改革开放和现代化建设实践经验的科学总结

建设有中国特色社会主义这样全新的科学理论是对现实社会主义新鲜经验的最及时的总结。我国十几年来改革开放和社会主义现代化建设的实践经验,为这个理论奠定了坚固的基础。正如邓小平同志在谈到《关于经济体制改革的决定》时说过的那样:“过去我们     

深刻把握中国式现代化的科学概念和丰富内涵

<正>党的二十大报告提出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化,是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个原创性科学概念,是贯穿党的二十大报告全篇的一个关键词。2021年,     

在社会主义现代化建设中发扬科学和民主精神

民主和科学是五四运动的两面旗帜。在社会主义现代化建设的今天,高举这两面旗帜,具有重要的现实意义。 我国现代科学技术产生的历史,是与五四新文化运动的历史相联系的。五四时期所讲的科学,主要是指近代西方的自然科学。五四运动以后80年来,中国经历了巨大的变化,社会主义制度为自然科学的研究工作创造了在旧中国所不能设想的有利条件。辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为科学精神奠定了牢固的基础。 马克思主义认为,科学是一种在历史上起推动作用的革命力量,科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。纵观人类文明的发     

现代化和文化现代化

<正>现代化始于工业化。工业化带来的最大改变是:人们有了相对剩的物质财富,摆脱了对物质财富短缺的恐惧。马斯洛的需求层次理论是指向个体成长经历中的需求变化的,但在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。其要点在于:处于不同阶段的人的需求是不一样的;人的需求是随着低一层级需求的满足,向上一层级需求提升的。如此,工业化解决物质财富短缺问题的社会心理学意义便充分表现出来:     

关于世界整体化的思考

关于世界整体化的思考季相林一、世界整体化的形成和内涵世界整体化，是指世界作为一个整体来发展。只有当经济、文化的发展超出了国家、民族的界限，而在世界范围内运作的时候，只有当科学技术的发展为世界各国人民的相互往来提供了极大的便利，从而将世界各个国家和民族...     

社会主义现代化和人的现代化

社会主义现代化归根到底是人的现代化,而人的现代化主要是人的素质的现代化,要实现社会主义现代化必须提高人的素质。社会现代化与人的现代化二者互为因果,是一个互动过程。     

现代科学与辩证唯物主义的发展

恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式”(《马克思恩格斯选集》第2版第4卷第224页)。这一思想不仅适用于马克思主义以前的旧唯物主义的历史发展,而且同样适用于辩证唯物主义的历史发展。众所周知,辩证唯物主义是上个世纪中叶马克思和恩格斯在近代自然科学的基础上创立的。历史进入19世纪末20世纪初以后,以物理学领域的革命为标志,自然科学的发展进入了现代阶段。同近代科学相比,现代科学无论在广度还是在深度上,都发生了重大     

《现代化科学领导干部读本：现代化100问》

<正>人民日报出版社该书由中国科学院中国现代化研究中心主任何传启所著,是一部关于现代化道路和进程的普及型读物。全书围绕"现代化"议题,从什么是现代化、什么是现代化科学、世界现代化四百年、中国现代化三百年、世界现代     

弘扬科学精神 推进现代化进程

科学是人类理性和智慧的结晶。它在认识自然、改造自然,推动经济发展和社会进步等方面发挥了巨大的历史作用。但科学还具有更丰富更宝贵的精神价值,科学精神是产生于科学实践之中并极大地推动了科学发展的精神成果,它贯穿于人类科学探索的整个活动之中,寓居于科学理论、科学方法、科学家的人格气质之中,并且成为整个现代文明的核心和基础。因此正确认识科学精神不仅关系到我国科学的发展,也关系到我国社会主义现代化建设的进程和方向。理性精神是科学精神的首要品质。在当今由于科学和理性的密切关系,理性已几乎成为科学的同义词,这…     

发挥科学理论的指导作用 努力为深化改革和现代化建设服务

发挥科学理论的指导作用努力为深化改革和现代化建设服务赤峰市委宣传部一年来，我们紧紧围绕改革和建设这个中心，大胆改革宣传工作运行机制，努力强化理论的指导和服务功能，使理论工作不断向改革和开放的前沿延伸，向经济建设的纵深领域渗透，在促进各级干部群众解放思...     

