国外学习型组织研究综述

国内学界大多认为,建设马克思主义学习型政党任务的提出,是在借鉴和吸收国外学习型组织理论基础上的重大理论创新。学习型组织理论的兴起被誉为是"一场管理学的革命"。国外学者的研究主要围绕组织学习与学习型组织、学习型组织的内涵与特征、创建学习型组织的途径与障碍等问题。通过对国外学者有关学习型组织研究成果的梳理,为加强马克思主义学习型政党建设提供有益借鉴。     

学习型组织建设的初步思考

学习型组织建设是促进企业保持持续变革、提升创新能力和不断增强全体成员学习力的需要。然而在创建学习型组织过程中,还存在着学习型组织建设表面化、神秘化、万能化、模式化等问题,需进一步克服。建立学习型组织,需“构筑三大系统、把握三大关键”。     

创建学习型党校的途径新探——以重庆市合川区委党校为例

在创建学习型政党的历史必然与现实要求下,在世情、国情、党情日益复杂变化的新形势下,学习型党校的创建则是与时俱进的课题。论文以合川区委党校为例,认为创建学习型党校,需要重视教改、科研和师资队伍建设,并要学以致用,注重地方学习型组织的培育。     

以完善组织管理为保障 深化军队学习型党组织建设

创建学习型党组织,各级党组织和党员是主体。做好各级党组织和党员的组织管理工作,是创建学习型党组织的有力保障和推动因素。必须加强党内民主,营造军队学习型党组织建设的民主氛围;完善组织管理,保障军队学习型党组织建设的组织实施;塑造组织文化,形成军队学习型党组织建设的文化机制。     

创建学习型组织应防止“四化“

学习型组织理论来到中国之后,国内大中企业、团体组织都为创建学习型组织而努力.在理论研究和创建实践都出现了对学习型组织理论的"神化","虚化","泛化","僵化"倾向.针对"四化",应该防止"神化",坚持用发展的眼光历史地看待学习型组织理论;防止"虚化",坚持脚踏实地构建学习型组织管理模式;防止"泛化",坚持科学规范的应用学习型组织理论;防止"僵化",坚持创新思维联系实际创建学习型组织.     

推进团校“学习型组织”创建工作的思考

建设学习型团校是一个富有时代精神和符合现实需要的重要实践,对促进共青团组织和青年的全面发展将是重要的推动力之一。文章在把握＂学习型组织＂的内涵和特点上,从创建学习型团校的必要性、实现途径及转变观念展开思考和探索。     

工会在创建学习型组织中的定位思考

工会组织在创建学习型组织中具有重要的作用。创建学习型组织是工会贯彻党的方针政策的具体体现,是工会履行基本社会职能和加强自身建设的客观要求。工会必须明确自身在创建学习型组织中的定位,充分利用工会组织的活动优势,发挥工会职工学校、图书馆的作用,发挥工会维护职工利益的优势和特点,为创建学习型组织提供载体支持、阵地支持和源头支持。     

必然·应然·实然——也谈高校学习型学生党支部的构建

创建学习型学生党支部,是时代发展的需要,是高校学生党建的组织创新,是加强党的基层组织建设、构建保持共产党员先进性的长效机制的重要举措.本文分析了学习型党支部的内涵和高校构建学习型学生支部的重要意义,针对当前学生党支部建设的现状提出了构建学习型学生党支部的举措.     

学习型公安派出所创建之路——从学习型组织理论维度看公安派出所建设

创建学习型公安派出所,是创建学习型公安机关,“形成学习型社会”的必然要求和组成内容。从学习型组织理论维度看,公安派出所建设应当注重构筑扁平化网络化的组织结构、信息共享、系统思考的自我超越人、共同愿景、组织学习、共同领导和成员创新等七个战略构件,并借鉴“三层七构件协同创建模式”,做到三个层面七个构件协同建设。     

努力创建学习型党校

党的十六大报告提出:要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。创建学习型社会,要以学习型组织为载体,作为干部培训轮训主渠道的党校,应走在创建学习型组织的前列,牢固树立科学发展观,着力创建学习型党校。     

