新时期高校德育教育面临的挑战与对策

本文分析了高校德育工作中存在的问题,从德育观念、内容、时效性、队伍建设等方面提出了改进和加强高校德育教育的对策。     

中国共产党与延安精神

延安精神是中国共产党创造的引领时代潮流的先进文化,是中国共产党优良传统和作风的集中体现,是中国共产党解决中国革命问题的思想武器和开创中国革命新局面的精神动力,是中国共产党永恒的精神财富。在新的历史条件下,大力弘扬延安精神,对于发展中国特色社会主义、推进中华民族的伟大复兴,对于加强和改进党的建设、永葆党的先进性,对于推动国防和军队建设科学发展,具有十分重要的价值。     

新时期成人高校德育工作初探

高等学校的德育工作是一项十分重要的任务,它直接关系到培养什么人的问题。改革开放二十年来,经过广大德育工作者的探索和努力,德育教育的理论和实践都得到了很大发展,高校的德育工作取得了显著的成绩。但是,我们应当清楚地看到：现状并不容乐观,随着市场经济的大潮,学生的道德观、人生观、价值观都发生着变化,给德育工作带来了新课题。在新形势下,如何迎接改革的挑战,适应时代的发展,开展适应新时期特点的德育教育工作,是每个德育工作者亟须思考的问题,也是摆在我们面前的艰巨任务。成人高等学校作为我国高等教育的一个重要组…     

论延安精神与雷锋精神

延安精神和雷锋精神是中国共产党人在民主革命和社会主义建设时期的主要精神创造,是保持党的先进性和纯洁性的宝贵财富,是推动中国特色社会主义不断前进的强大动力。在新的历史起点上,中国共产党人要实现自己的历史使命,就必须继承和发扬延安精神和雷锋精神,让其放射出新的时代光芒。     

延安精神与大生产运动

延安精神的产生和发展与大生产运动密切相关。延安精神是大生产运动的精神动力,并为其指明了发展的方向;在大生产运动中,实事求是、理论联系实际的延安整风精神提高了党指挥大生产运动的能力;延安精神不仅促进了大生产运动的发展,而且在新时期的经济社会发展中必然发挥积极作用。     

延安精神与党的理想信念

2006年1月29日,胡锦涛总书记在延安考察工作时指出:延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现,是我们党的优良传统和作风的集中体现,是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。"胡锦涛总书记的三个"集中体现",充分说明了延安精神的核心是中国共产党崇高的理想信念。延安精神是基于井冈山精神与长征精神基础之上对理想信念的升华;体现了中国共产党最高纲领与最低纲领的统一;展示了中国共产党及其儿女革命到底的决心与信念。延安精神彰显了中国共产党理想信念建设的巨大成就。     

延安精神与大学生价值取向

一个人应当怎样评价和选择人生的价值,是以个人得失、情感好恶为标准,还是以社会需要、社会进步为标准,这是当前大学生思想政治教育中的一个童要课题。通过去延安广泛的实地考察和回来后深入的学习,我们感到:作为革命传统和民族精神结晶的延安精神,对大学生形成正确的价值取     

重温延安精神

巍巍宝塔山，清清延河水。我们怀着崇敬的心情，带着对现实问题的思考，来到革命圣地延安干部学院学习，置身于历史时空隧道，走进一代伟人生活、战斗了13年的枣园、南泥湾、洛川、杨家岭、凤凰山、宝塔山，沉浸在延安精神的圣泉中，心灵再次受到洗礼和净化。     

延安精神与中国传统文化

延安精神是中国共产党在延安时期培育出来的。延安精神是在马克思主义、毛泽东思想指导下形成和发展的，但中国传统文化对延安精神的形成和发展同样有着深刻的影响。它们之间是继承与批判的关系，延安精神是民族精神与时代精神的汇流。     

感悟延安精神

革命圣地延安,是我向往的地方;延安精神,是滋养我成长的精神食粮。我一直在追寻她,追寻信念——金色的理想;追寻温暖——明媚的春光;追寻光明——火红的太阳!     

