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“中国神兵”的人生理想北京军区学雷锋标兵马海生,有崇高的人生理想。他心里时刻想着祖国的声誉,为完成迎接外宾的军事表演任务,他顽强刻苦练就一身过硬本领。入伍9年来,他先后为100多个国家、地区的外宾,进行了500多场高难度的军事表演,赢得了外宾700多条赞语,曾获150多枚勋章,被外国客人称赞为“了不起的中国神兵!”这些成绩的取得,是艰难磨砺出来的。如1984年,他患慢性纤维空洞型肺结核,虽经16个月的“强化治疗”恢复了健康,但体质仍 相似文献
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毛泽东堂弟毛万才的一段轶事解放初期,毛泽东的堂弟毛万才在东北工作。这位平日勤勤恳恳、老老实实的干部,在“三反五反”中却被打成“老虎”。这是怎么回事? 原来,缘由仅仅是毛万才“阔”了起来,他买了一件狐皮大衣、一床毛毯,手腕上还戴起了手表。毛万才的同事说:“毛万才收入不高,爱人又没工作,全家人的生活都靠他那点微薄收入来维持,不知他哪里来的钱摆阔。”于是,大祸在毛万才的头上降临了。他被抄了家,人 相似文献
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艺术家们的奉献 6月24日上午,人民大会堂小礼堂。当中央赴藏慰问代表团艺术团团长、文化部副部长陈昌本,这个高大的山东汉子哽噎地讲述艺术团的艺术家赴藏演出时的情况时,由6个民族的68人组成的这个临时团队的同志们也都抑制不住心头的激动,忆起那难忘的26天,忆起那高原跋涉的2千公里的艰辛,忆起那震人心魄的20场演出。 相似文献
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兴办小水电——中国贫困山区致富之路我国许多偏僻贫穷的山区,长期以来经济不发达,人民生活水平很低。特别是电力供应不上,甚至许多地方没有电,这给山区的经济发展带来很大困难。山区发展靠什么?关键要发展电力事业,逐步实现电气化。 相似文献
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拜泉县的生态变迁“拉不完(粮食)的拜泉”是过去人们对黑龙江省拜泉县的美称。拜泉以“不上粪也打粮”的沃土养育过出关逃荒的饥汉贫女;50年代曾被国务院授予“社会主义农业建设先进县”。就是这块丰腴的土地,六、七十年间由于毁木开荒,毁草开荒,陡坡开荒,掠夺式经营,破坏了自然生态平衡,造成水土严重流失,使农业自然资源遭到严重破坏。全县361万亩耕地,水土流失面积达256万亩,每年有1亿立方米水跑掉,1400万吨黑土流失,11.9万吨 相似文献
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理想——人的精神脊梁理想问题,对每一个人来说,都是一个重要的问题。理想,是人们对一种理论、学说、事业的信仰和追求,是人的精神脊梁。理想愈远大,人的精神力量就愈强大;理想愈坚定,人的革命意志就愈坚强。在革命战争年代,许多革命先辈,正是由于胸怀崇高理想、情操,因而面对敌人的屠刀,能威武不屈。“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”这是夏明翰用热血谱写的无产阶级战歌。夏明翰青年时期渴求真理,努力学马列,于1921年冬,由何叔衡、毛泽东介绍加入中国共产党,从事革命斗争,1928年不幸被捕。在狱中,他受尽酷刑,仍旗帜鲜明地进行斗争。敌 相似文献
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一支山区教育之花山西省晋城市郊区李寨示范初中,地处穷乡僻壤,办学条件很差。但是,这个学校的领导发挥主观能动性,深入全乡调查研究,深深地认识到山区急需有文化有技术的人才。该校把山区经济和社会发展,作为在新的历史条件下抓基础教育的基本立足点。于是,他们把教育的重点放在为山区培养两个文明建 相似文献