与时俱进创建学习型领导班子

近年来,沐川县积极探索在新形势下加强领导班子思想政治建设的新思路、新方法,紧紧围绕践行"三个代表",推进"三个转变",以班长带班子,班子抓队伍,队伍促发展,通过创建学习型领导班子,大力加强领导班子思想政治建设,形成了朝气蓬勃、奋发有为的决策层,为推进县域经济跨越式发展提供了坚强的组织保障。 一、创建学习型领导班子是新时期加强思想政治建设的有效载体     

图书馆建立学习型组织最终达到促进人的全面发展

本文通过对学习型组织含义、条件、文化、机制的论述 ,得出了创建学习型组织是图书馆求发展的第一要务 ,是提高竞争力的需要 ,是促进人的全面发展的需要。     

建设学习型政协组织充分发挥其在创建学习型社会中的作用

建设学习型政协组织,对创建学习型社会有着十分重要的意义。要落 实建设学习型政协组织的措施,充分发挥政协在建设学习型社会中的作用。     

沐川县加强干部培训工作的实践与探索

沐川县坚持以促进沐川发展新跨越为目标,积极创新干部培训理念,探索干部教育培训新思路和新举措,强力推进干部队伍建设。 一、实行学分管理,建立干部培训长效机制 (一)构建学习型县域,树立学习理念 沐川县积极响应江泽民同志"构筑终身教育体系,创建学习型社会"的号召,把构建学习型县域作为一项经济战略来抓。采取宣传动员、营造氛围和典型示范等办法,以学习型领导班子建设为龙头,积极开展学习型组织创建活动。一是坚持组织     

关于推进江苏省学习型党组织建设的调查与思考

建设学习型党组织是我们党加强自身建设的重大战略工程。为深入了解全省学习型党组织建设情况,我们组织开展了"学习型党组织建设"问卷调查。调研显示,自开展创建学习型党组织活动以来,各级党组织结合实际积极探索、大胆创新,取得了显著的成绩,积累了丰富的经验。但在实践中,一些地方和部门也存在着一些制约学习型党组织建设深入推进的"瓶颈"问题。今后必须着力强化党员干部对学习的正确认识,坚持和弘扬马克思主义学风,科学安排学习内容,不断创新学习方法,增强学习的针对性和吸引力,健全学习的制度机制,为深入推进学习型党组织建设创造良好条件。     

学习型社会主义学院创建途径初探

学习型组织是把学习与工作系统地、持续地结合起来,以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。社会主义学院应率先成为学习型的社会组织,造就学习型的学校,更好地推动我国"学习型社会"的建立。文章在充分理解学习型社会组织特征的基础上,结合社会主义学院现状,就如何创建学习型社会主义学院进行了初步的探索。     

创建学习型参政党组织,加强参政能力建设

在我国,全面建设和谐的小康社会,实现国家富强,民族复兴,是中国执政党和参政党的共同使命。因此,在加强中国共产党的执政力建设的同时,必须不断完善和强化民主党派的参政能力建设。怎样提高参政党的参政能力呢?笔者认为:创建学习型参政党组织,是提高参政党参政能力的有效途径。创建学习型参政党组织,必须正确认识学习型参政党组织的特征,正确认识创建学习型参政党组织与提高参政能力具有相容性问题,必须采取有效的创建制度与操作规程来加以推动和保障。     

建设学习型政党背景下的民主党派建设

创建学习型社会,学习型城市,学习型社区,学习型组织,学习型家庭的活动正在全面展开。如何把民主党派建设成学习型组织,培养学习型党派成员,发挥民主党派的作用,是摆在民主党派及其成员面前的一项十分紧迫和艰巨的任务。     

学习型组织建设：作用、必要性和实现途径

学习型组织是培养整个组织及全部员工创新思维能力的有效途径。建设学习型组织是新时期我国建设学习型社会、学习型政党及创新型国家的要求,同时也是各级组织不断增强自身竞争力,可持续发展的需要。各级组织应认识到建设学习型组织的作用和必要性,以建设学习型组织文化为先导,把个人学习上升为团队学习和组织学习,以此来建设学习型组织。     

对学习型组织内涵和要求的理解

创建学习型社会是党中央提出的全面建设小康社会的基本内容之一。当前创建学习型企业，就要深入学习和理解学习型组织的精髓和实质，全面把握其基本要求和关键环节。