学风问题是一个非常重要的问题

江泽民同志在党的十五大报告中突出地强调了学风问题,这值得引起我们的高度重视。什么是学风?毛泽东同志认为,“所谓学风,不但是学校的学风,而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要     

试论江泽民的学习观及其现实意义

学习是中华民族,也是我党的优良传统。江泽民同志从战略高度阐述了学习的重要性,并强调指出端正学风是学习这一浩大工程的关键。就此形成了具有现实指导意义的江泽民学习观思想。     

3、坚持和弘扬马克思主义学风

江泽民同志在十五大报告中鲜明地提出了马克思主义学风问题。十五大之后，在号召深入学习邓小平理论时，又多次提及这一问题，认为坚持和弘扬马克思主义学风，是兴起学习邓小平理论新高潮的关键所在，关系到党的事业的兴衰成败。在中共十五届六中全会上，江泽民同志再     

学风问题是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题

学风问题是一个非常重要的问题，我们党历来十分重视学风问题。早在１９４２年延安整风时期，毛泽东同志就指出：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。”他把树立和发扬理论联系实际的学风，称为党领导中国革命必须解决的“第一个重要问题”。江泽民同志也反复指出：学风问题也是党风问题，是一个关系到党的兴衰成败的重大政治问题，是党政治上和理论上是否成熟的一个根本标志。学风问题是个思想路线问题。学风是…     

理论联系实际的新贡献

自十五大以来，江泽民同志反复强调，要弘扬理论联系实际学风。在这个重大的理论问题上，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体作出了新的贡献。（一）强调了重要地位，提出了新观点。理论联系实际是马克思主义认识论的重要思想原则。在毛泽东思想体系中，把它看作是党...     

改进学风和文风 推进理论创新

江泽民同志在十五届五中全会的讲话中特别强调了改进党的作风和学风。他说,党的作风问题,也是党的形象问题,切不可小看了作风问题。他“希望全党上下要努力改进思想作风、学风和工作作风。”作为一个党,必须树立良好的学风,对社会科学研究和理论工作者来说,尤其应重视学风建设。改进学风,必须坚持解放思想,实事求是,理论联系实际。江泽民同志在讲话中说:“学习是多方面的,首先要加强对马克思主义理论的学习。学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,关键是要掌握其理论实质,善于把其基本原理运用于社会主义改革和现代化建设的新实践,并在理论…     

贯彻落实"三个代表"必须大力加强学风建设

学风问题是党的十五大报告中一个引人注目的问题 ,江泽民总书记在阐述邓小平理论的历史地位和指导意义时 ,专门就学风问题作了深刻、精辟的论述。“三个代表”思想和学风建设有着极为密切的关系 ,学习领会、贯彻落实好“三个代表”重要思想必须大力加强学风建设。     

端正学风与党的成熟

学风问题,不单是以什么样的态度和方法来学习的问题,而是象江泽民同志指出的“学风问题是一个关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。”“能否坚持理论联系实际的学风,能否正确运用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决工作中面临的问题,是理论上和政治上是否成熟的一个根本标志。”在我们党的历史上和当今现实中存在着两种截然相反的思想方法、学习态度和工作态度,形成了两种相反的学风。     

江泽民对邓小平科技观的创造性发展

本文根据江泽民同志关于科学技术的有关论述概括了江泽民同志的科技思想,并指出江泽民同志的科技思想是对邓小平科技观的重要发展,对我国实施科教兴国战略,推动科技事业的发展具有重大意义。     

学风建设与领导干部素质的提高

学风问题,不单是以什么样的态度和方法来学习的问题,而是象江泽民同志指出的“学风问题是关系一个党的兴衰和事业成败的重大政治问题。”“能否坚持理论联系实际的学风,能否正确运用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决工作中面临的问题,是理论上和政治上是否成熟的一个根本标志”。因此,要加强党的建设,提高领导干部的素质,就必须加强学风建设,端正我们的学风。     

