015年工作总结2015年是学院"十二五"规划的收官之年。一年来,学院紧紧围绕建设合格公安本科院校的目标,全面部署,重点推进,办学工作保持了良好的发展态势,取得了显著成效。(一)强化顶层设计,党委的领导核心作用得到充分发挥。扎实开展"三严三实"专题教育,落实"两个责任",思想政治教育和意识形态工作进一步加强。学院章程已报教育部核准,"十三五"发展规划编制工作基本完成,综合改革方案基本成熟,"双评"工     

忠诚育警七十载 感恩奋进新时代——四川警察学院70周年建设发展总结活动取得圆满成功

<正>2020年10月14日至15日,四川警察学院举办以"忠诚育警七十载,感恩奋进新时代"为主题的70周年建设发展总结活动,取得圆满成功。10月14日晚,学院举办70周年建设发展总结大会暨文艺汇演。四川省副省长、省公安厅党委书记、厅长叶寒冰出席大会并向学院建校70周年表示热烈祝贺,对参与见证、关心支持四川公安教育事业发展的各级领导、社会各界和全体师生表示衷心感谢。叶寒冰高度评价了学院建校70年来的办学成就并强调,学院党委和全体师生要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,厚植建校之根,坚守立校之本,传承兴校之志,     

让“爱满天下”成为每个学生的终身信念

爱是教育永恒的话题,没有爱就没有教育。教师的事业是爱的事业,爱的教育,是为了让学生认识爱、体验爱、感恩爱。每个学生都需要爱,每个学生都应学会爱,而教师的爱是成功教育的原动力。1926年陶行知在《我之学校规》中说:"我有一句话奉劝办学同志,这句话就     

一个跋涉者的闪光足迹——记吉林省工商联副主席、吉林东华教育集团董事长张电达

他对教育事业情有独钟，自己的光荣与梦想紧紧锁定在人才培养上。为了心爱而神圣的事业，他是一个奋斗不息、扎实苦干的创业人，是一位不畏艰辛、披荆斩棘的跋涉者，在他十八年教育创业的风雨征程上，留下了闪光的足迹。他就是吉林省工商联副主席、吉林省政协委员、吉林东华教育集团董事局主席、吉林农业大学发展学院董事长张电达。     

福建省莆田市高级技工学校(招生简章)

学院概况国家级重点技工学校——福建省莆田市高级技工学校莆田市高级技工学校于1984年7月经福建省政府批准创办,隶属于莆田市人力资源和社会保障局。2007年3月被人力资源和社会保障部评为国家级重点技工学校,2012年2月被评为福建省莆田市高级技工学校。学校系福建省"二五"、"三五"、"四五"、"五五"(连续二十年)法制宣传教育先进单位,福建省职业教育先进单位,莆田市"平安校园"和"文明学校"。学校实行多元化、多层次的办学模式,是一所融中高级技工教育、成人大专教育、退役士兵培训、紧缺工种培训和技能鉴定为一体的综合性、实用性人才培养学校。2010年11月,莆田市人民政府决定以莆田市技工学校为基础在其新校址上创办莆田技师学院,以实现办学层次跨越式发展。     

教师教育发展初探

我国的师范教育体系是一百年前从国外引进而中国化的,在新时期国内外办学层次大学化、培养模式多元化、教师职业开放化的趋势下,以师范教育为基础、有雄厚教师教育资源的综合学院,必须在国家教师教育体系的变革中抓住机遇,重新构建为地区教育事业服务、适合学院发展要求的科学合理的教师教育体系。     

聚焦职业核心能力 培养高素质侦查专门人才——广东警官学院人才培养的探索

正公安院校是公安后备人才培养的主阵地,肩负着推进公安工作现代化,公安队伍革命化、正规化、专业化、职业化的重要使命。广东警官学院(以下简称学院)地处祖国南大门,建校70年来栉风沐雨,培养了20多万政法公安专门人才,被誉为"南粤警官摇篮"。学院办学过程中遵循新时代教育规律和公安工作发展趋势,逐渐发展形成     

