党的先进性教育的历史考察及主要经验

先进性教育是党的建设的重要组成部分,我们党历来重视先进性教育,历史上进行过多次先进性教育,在理论上和实践上为党的先进性建设积累了丰富经验。     

党在思想建设上保持先进性的历史考察及主要经验

中国共产党自成立以来,始终重视自身的思想建设,强调在思想上保持先进性,积极探索并总结出“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线,并通过集中教育整顿、开展正确的批评和自我批评、树立时代典型等方式和手段,及时纠正错误思想倾向,保证了党的思想建设始终沿着正确的方向发展。     

党在思想建设上保持先进性的历史考察及主要经验

中国共产党自成立以来,始终重视自身的思想建设,强调在思想上保持先进性,积极探索并总结出"解放思想、实事求是、与时俱进"的思想路线,并通过集中教育整顿、开展正确的批评和自我批评、树立时代典型等方式和手段,及时纠正错误思想倾向,保证了党的思想建设始终沿着正确的方向发展.     

中国共产党加强先进性建设经验的历史考察

先进性建设是关系一个政党生存和发展的根本性问题。85年来,我们党紧跟时代步伐,在加强党的先进性建设方面不断进行理论创新与实践创新,积累了诸多成功的经验。只有坚持用发展着的马克思主义来指导,用正确的路线纲领和方针政策来指引,用党员的思想行动来体现,用优良的作风来维系,用健全的制度来保障,才能永远保持党的先进性。     

建国初期党加强先进性建设的历史经验

文章认为,建国初期党加强先进性建设的主要历史经验是:迅速恢复和发展国民经济,体现党的先进性;大力改造和发展文化事业,彰显党的先进性;保持同人民群众的血肉联系,凸显党的先进性。这些经验无疑对我们今天搞好党的先进性建设有着十分重要的启示。     

中国共产党反腐倡廉建设的历史考察及主要经验

建党90年来,党的反腐倡廉建设经历了一个探索、发展和不断丰富完善的历史过程,反腐倡廉建设作为党的建设的重要组成部分,在长期的实践中积累了丰富的经验。     

新形势下党的理论教育和党性教育的历史考察及基本经验

改革开放以来,党的理论教育和党性教育的发展历程,大体可以分为四个阶段,即拨乱反正、步入正规化教育阶段;制度化规范化阶段;提高教育的科学化水平阶段;理论教育和党性教育工作的新起点阶段。其基本经验主要有：必须高度重视党的理论教育和党性教育工作;必须坚持党的理论教育和党性教育的政治方向;必须坚持党的理论教育和党性教育服务于党的政治路线;必须坚持以习近平总书记系列讲话为指导;必须把弘扬中华优秀传统文化融入党的理论教育和党性教育。     

注重思想建党以确保党的先进性的历史经验

注重从思想上建党是我们党的建设的一个重要特点 ,也是保持党的先进性的根本保证。总结党在不同时期通过加强党的思想建设来保持党的先进性的历史经验 ,对全面落实“三个代表”重要思想 ,不断推进党的建设新的伟大工程 ,具有重要的现实意义     

浅析党的先进性的历史继承与宝贵经验

建党以来,党的执政目的始终围绕着广大人民群众,党的执政理念紧跟时代步伐和最广大人民群众的期盼与心声,在各个历史时期都能充分展现党的先进性,从而赢得了广大人民群众的拥护与支持,承担起中国人民和中华民族的历史重托。党之所以能成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量．并能够在剧烈变动的国际国内环境中始终立于不败之地,其重要的原因是党能勇于解放思想,把握时代特征,坚持执政为民,坚持从严治党,确保党的生机与活力,使党在各个时期的先进性得到充分体现。     

中国共产党党员队伍先进性建设的历史经验与启示

如何总结和借鉴中国共产党党员队伍先进性建设的历史经验,以推进如今已拥有7415多万名党员的中国共产党党员队伍的先进性建设,这是贯彻落实党的十七大精神,加强党的先进性建设丛须深入研究的一个重要课题.以党的先进性建设重大战略思想为指导对党员队伍先进性建设历史进行考察,为当前的学习实践活动,进一步加强党员队伍先进性建设提供有益的历史经验与启示.     