把创新的理论成果转化为发展的精神动力

随着《江泽民文选》的出版发行,各级党组织正在按照党中央关于学习《江泽民文选》的决定要求,认真组织广大党员干部开展《江泽民文选》的学习活动,学习江泽民同志的理论观点和战略思想,学习他运用马克思主义立场、观点、方法研究和解决实际问题的求实态度和创新精神。为了确保学习活动收到实实在在的效果,我们必须弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力把创新的理论成果转化为发展的精神动力。把创新的理论成果转化为发展的精神动力,就是要坚持以创新的理论作为引领社会进步和时代变迁的思想先导。我们党是一个勇于创新并善于创新的党。在…     

思想建党两套纲领--从毛泽东到江泽民的建党方略

该文论述了毛泽东的思想建党方略,同时论述了江泽民同志的“三个代表”建党方略,阐述了江泽民同志对毛泽东建党思想的新发展。     

江泽民干部理论教育思想初探

江泽民干部理论教育思想已形成相对完整的体系,由干部理论教育的战略意义、学风建设、干部理论教育的基本原则和方法等内容构成。     

学习江泽民创新思想 推进延边社会和谐发展

深入学习江泽民同志的经济建设创新思想,促进延边经济协调可持续发展;学习江泽民同志社会建设和管理创新新思路,推动延边社会和谐发展。     

论江泽民的干部教育思想

江泽民同志关于干部教育培训和党校工作的思想非常丰富,要从培养中青年领导干部,切实提高党员干部素质、责任感和工作水平,发挥党校教育主渠道作用和深化党校教学改革四个方面学习把握好江泽民同志的干部教育思想。     

江泽民同志的创新思想及其对公安交管工作的现实指导意义浅探

创新思想在江泽民同志整个思想体系中占有十分重要的位置。文章从历史和现实的角度入手,从国内和国际的形势变化着笔,紧紧抓住能够体现江泽民同志创新思想的几个方面,充分论述了这一思想的理论、实践价值,以及该思想对开辟公安交通管理工作新局面的重大现实意义。     

论加强公安宣传思想工作的政治性

江泽民同志一再强调“领导干部一定要讲政治”。在接见第十九次全国公安会议代表时,江泽民同志要求公安机关领导干部“要切实增强政治敏锐性和政权意识”。在全国宣传部长会议上,江泽民同志指出:“各级党委要高度重视宣传思想工作。讲政治、讲大局,就包括重视宣传思想工作和精神文明建设”。因此,深入研究并切实加强公安宣传思想工作的政治性,是公安战线的一项重要任务。     

深入学习研究实践"三个代表"促进天水经济社会全面发展

江泽民同志“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承 ,全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领 ,具有丰富的思想内涵和内在的逻辑结构。深入学习、研究和贯彻“三个代表”重要思想 ,对于保持党的先进性、推进党的建设新的伟大工程和促进天水经济社会全面发展具有十分重要的意义。一、深刻理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 ,增强学习研究和实践“三个代表”的紧迫感和责任感　　江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,是逐步形成和不断完善的。正如江泽民同志 2 0 0 0年 6月在全国党校工…     

坚持“三个代表”重要思想做好新时期新闻宣传工作

7月1日,在中央庆祝中国共产党成立80周年大会上,江泽民同志全面、系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵。“三个代表”的重要思想,是江泽民同志根据时代的要求,站在历史的高度,以马克思主义政治家的洞察力和战略眼光,准确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论提出的科学论断。江泽民同志“三个代表”的重要思想,既是做好新时期新闻宣传工作的重要指导思想,又是新时期新闻宣传工作的重要内容,为新闻宣传工作在新时期继续唱好主旋律,打好主动仗,始终坚持正确的舆论导向提供了强大的思想武器。 一、“三个代表”的重要思想,是新时期新闻宣传工作的根本指针 首先,坚持“三个代表”的重要思想,是坚持新闻宣传的党性原则在新形势下的具体体现。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,从根本上回答了“建设一个什么样的党、怎样建设     

学习党的三代领导人新闻思想笔记

学习党的三代领导人新闻思想笔记徐占火昆毛泽东新闻思想是毛泽东思想的重要组成部分，是中国无产阶级、社会主义新闻事业的根本指导思想。邓小平同志、江泽民同志在新的历史条件下，继承和发展了毛泽东新闻思想。邓小平的新闻思想、江泽民的新闻思想和毛泽东的新闻思想的...