在研究生中开展团队训练的必要性与实践探索

研究生是我国高校的一类特殊群体,近些年,研究生的心理问题日益突出,而我国高校现有的心理咨询资源尚不能很好的解决这一问题。在高校中探索团队训练这种新型教育模式,因其具备符合研究生心理特点、充分利用心理教育资源与群体动力、承栽教育功能更广泛等优势,在对研究生的教育实践中取得了良好的效果,成为研究生心理与德育教育的重要工具。     

正确认识哲学社会科学的地位和作用

哲学社会科学是中国特色社会主义文化的重要内容.它与自然科学一样,都是人类思维活动的结晶,是推动历史发展、社会进步和人类文明的巨大精神力量.只有正确认识哲学社会科学的地位和作用,才能使其真正为物质文明、政治文明、精神文明建设服务.     

高校学生会组织及其团队建设的探索

学生会组织工作的中心任务是：努力成为学校党政的好帮手；努力成为广大同学的先锋队；加强自身建设，开展符合大学生身心特点的活动，丰富校园文化生活。学生会组织要正确发挥其作用，必须坚持“自我管理，自我教育，自我服务”的方针，坚持“内强素质，外塑形象”的总体思路。     

高校学生会组织及其团队建设的探索

学生会组织工作的中心任务是:努力成为学校党政的好帮手;努力成为广大同学的先锋队;加强自身建设,开展符合大学生身心特点的活动,丰富校园文化生活.学生会组织要正确发挥其作用,必须坚持"自我管理,自我教育,自我服务"的方针,坚持"内强素质,外塑形象"的总体思路.     

提高全民族的哲学社会科学素质

江泽民同志在讲话中明确提出,“提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要。”这是基于对人类文明不断进步的历史经验科学总结而提出的科学论断。     

自然科学与现代思维的相关性

江泽民同志北戴河重要讲话全面、系统、深刻地论述哲学社会科学在经济社会发展中的巨大作用当属首次。我认为,自然科学和社会科学的关系是相辅相成的辩证统一关系。没有现代科学技术就不会有现代的思维方式和方法,没有现代思维也不会有科学技术的大发展。     

高校学生会组织及其团队建设的探索

学生会组织工作的中心任务是:努力成为学校党政的好帮手;努力成为广大同学的先锋队;加强自身建设,开展符合大学生身心特点的活动,丰富校园文化生活。学生会组织要正确发挥其作用,必须坚持"自我管理,自我教育,自我服务"的方针,坚持"内强素质,外塑形象"的总体思路。     

团队智商决定组织升级

搞学习型组织的目的是解决组织及其每个成员的升级问题。怎样让一个组织及其每个成员实现不断升级?这也是学习型组织必须面对的一个最重要问题,而办法是提高团队智商。那什么是团队智商呢?所谓团队智商就是一个团队中释放出来的智能,互相抵消之后同人数之比值,乘以100后所得的数值。也就是说,团队智商并不是人们智力的简单相加。     

自由团队激活学习潜力

学习型组织这个概念值得深思,为什么不叫学习的组织,而是学习型组织?顾名思义,指的是这种组织不只是搞学习活动,而且具有一种独特的型,是一种新类型的组织,这种组织和原来的组织有质的、种类的区别,至少在它的组织形式上和传统的不一样。那学习型组织究竟是什么样的组织呢?学习型组织是根据团队问题以及人们的兴趣组成学习研究小组,是一种有趣、活泼的组织形式,可以自由地、深入研究问题的研讨团。学习型组织的小组和行政的团队不大一样,它不是把学习和研究搞成例行公事和形式主义的东西。     

《上海现代化研究丛书》荣获上海市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖

日前，由中共上海市委党史研究室、上海市现代上海研究中心编撰的《上海现代化研究丛书》荣获上海市第八届哲学社会科学优秀成果著作类一等奖。     

要论摘编

哲学社会科学与自然科学同样重要,培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要,提高全民族的哲学社会科     

