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相似文献
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1.
党的十七大集中了我们党新时期理论创新和实践发展的全部成果,从伟大旗帜、发展道路和理论体系三方面赋予中国特色社会主义以完整的内涵。中国特色社会主义作为旗帜是引领我们胜利前进的指路明灯,作为道路它是社会主义在中国的实践模式,作为理论体系它是马克思主义中国化的最新成果。理解十七大的历史性决策和历史性贡献,必须从旗帜、道路和理论的三位一体中加以完整的把握。  相似文献   

2.
中国特色社会主义是我们党领导人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系和制度的统一体。其中道路是实现途径,理论体系是行动指南,制度是根本保障,三者相互联系、相互促进,有机统一于中国特色社会主义伟大实践中,并共同推动中国特色社会主义伟大事业不断取得一个又一个新胜利。  相似文献   

3.
中国特色社会主义是党领导人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系和制度的统一体。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者是一个有机统一体,统一于中国特色社会主义的伟大实践。  相似文献   

4.
党的十八大报告,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗帜、走什么道路、保持什么样的精神状态、朝着什么目标继续前进等重大理论和实践问题,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领.报告的主题,概括地说就是高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持和发展中国特色社会主义.这一鲜明的主题,是改革开放以来伟大实践的基本结论和基本经验,体现了当代中国共产党人的政治自觉和政治自信,指明了当代中国发展进步的根本方向和根本目标.  相似文献   

5.
“问题倒逼”在中国特色社会主义的生成过程中发挥了重要推动作用。在一定程度上讲,正是“问题的倒逼”,才促进了中国特色社会主义道路的开辟、促进了中国特色社会主义理论体系的形成和发展,以及中国特色社会主义制度的确立。  相似文献   

6.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。”  相似文献   

7.
中国特色社会主义制度具有系统性、时代性、创新性和为民性等多重特性.它的确立对于推进党执政的科学化,建设社会主义核心价值体系,维护社会公正,实现国民经济持续发展等皆有重大意义。当前,推进中国特色社会主义制度的进一步发展,必须积极强化宣传教育,在完善社会主义基本经济制度、国家政治体制、文化管理体制和社会管理体制等方面做出积极努力,为中国特色社会主义事业的发展提供坚实的制度保障。  相似文献   

8.
高举中国特色社会主义伟大旗帜,是我们党历经艰辛探索和伟大实践得出的必然结论,是马克思主义强大生命力在中国的具体体现.中国特色社会主义含有理论、实践和制度三重涵义,是我国社会主义建设永恒的历史主题.在新的历史起点上,我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路.  相似文献   

9.
党的十七大把改革开放以来马克思主义中国化的理论成果作为一个整体提了出来,这就是中国特色社会主义理论体系,“体系”概念的提出,更加鲜明地突出了中国特色社会主义这个主题。十七大报告强调:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。”  相似文献   

10.
党的十七大报告第一次提出“中国特色社会主义理论体系”的新命题和“坚持和发展中国特色社会主义理论体系”的新要求,目的在于“整合”改革开放和现代化建设实践中形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,使之成为一个整体的“中国特色社会主义理论”。当然,对于什么是“中国特色社会主义理论”的认识,我们需要借助把握它的科学体系才能完成。  相似文献   

11.
高举中国特色社会主义伟大旗帜,是我们党历经艰辛探索和伟大实践得出的必然结论,是马克思主义强大生命力在中国的具体体现。中国特色社会主义含有理论、实践和制度三重涵义,是我国社会主义建设永恒的历史主题。在新的历史起点上,我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。  相似文献   

12.
“中国特色社会主义理论体系”和“中国特色社会主义旗帜”是我们民族自信自强的思想基础,是我们自立自尊的精神支柱,是我们建设美好生活的指路明灯。这是被历史和现实证明了的真理。  相似文献   

13.
确立中国特色社会主义制度,是中国共产党和中国人民90多年来取得的重大成就之一。中国特色社会主义制度的基本特征,主要包括实践性、民族性、时代性、系统性、群众性、继承性、创新性、开放性以及独特性。坚持和完善中国特色社会主义制度,必须科学把握这些特征。  相似文献   

14.
党的十七大报告第一次提出"中国特色社会主义理论体系"这一概念.中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.它既是对十一届三中全会以来中国特色社会主义道路发展历程的理论总结.又是一系列概念演变的逻辑必然."中国特色社会主义理论体系"这一概念的形成是一个漫长的过程,通过考察其概念演变的过程,可以揭示"中国特色社会主义理论体系"概念产生的逻辑必然性,可以深化对中国特色社会主义理论体系的认识,更好地指导建设中国特色社会主义的实践.  相似文献   

15.
中国特色社会主义理论体系是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的,中国特色社会主义的旗帜、道路与理论体系三者是有机结合的,各个具体理论方面与整体是不可分割的,各项理论之间又是紧密联系的。  相似文献   

16.
中国特色社会主义“旗帜”定位的重大意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
商志晓 《理论前沿》2008,(15):11-13
中国特色社会主义的“旗帜”定位,深化了“旗帜”所包含的基本意蕴,拓宽了“中国特色社会主义”的内涵.进一步彰显出旗帜问题的重要性。  相似文献   

17.
刘建梅 《工会论坛》2013,(6):165-166
中共中央总书记习近平在国家博物馆参观《复兴之路》时指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。在当代中国,中国梦具体的实现形式,就是建设中国特色社会主义。中国特色社会主义是实现“中国梦”的必由之路:中国特色社会主义道路是实现“中国梦”的根本途径,中国特色社会主义理论体系是实现“中国梦”的行动指南,中国特色社会主义制度是实现“中国梦”的根本保障。  相似文献   

18.
党的十七大报告明确指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。旗帜、道路、理论体系的统一是内在的、有机的统一,统一的基础在于中国特色社会主义的实践。高举中国特色社会主义伟大旗帜,实现旗帜、道路、理论体系的高度统一,是顺利完成中国共产党历史使命的坚强保证。  相似文献   

19.
; 中国特色社会主义理论体系的关键是为了加强和改进对学生的思想政治教育,全方面提高学生的思想政治素质。中国特色社会主义理论体系课程对学生的思想品德教育十分重要。本文将对中国特色社会主义理论体系教学改革方案进行分析探讨,分析中国特色社会主义理论体系课程的现状,从中国特色社会主义理论体系课程对学生的重要性入手,帮助教师和学生正确理解中国特色社会主义理论体系的现实意义,为教师的教学方案提出改革建议。  相似文献   

20.
围绕坚持和发展中国特色社会主义这个灵魂和主线,十七大提出了一系列新思想、新观点,集中体现了我们党在新世纪、新阶段理论创新的最新成果.正确理解邓小平理论与中国特色社会主义理论体系之间的关系是新时期在党史教学中充实的重要内容.邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系形成的基础.  相似文献   

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