把为民服务的宗旨落到实处

近年来,我省各地广泛开展了"一站式"便民利民党务政务综合服务工作,各地还根据实际情况推行了"为民服务全程代理制"等活动,变"群众跑"为"干部跑"、变"多次跑"为"一次办"、变"被动服务"为"主动服务"、变老百姓的"小事"为党员干部的"大事",奏响了党员干部全心全意为人民服务的时代强音。     

努力建成富庶生态幸福新龙里

正龙里县紧扣省委"两加一推"主基调和黔南州委"一圈两翼"战略,坚持项目为纲、民生为本、实干为先的"三为"工作导向,努力建设富庶、生态、幸福的新龙里。"十二五"期间,龙里深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以"守底线、走新路、奔小康"为工作的基本遵循,立足"五个优势",紧扣省委"两加一推"主基调和黔南州委"一圈两翼"战略,坚持项目为纲、民生为本、实干为先的"三为"工作导向,统筹推进"四个全面",协调推进"五位一体"     

论先秦儒家勇德思想中的仁、义、礼、知、中庸的内在要求

在先秦儒家看来"勇"也是一种道德德目,与"仁""义""礼""知"等道德德目之间存在着紧密的联系并受其制约。勇德是以"仁"为根源、以"义"为约束、以"礼"为标准、以"知"为判断、以"中庸"为旨归的伦理要求。     

关于高职学生管理制度创新的思考

针对高职院校学生管理制度的现状,文章提出高职学生管理制度创新要以"人本化"为指导、以"规范化"为依托、以"可量化"为形式、以"便利化"为特色,并指出在创新中要注重和谐性、针对性和发展性。     

“四个一”活动让孤残儿童感到温暖

<正>农七师妇儿工委以家长学校为依托,以活动为载体,开展了"为国教子、以德育人"为主题的"争做合格父母、培养合格人才"家庭教育宣传实践活动,为"孤残儿童"的健康成长营造祥和、安全的生存环境。为使孤残儿童能够健康成长,该师妇联发动各级"三八"红旗手、"五好文     

略论毛泽东抗战文化思想

毛泽东抗战文化思想是"为抗日的文化思想"、"为民主的文化思想"、"为建国的文化思想"三者的统一,具有政治性、实践性、创新性的显著特点。     

一张图看罗甸扶贫攻坚

<正>总体思路以扶贫攻坚为主线,以全面小康为目标,以"十大扶贫工程"为抓手,以机制改革创新为动力,以实施项目为依托,以"六个到村到户"为纽带,以基层组织建设为保障,坚持政府主导、部门配合、社会参与、统筹发展的工作思路,围绕"减贫摘帽"指标,着力促进扶贫开发与实施"三大战略"、突破"三大瓶颈"、改善"三大民生"的深度融合,努力走出一条贫困地区加快发展、转型发展、跨越发展的新路子,为石漠化地区扶贫开发、群众脱贫致富、全面建成小康社会积累经验、提供示范。     

“中国梦”与大学生理想信念相结合的实现途径

"中国梦"既是一种梦想,也是一种理想,更是一种信仰。把"中国梦"融入大学生理想信念教育要遵循学生认知规律,结合校园生活实际,以课堂教学为主阵地开展"知梦"教育,以校园文化为支撑点开展"立梦"教育,以社会实践为落脚点开展"践梦"教育,形成以课堂教学为依托、以校园文化为动力、以社会实践为体验的"知梦、立梦、践梦"三位一体联动教育模式,这是"中国梦"融入大学生理想信念教育的有效途经。     

创新机制优化管理——前进中的遵化市第一中学

遵化一中是河北省重点中学.多年来,遵化一中始终以"从严治校、从严执教、建一流校风、创一流业绩"为治校思想;以"爱国、守纪、勤奋、创新"为校训;以"艰苦奋斗精神、无私奉献精神和团队精神"为遵化一中精神;以"严管、实干、苦学"为备考原则;以"找准路子、抓住弱点、夯实基础、培养能力、提高效率、激励上进"为教学思路;以"一切为了学生、为了学生的一切"为育人理念,不断探索教育教学工作的新路子,形成了自己的办学特色.由于教育教学成绩突出,遵化一中也获得了诸多荣誉:自1984年以来,连续二十二年荣获"河北省文明单位"称号;多次被授予"河北省德育工作先进集体"、"唐山市高考工作先进校"、"全国三八红旗集体"等荣誉称号.高考成绩一直位居唐山市前列,享有较高的社会声誉.     

“红色引擎”:开启合肥热电集团党建工作新篇章

正合肥热电以"不忘初心、牢记使命"主题教育为契机,创新提出建立以党建为统领的"1+8"标准化体系,打造标准化建设"红色引擎"。即按照"入口关、中间关、出口关"的工作思路,以党委、党支部、党小组、党员工作标准为主线,编制《"红色引擎"——党建工作一览表》,发挥"一表定乾坤"的积极作用,为做好基层党建工作提供有力支撑。以党建标准化为统领,打造"1+8"标准化体系坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的"根"和"魂"。自2017年9月6日合肥热电新一届领导班子组建以来,集团公司坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为     