简论中国共产党坚持先进性的历史经验

全面贯彻“三个代表”重要思想,核心是坚持党的先进性。中国共产党在80多年的奋斗历程中,为把握和坚持党的先进性积累了十分丰富的经验。这些经验主要包括:不断赋予党的先进性新的科学内涵,使党的先进性始终具有鲜明的时代性;在推动社会历史进步中实现坚持党的先进性;坚持党的先进性是没有尽头的“接力赛”,必须建立长效机制;必须确立科学的评估体系和评价标准,确保坚持党的先进性的伟大实践的健康发展。这些经验对全面贯彻“三个代表”重要思想,推进党的建设新的伟大工程和在全党进行保持先进性教育具有重要的指导意义。     

开展集中教育活动是党的先进性建设的基本经验

中国共产党始终高度重视党的先进性建设，积累了诸多丰富经验。而在经常性教育的同时，适当开展集中教育活动，是党的先进性建设的一条基本经验。如1942年的延安整风教育活动、1998-2000年“三讲”教育活动、2005年开始的保持共产党员先进性教育活动、2008年启动的深入学习实践科学发展观活动等。这些集中的先进性教育活动各具特色，并为今后加强党的先进性建设提供了可资借鉴的经验。     

建党初期党的先进性建设的历史经验

中国共产党是顺应历史潮流而诞生的。工人阶级的集中,工人运动的发展,革命力量的汇集,马克思主义的传播,这些都是上海成为中国共产党诞生地的重要因素。1920年6月,中国共产党最早的组织——中共发起组在上海成立。1921年7月在上海举行的中国共产党第一次代表大会,正式宣告中国共产党成立。中国诞生了共产党,这是开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国的面貌就焕然一新了。星星之火可以燎原,中国共产党从小到大、由弱转强。从1920年6月中共发起组的5个党员到1921年7月的50多个党员,再从50多个党员发展到成为中华人民共和国的执政党,中国…     

毛泽东关于保持执政党先进性的历史经验

新中国成立后,毛泽东积极探索在社会主义革命和建设条件下执政党执政的基本规律,深化了对中国共产党执政的基本经验的认识。他提出的党员要加强思想教育、坚定理想信念、全心全意为人民服务等一系列科学理论,对于我们在新的历史条件下保持党的先进性和加强党的执政能力建设仍有重要的指导意义。     

军队党的先进性建设的历史经验及启示

我军经过长期的实践,在党的先进性建设方面积累了许多丰富的经验,具有鲜明的特色,成为我军特有的政治优势并在军队建设中发挥了极为重要的作用。深入分析和总结军队党的先进性建设的历史经验,对于我军坚决履行新世纪新阶段的历史使命,积极推进中国特色军事变革,加强军事斗争准备,都具有重大的理论价值和现实意义。     

共产党员先进性的历史考察

共产党员先进性是党员存在发展的生长点、支撑点与生命之魂.从建党初期提出共产党员先进性要求到战争年代深化拓展共产党员先进性内涵,再到和平建设时期归纳升华为"三个代表"重要思想的历史演变,表明共产党员先进性是特定历史阶段的先进性.这就要求我们必须在共产党人推动中国革命、建设和改革的历史进程中来考察共产党员先进性.     

保持共产党员先进性教育活动对党的先进性建设的启示

保持共产党员先进性教育活动为进一步推进党的先进性建设提供了多方面有益的启示,这就是必须坚持用发展着的马克思主义武装全党;必须切实解决实际问题;必须始终坚持立党为公、执政为民;必须不断提高党员队伍的素质;必须不断增强党组织的凝聚力和战斗力;必须建立和完善保持党的先进性的长效机制.     

保持共产党员先进性教育活动对党的先进性建设的启示

保持共产党员先进性教育活动为进一步推进党的先进性建设提供了多方面有益的启示,这就是必须坚持用发展着的马克思主义武装全党;必须切实解决实际问题;必须始终坚持立党为公、执政为民;必须不断提高党员队伍的素质;必须不断增强党组织的凝聚力和战斗力;必须建立和完善保持党的先进性的长效机制。     

中国共产党先进性建设的主要经验

先进性建设是马克思主义政党自身建没的根本任务。中国共产党在长期的先进性建设探索中积累了丰富的经验:一、必须坚持把先进性建设作为党的建设的根本任务;二、必须把握党的先进性建设的基本要求和时代特征;三、必须用发展着的马克思主义武装全党;四、必须正确处理先进性建设整体与个体的关系;五、必须坚持以从严治党为途径,弘扬党的优良传统和作风同时体现时代精神;六、必须坚持以健全的制度为保障,把握和遵循先进性建设的规律;七、必须坚持把为最广大人民谋利益作为先进性建设的根本要求,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为衡量党的先进性的根本标准。     

党内马克思主义集中教育活动的历史考察与现实思考——开展保持共产党员先进性教育活动的基本经验

如何增强党内马克思主义集中教育的有效性,是我们党一直不断探索解决的重大课题.十六大以后开展的以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,取得了显著成效.中央部署与地方落实相呼应、理论学习与实际运用相结合、传统教育方式与现代教育手段并用、理论研究与理论宣传并举等做法,为增强党内马克思主义集中教育活动的有效性提供了宝贵的经验.