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概念是《科学人生观》知识体系中最基本的内容之一。采取灵活多样的方法进行概念教学,是提高教学效率、完成《科学人生观》教学任务的重要问题。本文就《科学人生观》概念教学,谈谈个人的体会。一、概念教学的一般步骤《科学人生观》概念教学的一般步骤可以概括为:从典型的感性材料入手——抽象出事物的本质属性(形成概念)——分析新的感性材料、加深对概念的理解。这样一个基本步骤,能够结合学生实际,符合认识规律,是比较合理的。例如,“规律”概念的教学。第一步,分析典型的感性材料:①我们在物理课中学的万有引力定律,揭示了引力的大小与物体的质量、距离之间的必然联系,它是客观事物本身所固 相似文献
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迁移,是指原有认知结构与新知识之间即先行学习与后续学习之间的一种相互影响和作用。现代迁移学将先行学习对后续学习的影响称为顺向迁移,后续学习对先行学习的影响称为逆向迁移,凡对认知产生积极促进效应的都称为正迁移,凡对认知产生干扰和阻碍作用的都称为负迁移。能否科学运用正迁移和有效避免负迁移,直接影响着教学质量的提高。在《科学人生观》教学中,为了开拓新视野、寻找新思路,我们不仅要发挥顺向迁移在教学中的积极效应,克服思维定势,消除原有认知结构对新认知过程可能产生的干扰,还必须重视研究逆向迁移机制在中学政治教育中的科学运用,这样才能全面地认识和发展迁移规律在人生观教育中的积极作用,增强德育的教学效果。 相似文献
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教者最忌讳不写教案就去上课,这是起码的常识。可是,上完课之后,能否认真作课后回顾,往往却没有引起教者的足够重视。我们在新教材《科学人生观》实验教学过程中,深感课后回顾是必不可少的重要一环。为此,我们发给每位实验教师一册“实验报告”,留下课后回顾的轨迹,积累丰富可靠的数据和原始资料。每讲完一课、一单元或讲完整册教材后,进行回顾和总结、论证和探讨,既提高了教学水平,又可给编者修改教材时提供佐证。我们的“实验报告”共分六个栏目,以表格的形式显示(表格附后)。下面是对各栏目填写内容的说明。 相似文献
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无产阶级人生观为什么把全心全意为人民服务作为自己的人生目的? 把全心全意为人民服务作为人生目的,是无产阶级人生观区别于其他阶级人生观的根本所在,是对种种旧人生观的根本变革。这不是人们的主观臆想,也不是空洞的道德说教,而是有着充分的科学依据的。首先,全心全意为人民服务是符合社会历史发展的客观规律的。马克思主义认为,人民群众是历史的创造者。第一,人民群众是一切物质财富的创造者。人类要生存,就需要衣、食、住、行等物质条件,这些物质条件和人们的一切物质生活资料是人民群众在生产实践中创造出来的。第二,人民群众也是一切精神财 相似文献
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人生价值是人生观的重要内容。青年时期正是人生观形成的阶段,确立正确的人生观,是青年健康成长的关键。青年要确立正确的人生观,就必须树立正确的人生价值观。人生价值观和人生观虽然在概念和范围上有所不同,但在人活着为什么和人活着怎样才能价值的问题上是密切联系的,是起相辅相成作用的。青年学生在对待人生许多大问题和一些日常具体问题上,考虑值得不值得去做,可以不可以去追求,要不要为之奋斗,都会用价值观去比较、选择和评价。因此,对青年学生的人生价值观进行正确的引导和教育是十分必要的。现围绕这一教育的有关理论方面和认识方面提供一些资料供教学时参考。 相似文献
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《科学人生观》的教学目的是适应社会主义四化建设的需要,培养学生逐步树立正确的人生观、世界观,成长为“四有新人”,本课程上册教材以科学世界观为基础,着重阐明了科学人生观的主要观点和基本体系;下册教材则在理论层次上有所提高。增加了不少哲学内容,要求学生掌握一些马克思主义哲学常识,学会运用科学方法观察社会,解决人生课题,通过一学期的教学实践,我认为,要搞好下册教学,必须妥善处理以下几个关系: 一、世界观与人生观。下册教学涉及的世界观内容较多,从唯物论到认识论,可以说无所不包,但教材的出发点和落脚点是人生观。因此教者必须把握好这个尺度,合理安排教学内容和教学时间,切忌离开人生观大谈世界观,离开学生的思想实际回到纯理论教学的老路上 相似文献
