社会主义行政文化核心价值观的内在逻辑理路

唯物史观是社会主义行政文化核心价值观的内在逻辑视域.随着时代的发展,行政文化价值观理论也随之变化.当今中国社会发展的历史场域与时代精神发展的文化场景,直接构成了社会主义行政文化核心价值观的内在逻辑视域.“为人民服务”是社会主义行政文化核心价值观的“理论内核”,贯穿于国家行政组织活动当中,形成了以“正义、协商、责任”为社会主义行政文化核心价值观的“价值保护带”.     

浅谈社会主义核心价值观在中国传统文化中的溯源——老子篇

老子思想作为中国传统文化的瑰宝之一,为社会主义核心价值观提供了强大的发展动力和理论支持.社会主义核心价值观是中国优秀传统文化的着重体现,培育和践行社会主义核心价值观需要大力弘扬和学习优秀的传统文化.     

自媒体在传播社会主义核心价值观过程中的功能研究

社会主义核心价值观是我国的精神文明建设的核心理念,为社会主义思想文化发展指明了方向;自媒体的出现为社会主义核心价值观的传播开辟了新型载体。本文对自媒体在传播社会主义核心价值观过程中的特征、挑战进行了分析,对自媒体在传播社会主义核心价值观中的信息传播、舆论引导、实践育人和交流互动功能展开了研究。     

中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在联系——学习习近平系列重要讲话精神

党的十八大以来,习近平围绕培育和弘扬社会主义核心价值观,深刻论述了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在联系。强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,吸收中华优秀传统文化的营养,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚的滋养。社会主义核心价值观体现了社会主义的本质要求,是当代中国文化软实力的灵魂和建设的重点。     

试论依法治国背景下社会主义核心价值观的政治功能、价值表征与实践意蕴——基于社会层面的社会主义核心价值观

摘 要;推进国家治理体系和治理能力现代化,建设中国特色社会主义法治体系,是我党在现阶段提出的时代命题,但依法治国需要借助社会系统中的软性资源才能得以实现.基于社会层面的社会主义核心价值观之“自由、平等、公正、法治”,既是我国传统文化精神的当代转化形态,也是我国对马克思主义理论借鉴性吸收的结果.本文通过对社会层面社会主义核心价值观内在逻辑演进线索的分析,探讨了依法治国背景下社会主义核心价值观的政治功能、价值表征及实践意蕴.     

试论社会主义核心价值观引领高校校园道德文化建设

加强校园道德文化建设将是道德教育成为构建高校校园文化的载体和主流,本文拟对社会主义核心价值观引领校园道德文化建设的必要性及存在的主要困境和具体路径,进行初步探讨。     

微文化背景下大学生党员社会主义核心价值观建设研究

微文化的传播,给大学生党员社会主义核心价值观的建设带来了机遇和挑战.本文论述了微文化传播对大学生党员社会主义核心价值现建设的影响以及微文化背景下大学生党员社会主义核心价值观建设的基本原则和建设路径.     

Patriotism and People-First Values:Modern Explanation to Legal Values of “Nation-Individual”

单向“集体本位”是中国传统文化也是中国传统法的价值观.它经历了家族本位、国家本位、国家与家族本位、国家与社会本位、阶级本位等发展阶段.改革开放以来,伴随着社会主义市场经济、社会主义民主政治建设特别是法律文化建设的深入进行,在社会意识形态领域逐渐形成了以爱国主义和以人为本为标志的社会主义核心价值观.这种社会主义核心价值观为社会主义法律价值观——“国家·个人本位”的酝酿和形成创造了前提.双向的“国家·个人本位”法律价值观标志着现代中国法律文化建设的价值方向.     

我国当前价值观的冲突与整合

作为文化核心的价值观在人们生活中发挥着判断、选择和评价等作用。当前我国呈现出多元价值观之间的相互交织、碰撞和冲突。本文分析了我国当前价值观冲突的表现和原因,提出以社会主义核心价值体系为主导,实现价值观整合的途径。     

多元文化背景下以社会主义核心价值观引领大学生思想道德教育

多元文化给转型期的中国带来的不仅仅是文化的大繁荣、大发展,同时也带来了一系列不可忽视的矛盾和冲突.尤其对于我国大学生这个特殊群体来讲,更是造成了价值现选择困惑、思想道德滑坡等方面的很多问题.社会主义核心价值观,以其极富理论性和实践性的特点,对大学生的思想道德教育具有重要引导作用.本文将在分析其基本原理后,较为详细的介绍用社会主义核心价值观引导大学生思想道德教育的重要性和必然性及其应对措施.     