构建和谐的党群干群关系

<正>为切实转变机关作风,变群众"上访"为干部"下访"、变"干部讲群众听"为干群"双向交流",及时解决群众的"急事、难事、愁事",呼和浩特市新城区制定并推行了以"作风在一线转变、感情在一线融合、矛盾在一线化解、经验在一线总结、创新在一线体现、成效在一线检验"为主要内容的一线工作法,为构建和谐党群干群关系提供了制度保障。     

高校学生综合素质测评中的几个理念问题

高校学生综合素质测评中应遵循:以学生为本,以党和国家的教育方针政策为测评唯一依据,以学生综合素质为测评对象,坚持科学性、导向性、全面性、可操作性原则,使测评具有评价、导向和教育功能,做到"测"与"评"、"定性测评"与"定量测评"、"客观测评"与"主观测评"、"静态测评"与"动态测评"、"共同标准"与"尊重个性差异"的五个统一的理念。     

论构建中国特色社会主义核心价值观的基本原则

社会主义核心价值体系是一个开放、发展的体系,是社会主义意识形态的本质体现。当前,亟需对其作一个更为简洁、鲜明的概括与提炼,才能更好地引导民众、树立形象、掌握意识形态领域的"话语权"。而要构建中国特色社会主义核心价值观,必须秉持包容性、先进性、精练性三个基本原则,以"公正"为价值前提,以"互助"为价值基础,以"人本"为价值核心,以"共享"为价值动力,以"和谐"为价值目标。     

“六化联动”打造农村社会治理“升级版”——威县探索实行“1+5”农村社会治理新模式

<正>2017年,威县坚持法治化引领、立体化提升、社会化协同、精准化服务、智慧化支撑、多元化关爱"六化联动",探索"1+5"农村社会治理模式,打造"一核多元、合作共治"的农村社会治理"升级版"。法治化引领,构建"三个体系"自觉运用法治方式处理工作、解决问题,不断提升村级治理规范化水平。"一模式"。探索建立以村党组织为核心,自治组织为主体、群团组织为纽带、经济组织为支撑、服务组织为补充、维稳组织为保障     

党员党性修养与“为人民服务的意愿”相关性研究

从"对基本国策的看法"、"对共产主义、社会主义的信仰"这两个方面对党员的党性修养进行了调查,从"为人民服务的承诺"、"自我牺牲精神"、"对公共政策关注"这三个方面对党员"为人民服务的意愿"进行了调查;在确保量表信效度的基础上,分析了党员党性修养和"为人民服务的意愿"之间的相关性,分析表明:两者具有显著相关性,党员的党性修养越高越具有"为人民服务的意愿"。对党员进行党性教育能够增强其"为人民服务的意愿"。     

整合资源 互融共建 全力打造“党建服务一条街”

近年来,延吉市建工街道党工委以创建"全国基层党建示范市"为契机,深化"1+4"大工委机制,积极拓展区域化党建覆盖面。以"老崔党建工作室"为"发动机",以长白山东路1.7公里长的"党建服务一条街"为"主轴",辐射带动两侧,以楼宇党建、商圈党建为"两翼",以主题广场和18个"家门口的党群服务站"为"串联",连点成线、连线成面,形成了区域统筹、多方联动、资源共享、互融共建的区域化党建新格局,成为延吉市一道亮丽的风景线。     

坚持“两抓一树”确保交通安全

近年来,沙河市交警大队坚持以"三个代表"重要思想和党的十六届四中全会精神为指针,以"两抓一树"教育整顿和保持共产党员先进性教育活动为契机,以压事故、保安全、保畅通为核心,以秩序管理为龙头,以交通秩序整治和交通安全"五进"为载体,实现了"一二三四五六"工程的整体推进,交通秩序整治"四化"、"五好"竞赛活动卓有成效,窗口单位形象和服务质量得到提升,交通安全宣传"五进"工作深入扎实地得到开展.     

党建引领 搬迁工程暖民心

正素有"中国丹砂王国"之称的铜仁市万山区,作为贵州省2017年拟脱贫出列的14个区县之一,以搬迁为手段、脱贫为目标,坚持"挪穷窝"与"换穷业"并举,以"民心党建+"为引领,推动"联合办公"进社区、"公共服务"进社区、"均衡教育"进社区、"技能培训"进社区,做到环境优美、服务优质、政策优厚、管理优化,确保搬迁户生活水平不降低、服务保障不折质、家庭就业不漏     

聚群众智慧集 社会力量——开阳县穿洞村积极探索农村社会治理工作新模式

正开阳县穿洞村按照"党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障"的要求,积极探索出"一二三四五"社会治理工作模式。治安发案率为"0",到省市县上访人数为"0",违章建筑为"0",违规办酒席为"0",干部违纪为"0"。这是近年来开阳县穿洞村聚群众智慧,集社会力量,开展农村社会治理工作取得的阶段性成果。穿洞村是贵阳市首个农村社会治理示范点。该村按照"党委领导、政府负责、社会协同、公众参     

始终践行“以人民为中心”的执政理念——学习党的十九大报告的体会

"以人民为中心"是以习近平总书记为核心的党中央和各级党政机关的执政理念。党的十九大精神的落实要求党在建设新时代中国特色社会主义的新征程中始终践行"以人民为中心"的理念,深刻把握"以人民为中心"理念在依靠人民、为了人民、发展成果由人民共享三个方面的内涵;为践行"以人民为中心"理念提供政治保证、制度保障、思想保障和群众保障;充分发挥"以人民为中心"理念的整合作用、激励作用和规范作用。