以改革创新精神提升党建工作水平

在去年11月北京召开的第四届全国高中党建工作研讨会上，我有幸结识了张金良书记，给我留下了深刻印象，这次看了他写的《服务学校中心工作提高党建工作绩效》的文章，真是文如其人，英俊潇洒，特色鲜明，令人欣赏。     

关于召开第三届全国高中党建工作研讨会的通知

经请示中央组织部、教育部有关领导同意,全国高中党建工作研究会定于今年10月下旬在广州市召开第三届全国高中党建工作研讨会。根据在第一届杭州、第二届上海研讨会上中央组织部、教育部有关领导的讲话精神,要认真研究高中学校党建工作新情况、新问题、新挑战、新趋势,为探讨进一步做好高中党建工作出谋划策,本次会议以“高中党建工作与社会主义荣辱观教育”为主题。现将有关事宜通知如下:一、会议内容:1.交流高中党建工作和开展“八荣八耻”教育的经验与成果,探讨研究新时期高中党建工作问题与对策;2.有关领导和专家作学术报告;3.研讨构建…     

关于召开第三届全国高中党建工作研讨会的通知

经请示中央组织部、教育部有关领导同意,全国高中党建工作研究会定于今年10月下旬在广州市召开第三届全国高中党建工作研讨会。根据在第一届杭州、第二届上海研讨会上中央组织部、教育部有关领导的讲话精神,要认真研究高中学校党建工作新情况、新问题、新挑战、新趋势,为探讨进一步做好高中党建工作出谋划策,本次会议以“高中党建工作与社会主义荣辱观教育”为主题。现将有关事宜通知如下:一、会议内容:1.交流高中党建工作和开展“八荣八耻”教育的经验与成果,探讨研究新时期高中党建工作问题与对策;2.有关领导和专家作学术报告;3.研讨构建…     

关于召开第三届全国高中党建工作研讨会的通知

经请示中央组织部、教育部有关领导同意,全国高中党建工作研究会定于今年10月下旬在广州市召开第三届全国高中党建工作研讨会。根据在第一届杭州、第二届上海研讨会上中央组织部、教育部有关领导的讲话精神,要认真研究高中学校党建工作新情况、新问题、新挑战、新趋势,为探讨进一步做好高中党建工作出谋划策,本次会议以“高中党建工作与社会主义荣辱观教育”为主题。现将有关事宜通知如下:一、会议内容:1.交流高中党建工作和开展“八荣八耻”教育的经验与成果,探讨研究新时期高中党建工作问题与对策;2.有关领导和专家作学术报告;3.研讨构建…     

加强思想道德建设 共建文明和谐校园

加强和改进未成年人的思想道德建设关乎中华民族整体素质和国家民族的未来，始终是学校工作的主旋律及素质教育的核心。上海曹杨二中是全国中学生社会实践先进集体、上海市首批实验性、示范性高中，上海市中小学德育先进集体，上海市中小学行为规范标兵校．曾十一次被评为上海市文明单位。学校始终把“立德树人”作为立校之本．坚持以德育活动课程化建设为重点．以社会实践主题教育活动为载体，以优秀学生示范群体建设为抓手，积极探究“主体性、体验式、活动化”德育实施形态。     

沈阳市和平区领导到回民中学调研党建工作

2007年11月下旬，中共沈阳市和平区委常委、组织部长张卫伦、区教育局党委书记康景波等领导一行来到荣获“全国中小学党建科研先进单位”的沈阳市回民中学调研学校党建工作，他们对学校党委获此殊荣表示祝贺，并详细听取了校党委书记董洪泽关于第四届全国高中党建工作研讨会的情况汇报，要求学校在全面学习宣传贯彻落实十七大精神的过程中，     

学习贯彻十七大精神 创新学校党建工作——第四届全国高中党建工作研讨会在北京召开

以学习贯彻十七大新精神、创新学校党建工作为主题的第四届全国高中党建工作研讨会，于11月10日至12日在首都师范大学附中召开．来自全国各地组织部门、教育行政部门．重点高中、职业中学的150多名党务工作代表参加了会议，中央组织部、教育部有关领导出席了会议，中央党校知名党建专家到会作了学术报告。     

让每位学生都抬起头走路——访原中宣部宣教局副局长、中国教育学会中学德育专业委员会副会长司锡龄

鲜花盛开的四月，流光溢彩的上海浦东新区。在本刊编辑部和华东师大二附中共同主办的全国第二届高中党建工作研讨会上，有幸邀请到原中宣部宣教局副局长、中国教育学会中学德育专业委员会副会长司锡龄同志作报告，记者就加强未成年人思想道德建设问题进行了专访。     

实行党建工作与学校发展的和谐互动

创办于1936年的沈阳市回民中学，是辽宁省级示范性高中。近年来，学校党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻十七大精神，认真学习领会中共中央关于科学发展的一系列重要论述，立足于办人民满意的教育，充分发挥党组织在学校各项工作中的政治核心作用，实现了围绕中心抓党建，抓好党建促发展，党建工作与学校发展的和谐互动。     