高校科研团队建设存在的问题及对策研究

科研团队作为一种新的科学研究组织模式，由于其适应了科技发展的需要，符合高等学校科学研究的时代特点，能够促进学校发展，提升国家的创新水平，越来越受到有关行政部门重视和许多高等学校的推崇，不少高校纷纷组建起科研团队，并且有些科研团队硕果累累。然而，总体上来说，由于我国高校科研团队无论在理论上，还是在实践上都还处于探索阶段，大多数科研团队建设都还存在不少问题，因此有必要加以认真研究，以促进高校科研团队的健康快速成长。     

《人的虚拟生存研究》简介

《人的虚拟生存研究》(批准号为:05BZX009)是本人独立承担完成的国家社会科学基金一般项目,2008年5月顺利通过国家社科规划办鉴定结项,其专著成果为《虚拟生存论》(人民出版社2011年12月版),代表该成果核心观点的论文《论虚拟生存》(《哲学动态》2006年第7期),被《新华文摘》2006年第21期全文转载,并于2008年获山东省社会科学优秀成果二等奖.     

石林县组织专业团队境外培训

2010年7月，云南省石林彝族自治县选派城市规划建设和园区建设管理等相关单位的16名专业干部赴新加坡培训，取得良好效果。     

团队学习与学习型学校

<正>所谓学习型组织,简单定义就是通过不断地学习来改革组织自身的组织。不能否认传统型的组织也要学习,但那种学习往往表现为开会、念材料、谈体会或办学习班之类,比较重形式。这种搞运动式的学习多为被动,缺少主动,所以难以持久,上面的注意力转移了,可能就会停下来。而学习型组织则是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性,从而搭建起来一种有机的、符合人性的、扁平的、咨询的、开放     

现代企业“团队”与“团队精神”建设

"团队"是当前发达国家企业界普遍采用的高效组织模式"团队精神"则体现了后工业化时期和民主时代的管理理念.但对它们的研究和运用,目前在我国还刚刚开始.针对中国加入WTO以后企业组织再造的要求,笔者对团队与团队精神的基本范畴和原理进行初步的探讨.     

加强哲学社会科学研究极为重要——学习江泽民同志北戴河讲话（笔谈）——自觉肩负起哲学社会科学工作者的社会历史责任

江泽民同志的重要讲话深刻论述了哲学社会科学的重要地位和作用,既是对我国广大哲学社会科学理论工作者的巨大鼓舞和殷切希望,也为大力发展我国哲学社会科学事业提出了新的更高的要求,指明了前进的方向。     

建设“四型”组织打造优秀团队

2012年以来,遂宁市委组织部着眼新形势下组织工作和组工队伍面临的新挑战,着力推进学习型、服务型、创新型、廉洁型组织建设,进一步增强了组织部门软实力,推动了组织工作创新发展,树立了组工团队新形象。2011年、2012年组织工作满意度国调分别居全省第五名、第二名。     

浅析支部建在科研创新团队的意义与路径

支部建在科研创新团队上,是加强基层党组织建设的现实选择。从塑造共同愿景、改善心智模式和促进组织活力等方面探寻高校科研创新团队党支部建设的实践路径,具有重要的现实意义:它既可以在科研创新团队中发挥党组织的战斗堡垒作用,将党建工作渗透到教书育人、科学研究的环节中;又可以通过组织的思想引领作用,促进整个创新团队的思想凝聚和业务发展。     

服务首都哲学社会科学发展全局和学科创新

过去五年,首都哲学社会科学事业取得长足进步．优秀成果、优秀人才不断涌现;未来五年,首都哲学社会科学事业面临难得发展机遇,任务光荣而艰巨。相信在市委市政府的正确领导和大力支持下,广大社科工作者一定能紧跟党和国家事业发展步伐,勇于承担起历史赋予的光荣使命,在“十二五”期间进一步开创首都哲学社会科学大发展、大繁荣的新局面。