红色旅游的整体化思想渗透性发展路径

红色旅游是一种新型的主题性旅游活动,它实现了思想政治教育载体的创新。在红色旅游的快速发展中,不同程度地存在影响思想政治教育实效性的反差现象。我们应该从理论上思考如何促进教育主客体协同进化,加强红色旅游整体化思想渗透性问题。结合思想政治教育的构成要素,红色旅游整体化思想渗透性发展路径主要是全员育人增强教育者的整体渗透意识,创设旅游情境促进受教育者的自我渗透,分层分类指导实现教育渗透性,营造良好的景区微观环境,发挥环境的渗透作用。     

中国式现代化的科学逻辑与历史贡献

<正>习近平总书记在党的二十大报告中对新时代新征程党的历史使命作出了重要战略部署,明确提出了从现在起党的中心任务,向全党全国人民发出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的动员令。中国式现代化极大地丰富了人类文明的价值形态,开创了现代化建设的价值创造新路径,为世界上那些既想保持自身独立性、又想实现现代化的发展中国家提供了可供选择的实践方案与文明借鉴。     

科学地把握“现代化”范畴的方法论

本文从方法论的高度阐述了如何科学地把握“现代化”这个十分重要的社会历史范畴。“现代化”是一个具有十分丰富内涵的历史范畴,必须应用历史考察和逻辑方法分析它的内涵及其相互关系;必须坚持个性与共性相统一的原则,正确把握中国特色现代化的基本特点。     

中国共产党建构中国式现代化理论的科学思维

科学思维是构建科学理论的思想指引和方法论支撑。党的十八大以来,中国共产党人秉持科学思维,着力从中国式现代化伟大实践中汲取智慧,打造中国式现代化理论。以历史思维探求中国式现代化的核心主题,觉察历史潮流趋势和洞悉历史使命任务;以战略思维厘清中国式现代化的布局安排,合理规划战略目标和界定阶段落实步骤;以辩证思维揭示中国式现代化的鲜明特色,依循发展普遍规律和扎根具体国情实际;以底线思维树立中国式现代化的重大原则,化解现实矛盾挑战和预判潜在风险困难;以法治思维阐释中国式现代化的重要保障,尊崇改革于法有据和强调转型法随时变;以系统思维把握中国式现代化的本质要求,推动整体要求协同耦合和具体要求有机联动;以创新思维擘画中国式现代化的未来图景,批判西方中心主义和开创崭新文明形态。     

以科学高效组织工作制度保障治理体系和治理能力现代化

党的十九届四中全会专门研究国家制度和国家治理问题并作出决定,在党的历史上是第一次,提出的国家治理体系和治理能力现代化是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现,充分彰显了“中国之治”显著的制度自信、制度优势。《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出坚持和完善党的领导的六大制度要求,从顶层设计上对推进新时代党的建设和组织工作高质量发展提出了新的部署要求和明确的实践路径。     

科学阐释中国式现代化的四个向度

为了推进我们对中国式现代化的理解向更为宽广和纵深的层次跃迁,需要从四个向度了解其演进、把握其脉络、掌握其要义。从历史观上看,需要把握中国式现代化道路的历史脉络,走中国式现代化道路既是源于中国近代以来的历史发展教训,又是源于中国共产党百年奋斗的开拓创造。从认识论上看,需要明晰中国式现代化道路的思想滋养,主要包括作为理论源泉的马克思现代性思想和作为文化源泉的中华优秀传统文化。从方法论上看,需要坚守中国式现代化道路必须遵循的基本原则,主要包括普遍性与特殊性、守正性与创新性、合目的性与合规律性的辩证统一。从价值观上看,要认清中国式现代化超越西方现代化的价值内涵,坚持人民至上超越资本主义的贫富两极分化、坚持绿色发展超越资本主义的物欲膨胀、坚持和平发展超越资本主义的国强必霸。     

《中国现代科学文化的兴起》

本书以 1919～ 1936年科学思想文化史为研究主题 ,因而不是一部纯粹的科学技术史。其特点是将这一时期的科学发展及其对中国社会、思想的影响作为研究的切入点 ,深入考察作为五四新文化的一个重要理念——“科学”在中国的历史流变 ,考察中国科学在二三十年代的发展状况和发展程度 ,特别是对科学本土化、科学社会化、社会科学化以及科学文化与现代化诸问题进行系统的分析。作者段治文对这一研究对象的学术价值作了三点说明 ,第一 ,对五四之后“科学”在中国的命运与历程 ,尤其是对中国社会的转型所产生的影响 ,学术界缺乏完整的研究 ;第二 ,…     

改革开放和现代化的凯歌

教学对象：普通党员和入党积极分子;教学目的：通过教学,使学员对我们党在改革开放这一伟大历史进程中所起的重要作用有正确的认识;     

马克思主义科学原理和科学精神的结合和升华

新中国70年马克思主义中国化的历史发展,是马克思主义科学原理和科学精神相结合的思想过程。毛泽东提出的"第二次结合"精辟地阐明了马克思主义中国化中科学原理和科学精神相结合的根本问题,提供了思想依循和理论指导。新时期,邓小平提出建设有中国特色社会主义,深化了马克思主义科学原理和科学精神的意蕴,开启了马克思主义中国化第二次历史性飞跃的过程。面对中国特色社会主义新时代的新变化和新要求,习近平总书记提出了"不断赋予马克思主义以新的时代内涵"的使命要求,对马克思主义科学理论和科学精神结合问题作出新的阐释,丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。