寓德育于学科教学中

学校德育工作是学校教育的重要内容。如果说营造环境氛围是开展德育工作的前提，那么学科教学中德育渗透则是提高德育实效性的关键。因为学科教学始终是中学特别是高中阶段学校教育的主渠道，以学科知识为载体，可以更有效地发挥学科德育在中学德育新格局中的应有作用，坚定学生的理想与信念，培养学生的爱国主义精神、民族气节和高尚情操。     

为了党的事业薪火相传——全国第二届高中党建工作研讨会综述

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”四月的上海，阳光和煦，春意盎然。美丽迷人的黄浦江，高耸入云的东方明珠电视塔，盛装以待，迎接全国第二届高中党建工作研讨会的召开。     

以改革创新精神推进机关党建工作走在全省党的基层组织建设的前头

这次全省机关党的建设工作会议，是省委决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是，学习贯彻全国机关党建工作会议精神，认真总结近年来特别是省第八次党代会以来全省机关党的建设工作进展情况，研究部署以改革创新精神加强新形势下机关党的建设。省委对开好这次会议高度重视，会前，省委常委会专题听取了全国机关党建工作会议精神的专题汇报，对我省的贯彻落实意见进行认真研究，对做好当前和今后一段时期全省机关党建工作提出新的任务要求。     

学校党建工作的一项制度创新

实行校长负责制后,如何处理学校党组织“核心”与校长的“中心”一直是个“老大难”问题,也是我刊每年举办的“全国高中党建工作研讨会”常谈不厌     

高职院校学生党建工作探析

学生党建工作是一项重要的政治工作，也是高校实现教育培养目标的重要组织保障。高职教育的特殊性使高职院校党建工作和普通高等院校有所不同，在强调“育人为本、德育为先”的同时面临着发展时间短、党建队伍力量薄弱、党建机制不健全等问题，大大影响了高职院校学生党建工作的发展。文章在分析当前我国高职院校党建工作现状的基础上，对其存在的问题进行讨论反思，并对今后高职院校学生党建工作发展提出了建议。     

以保持先进性为目标 切实加强学校党的建设

创办于1902年的浙江省台州中学，距今有100多年的办学历史，现为浙江省一级重点中学、全国现代教育技术实验学校。学校现有高中教学班72个，学生近4000人。在职教职工281人，其中党员108人，离退休党员25人。近年来，学校坚持围绕“建设优质品牌学校抓党建、抓好党建促学校发展”的工作思路，以保持党员先进性为目标，切实加强党的建设，充分发挥学校党组织的政治核心作用，促进了学校工作的有效开展，为提升教育教学质量、办人民满意学校提供了坚强的思想保证和组织保证。     

充分发挥中学党建的德育功能

在中学生中开展党建工作,为德育开拓了一个崭新的领域,大大丰富了中学德育的内容,有效地改善了中学德育机制,不失为中学德育的一条重要途径。因此,如何充分认识和发挥党建的德育功能,是中学党建工作中需要认真研究的重要课题。 德育目标上的导向功能 在广泛教育的基础上开展党建活动,这是中学党建的一个显著特点。把党性教育、宗旨教育和共产主义理想教育引向全     

德育创新之理性思考

德育一贯以来就是学校教育的重要组成部分。北京大学教授金开诚博导说，中国传统文化教育规律之一就是德智兼修．即德育和智育必须要一块儿修，一块儿提高。北京东方道德研究所所长王殿卿教授指出，没有德育的教育，是不完整的教育。德育的本质是由学校教育的本质所决定的，因此．每一类教育都是教育的一种特殊形式．肩负着育人的特定功能。正是各类教育在本质上的不同质的规定性，决定着德育也应各具特色、与时俱进。     

加强区域化党建工作的路径和方法简

上海是全国最早探索实施区域化党建工作的城市之一，在区域化党建实践方面积累了一定的经验做法。然而，随着形势的发展，上海区域化党建也面临着一些问题，如：社区党建“1＋3”领导体制在实践中并未发挥预想的作用、区域化党建组织的建立依赖于区县党委推动等等。要通过提升区域化党建的知晓度和认同度，加强区域化党建领导体制的适应性，增强驻区单位参与区域化党建共建的“内动力”等举措提升区域化党建共建的成效。     

进一步开创上海党史工作新局面——中共上海市委党史研究室副主任俞克明2006年10月20日在上海党史工作会议上的讲话

经市委批准,我们召开这次全市党史工作会议。这次会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习中央关于党史工作的一系列重要指示和市委对党史工作的具体要求,贯彻落实中办发[2006]23号文件和全国党史研究室主任会议精神,总结2001年以来上海的党史工作,表彰全国和市级先进集体和先进工作者,研究今后5年上海进一步开创党史工作新局面的任务和具体部署。今年9月,中央党史研究室在北京召开了全国党史研究室主任会议。全国各省区市和副省级城市党史研究室主任和各省区市先进集体、先进工作者代…     

创新党员教育 保持党员教育先进性

与时俱进，创新发展，是马克思主义的理论品质，也是加强学校党的建设，提高党建工作水平的客观需要。在新的历史时期，必须以党的十六大精神为指导，坚持“三个代表”重要思想，围绕学校大局，不断创新党建工作的思路、方法和机制，切实增强党员教育活动的感染力、吸引力和党员管理的人本性、科学性，提高学校党建工作水平。只有这样，才能使学校党组织永葆先进性，充满创造力，增强凝聚力，发挥战斗力。