建设社会主义核心价值体系的困境与路径选择

党的十八大报告将社会主义核心价值体系凝练和概括为“三个倡导”的社会主义核心价值观,这标志着建设社会主义核心价值体系开始进入到一个全新的历史时期.但同时我们也要看到,社会主义核心价值体系是复杂、抽象的理论体系,在建设的过程中会遇到诸多现实的困境,如社会成员认知差异大、理论转化现实难度大、宣传教育方式较单一、实施成效难以衡量等.针对这些困境,需要从“理论”、“利益”、“宣传”、“制度”、“认同”、“实践”等方面来共同推进社会主义核心价值体系的整体建设.     

论核心价值观对法律文化构建的引领

建设社会主义法治国家必须重视社会主义法律文化的建设。社会主义法律文化必须以树立法律信仰、推进依法治国、解决社会问题、推进法制现代化、维护社会公平正义为目标。由于我国传统法律文化向现代转型的时间还相对较短及法律文化自身发展的影响因素的复杂多样使我国法律文化的构建尚不能完全符合社会主义法治国家建设的要求。因此,要进一步深刻认识社会主义核心价值观对法律文化构建的重要意义并以其为指引,开展各种形式的法律文化建设活动、继续深化和推动司法改革,并将社会主义核心价值观作为道德评判的标准,助力社会主义法律文化的构建。     

社会主义核心价值体系定位的几个角度探索

建设社会主义核心价值体系是十六大以来我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新.本文从社会主义核心价值体系在各种价值观选择中的适用定位、在各种价值理念中的层次定位、在上层建筑(意识形态)中的作用定位、在构建社会主义和谐社会中的文化定位等方面,时社会主义核心价值体系进行了论述.     

大学生社会主义核心价值观及其培育途径探究

大学生身肩实践中华民族伟大复兴的重责大任这要求大学生必须对社会主义核心价值观具有很高的认同度,践行核心价值观具备很强的自觉性.因此,培育大学生社会主义核心价值观便显得十分紧迫,而努力探究社会主义核心价值观的培育途径也便十分必要的.本文在凝练大学生社会主义核心价值观的基础上,明确核心价值现培育的宏观战略紧迫性,从而探索出大学生社会主义核心价值观培育的有效途径.     

言论广角

正李林:用法律推动社会主义核心价值观建设一个国家的法治和法治文化建设,需要有法治精神、法治思想、法治理念甚至是法治灵魂,这些从哪里来?我认为重要的来源就是社会主义核心价值观。它可以在很多方面给我们的社会主义法治和法治文化提供价值观和精神食粮,使它沿着我们所期待的方向和要求的目标去发展和建设。用法律推动社会主义核心价值观建设,一个     

试析军人核心价值观的文化孕育

文化是价值观孕育生成的土壤和营养.为此,当代革命军人核心价值观的培育,就应根植在中国特色社会主义核心价值体系之中；深耕在爱国情操和我军优良传统的沃土之中；巩固在不断完善的我军制度文化的建设之中；融会在适应官兵的物质精神生活的需求之中.     

构建培育践行社会主义核心价值观的长效机制探析

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值导向,而培育践行社会主义核心价值观成效影响社会经济的发展.因此,建立培育践行社会主义核心价值观的长效机制有着必要性,有利于进一步深入揭示社会主义核心价值观的内核,建立科学的教育机制、建立高效的传播机制、建立有效的践行机制,实现培育和践行社会主义核心价值观的有效性和实效性.     

社会主义核心价值观的马克思主义人学维度解析

社会主义核心价值观彰显了社会主义的价值取向,体现了科学社会主义的价值原则,具有鲜明的中国特色.本文从马克主义人学维度对社会主义核心价值观进行了分析,认为“现实的人”是社会主义核心价值观的立足点;“人民主体”是社会主义核心价值观的价值指向; “人的全面发展”是社会主义核心价值观的最终归宿.     

爱国主义与以人为本———“国家 个人本位”法律价值观的现代诠释

单向“集体本位”是中国传统文化也是中国传统法的价值观。它经历了家族本位、国家本位、国家与家族本位、国家与社会本位、阶级本位等发展阶段。改革开放以来,伴随着社会主义市场经济、社会主义民主政治建设特别是法律文化建设的深入进行,在社会意识形态领域逐渐形成了以爱国主义和以人为本为标志的社会主义核心价值观。这种社会主义核心价值观为社会主义法律价值观———“国家·个人本位”的酝酿和形成创造了前提。双向的“国家·个人本位”法律价值观标志着现代中国法律文化建设的价值方向。     

论社会层面的社会主义核心价值观

社会主义核心价值观代表着我国文化的精髓,十六届六中全会首次提出,党的十八大概括为"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观",这24个字将社会主义的价值体系进行了简洁、扼要和全面的总结。其中"自由、平等、公正、法治"勾勒了我国的社会发展蓝图,它不仅是社会主义核心价值体系的最基本特点,而且是其本质所在。