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雷锋精神的基本特征雷锋在他的日记中写道:“自己是一个共产党员,共产党员的全部任务就是全心全意为人民服务”。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”雷锋在他的一生中自觉地实践了全心全意为人民服务的思想。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务。雷锋精神的基本特征:一是雷锋精神闪耀着共产主义思想光辉,具有无产阶级先进性;二是雷锋精神体现了社会主义时期一代新人的精神风 相似文献
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青年心理健康标准 1.能保持开朗的心境,能排除心理障碍,甩掉精神包袱,持续稳定地保持愉快、满意和自信心的心境及热爱生活,充满生命活力和自我感觉;2.能保持正确的自我认识,具有自我反省的自制力,能正确地评价自己,不妄自菲薄,也不妄自尊大,永远面对现实。3.能保持统一的人格,在正确的人生观和信仰的支配下,形成高尚的理想和远大的抱负;4.能保持和谐的人际关系,乐于和别人交往,能用尊重、信任,友爱、宽容的态度与别人相处;5 相似文献
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英雄少年——赖宁的人生理想从小立志:赖宁的父亲在回忆中说,赖宁对家乡、对祖国、对人民、对党充满了真诚的热爱。正是这种爱,他关心着城市建设,关心家乡的山山水水,他三次上山扑山火不留姓名;正是这种爱,他奋笔抨击着社会的不良倾向;正是这种爱,他把太阳聚集成一点,在木板上灼烧出“春蚕到死丝方尽”的诗句。表现了他长大要做 相似文献
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遇挫折不沉沦经磨难而奋起“逆境出人才”,这句话有一定道理。人生的道路不平坦,只要在逆境中拚搏奋起也能成才。陕西省三原县农行团总支书记周莉的成长就是一例。她对逆境的座右铭是:遇挫折而不沉沦,经磨难而奋起。小周莉出生在一个普通的农家。三岁时不幸发高烧患了小儿麻痹,这给她幼小的心灵留下了难以平复的创伤。1978年,父母攒钱送她进院治疗了8个月未能痊愈。就在她拄双拐艰难跳行的时候,父亲离开了人间。这样,本来就不富裕的家庭更加贫穷。在艰苦的岁月里,周莉时时把逆境当作鞭策自己的动力,她刻苦地学习,春夏秋冬,拖着残疾之躯,从小 相似文献
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科学家对科学事业的热爱与追求达尔文的精神激励着人们进化论的奠基人,19世纪的科学巨人——达尔文,他对科学热爱的精神和他的功绩一样,永远闪烁光芒,给我们以毅力和智慧。他将自己的一生献给科学事业。还在孩提时代,天不亮他就出去采集鸟类、昆虫,并把收集的昆虫分门类地送给昆虫学家鉴定。他不仅发奋读书,且事事留心、观察、思索大千世界中的新奇现象。他醉心于科学事业。为了探索真理,自己虽身患心脏病,毅然乘贝格尔舰,进行长达5年的科学考察。在那艰苦的征途中,他总是保持着一种令人振奋的活力;虽然经受千辛万苦,一旦见到各种地质奇景和生物种类,他便无比欢乐。他走上了探索生物进 相似文献
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顾全大局甘冒风险地处晋北雁同煤海的北京铁路局大同铁路分局的全体职工,在改革的十年中,发扬集体主义精神,顾全国家大局,甘冒风险,为推进社会主义现代化事业而拼搏着。 相似文献
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一、兴隆致富的哲理河北省有个兴隆县,地处长城脚下,燕山腹地,往前推300年,清皇朝在遵化县马兰峪建造“皇东陵”的时候,兴隆一带山区被划为“后龙风水禁地”,人不得出入,牛羊不得放牧,这里成了一片大原始森林。1915年以后,随着清政府的倒台,“禁地”开禁,于是军阀、土豪、商贾纷纷前来砍伐木材,兴隆成了旺盛的木材市场。后经抗日战争和解放战争,到解放的时候,这里的山已变成光秃秃,黄乎乎的。解放以后,由于我们在工作中没能从实际出发,长期受“左”的影响,使生态环境遭到进一步的破坏。在“开荒—一种田,种田——毁山”的恶性循环 相似文献