校园文化与德育教育

校园文化是社会文化的一种亚文化,社会的政治、经济、文化观念通过这一中介影响并决定着学生思想品德的形成。道德包含于文化之中,是校园文化的结构单位。加强学校道德教育,是校园文化建设的重要内容。     

新时期成人高校学生特点及工作对策

1998年以来 ,成人高校学生特点发生明显变化。为了适应形势发展 ,培养高素质人才 ,高校学生工作应从思想政治教育 ,学习氛围的营造 ,校园文化的创建 ,学生骨干队伍的建设及社团活动的指导等方面入手 ,创新与发展学生教育管理工作的方法和途径。     

试析延安精神与社会主义核心价值体系

延安精神和社会主义核心价值体系是中国共产党人在中国革命和社会主义建设两个不同时期关于价值理念、力量之源和精神支柱的概括与诠释。延安精神是社会主义核心价值体系的重要精神源头和理论基础,蕴含着社会主义核心价值体系的深刻内涵。社会主义核心价值体系是延安精神的继承、发展和升华,是新时期党的理论创新的又一重要成果。社会主义核心价值体系建设,需要大力弘扬中华民族优秀传统文化,大力弘扬我们党的优良传统。继承和弘扬延安精神,是推进社会主义核心价值体系建设的重要内容之一。     

"三个代表"思想与延安精神

延安时期是我们党历史上体现“三个代表”思想最充分的时期之一。所形成的延安精神是“三个代表”重要思想的重要源头,而“三个代表”则是延安精神的丰富和发展。江泽民同志关于“延安精神永放光芒”的题词就充分体现了“三个代表”与延安精神二者的统一。江泽民同志继承历史、立足现实,前瞻未来所作出“三个代表”的精辟论断,是对马克思主义建党学说的新发展,是对毛泽东思想的丰富和创新,是全党当前和今后的一项重大任务。也是对延安精神的继承和发展。 一、“三个代表”与延安精神一脉相承 延安时期是我们党纠正了“左”,右倾机会主义错误,确立了     

毛泽东与延安精神及其时代价值

毛泽东是延安精神缔造者的和实践者,他在理论上概括了延安精神的丰富内涵,为延安精神的形成和发展作出了不可磨灭的贡献,延安精神至今仍然有重要价值。     

公民道德建设与大力弘扬延安精神

加强公民道德建设,是贯彻党中央“以德治国”方略的重大战略举措,是发展先进文化的重要内容和中心环节。我国历来就有重视伦理道德的优良传统,在新的历史时期,要充分发挥作为中华民族优良传统道德与弘扬时代精神相结合的产物的延安精神,使道德建设具有特殊的影响力和渗透力。     

延安精神研究综述

延 安 时 期 , 在 中 国 共 产 党 80多 年 的 历 史 中 具 有 非 常 重 要 的 地位 。伟大 的时 代 必将 产生 伟 大的 精神 。以毛 泽东 为 代表 的中 国 共产 党人 在 延 安 时 期 培 育 的 伟 大 延 安 精神 ,是 我 们 最 宝 贵 的 精 神 财 富 。 据此 ,学 术 界 对 延 安     

延安精神永放光芒

伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。 1935年10月，怀着对理想信念的憧憬与坚守，红军将士历经二万五千里，将一条独具曲线之美的“地球红飘带”，从江西延伸到陕北。自此，在延安13年的流金岁月中，一代共产党人用他们的意志与品格、牺牲与奉献，铸就了延安精神。这一凝聚了老一辈无产阶级革命家长期革命实践和理论创新的精神火炬，上承南昌枪声、井冈星火，下启抗日战争浴血奋战、解放战争摧枯拉朽，直到天安门城楼庄严宣告、改革开放大业风正帆悬，纵贯我党我军发展壮大的全过程。     

科学讲授延安精神

我院开展延安革命传统教学32年,取得极大成绩。如何在新的起点上实现延安革命传统教学的突破和升华,实现延安精神的当代价值、现实价值,在铸魂育人上见成效。我觉得从大的理念方面看,在讲授延安精神时需要注意三讲：