坚持两个并重办学模式深化公安教育体制改革

当前,公安教育事业在呈现良好发展势头的同时,还存在明显的不适应问题,深化公安教育体制改革势在必行。坚持学历教育和在职培训两个并重的办学模式,符合我国国情和相当一部分省情,符合"科教兴国"发展战略和公安事业的发展需求,是推进公安教育事业全面、协调、可持续发展的有效途径,是深化公安教育体制改革的理性选择。对公安教育体制进行的内部结构优化调整、资源重组和机制性改革,必须以科学发展观为指导,转变办学理念,调整办学规划,改进办学模式,做精学历教育,做强在职培训,实现两者互动共赢。     

以科学发展观统领武警学院政治工作

<正>政治工作是一切工作的生命线。中国人民武装警察部队学院(以下简称学院)作为部属公安现役院校,肩负着为公安现役部队和国际维和事业培养输送高素质合格人才的重任。要确保办学的正确方向、确保培养的人才永葆"四个忠于"的政治本色、确保内部高度稳定和集中统一、确保以教育教学为中心的各项任务圆满     

转变观念 抓住机遇 全面推进超常规跨越式发展

1999年全国公安教育工作会议以后，公安现役教育的任务进行了调整，部党委决定边消警其他院校不再扩大办学规模，人才培养将集中在武警学院进行。这使得我院在公安现役教育和边消警部队建设中的地位愈加突出。公安部党委和领导也对学院的建设和发展给予了极大的关注，贾部长先后三次到我院视察并对学院的发展作了重要指示。武警学院要不断扩大办学规模，提高办学效益，努力提高办学层次，大力加强学院各方面的建设。力争在较短的时间内，把学院建成专业领域内国内领先、国际知名的公安现役高等院校。为落实全国公安教育工作会议精神和部党委…     

基于内涵发展的大学治理探究——以南京森林警察学院为例

<正>南京森林警察学院(以下简称学院)自1994年起开办公安教育,2010年升格为本科高校,2014年获学士学位授予权,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年获批为"江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位"。学院近年来取得了一系列办学成效,拥有公安技术、公安学等5个重点建设学科,"网络安全与执法"等3个品牌(重点)专业,"生态环境保护执法研究"等4个优秀     

贯通中高职教育 打造人才“升级版”(二)

正都安瑶族自治县职教中心以打造升学品牌为目标,努力开拓新的发展道路。该校积极与南宁职业技术学院、桂林旅游高等专科学校、广西电力职业技术学院等高校开展联合办学,以高校冠名班的方式,按照高校的办学标准,紧扣招生对接、专业建设对接、人才培养目标对接、课程体系对接,组织教育教学活动。在组织学生对口升学及推荐毕业生升读本科院校方面,学校根据高校对口招生的特点,科学设计文化与专业技能课程,夯实基础,精心组织学生参加对口招生考试,使学生成功地被高校录取,打破职业教育是"尽头教育"的格局,增强了学校的办学活力。     

刘新华:全力打造山城高校品牌

2002年,刘新华被任命为张家口教育学院院长。军人出身的刘新华,做事雷厉风行,永不言败。他上任后,面对学院各项制度的缺失,师资和管理人员的严重不足,他也曾犹豫过,但并没有被眼前的困难所吓倒,而是实施大刀阔斧的改革。他不断强化质量、服务和创新意识,更新教育管理理念,坚持"以市场为导向,以就业为龙头"的办学思想,以"质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校"为宗旨,面向就业市场调整专业设置,扩大招生范围。近年来,学院开设旅游管理、物流管理等新专业20余个。     

马笑冰三尺讲台写人生

马笑冰是宽城满族自治县峪耳崖小学校长,三、四、五、六届县政协委员。他扎根山区教育35年,为党的教育事业作出了突出贡献,受到广泛称誉。"教书育人是我心中的理想,三尺讲台是我人生的追求。"马笑冰说,他既是校长又是老师,平时注意教学研究,学习了大量的古今中外教育名