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大学"去行政化"问题已引起社会各界广泛关注且进一步升温。从阐释"行政化"入手,列举了大学"行政化"的表征形式,分析了大学产生"行政化"的根源,据此提出实现大学"去行政化"几个方面重要问题的意见。概括为:抓住、铲除"行政化"的牛鼻子———政府、学校内部行政化倾向;解决好一个误区———取消行政化等于取消行政管理;要把握好一个度,渐进式推进,不要犯一轰而起的错误。 相似文献
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人们写节日,多在节前,可我在节后才动笔。因为,近两年,有些新闻媒体,甚至权威的通讯社,对教师节的报道有的背离了历史真实,提法不准确、不妥当,今年尤甚。现举二例,列举史实,谈谈个人看法,向大家请教。(一)“第十六个教师节”。这个说法是割断历史的,好像中国自1985年起才有教师节。事实是,早于1931年就有了“六六”教师节。那年,北京、上海教育界的邰爽秋、谢循初、程其保教授等二百多人倡议定6月6日为教师节。目标是“改良教师之生活待遇;保障教师之地 相似文献
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《思想政治工作研究》2015,(10)
<正>在第31个教师节到来的日子里,再一次走近《好人365》中的教师群体,在聆听他们感人的故事中,感受着他们教书育人、为人师表的敬业精神和道德力量,蓦然发现,这些"好老师"是感动,更是榜样。他们是扎根僻壤中的"钉子户"曾经把人民教师形象地喻为"春蚕""蜡炬",今天,我们要送给他们一个新比喻"钉子户",他们像钉子一样扎根乡镇 相似文献
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<正>2014年9月9日,第30个教师节到来前夕,民进中央副主席、《民主》杂志社社长王佐书带领《民主》杂志社全体采编人员走进位于冠山脚下、妫水河畔的北京市延庆县特殊教育中心和庆源学校,以"走基层、树新风"的形式纪念《民主》杂志创刊25周年,看望两所学校的师生,捐赠图书、教学用品以及书画作品,并与 相似文献
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2007年8月31日,第23个教师节到来前夕,北京中南海怀仁堂举行全国优秀教师代表座谈会,有这样动人的一幕:出席会议的胡锦涛总书记在听完5位教师的发言后,对全体代表讲话说:"在教师节即将来临之际,有机会同各位全国优秀教师代表见面,并听取大家的意见,我感到十分高兴。刚才,听了5位老师的发言,很受启发,很受教育。大家在教书育 相似文献
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