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正习近平总书记深刻指出,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。他强调,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期(以下简称"两个不能否定")。习近平总书记的这一重要 相似文献
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正习近平总书记指出:"我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。"我们从党和国家工作重点的战略转移,就可清楚地看到改革开放前后两个历史时期,党领导人民进行社会主义建设实践探索的本质一致性。一、党和国家工作重点战略转移问题同能否全力抓住一定历史发展阶段的主要矛盾是分不开的 相似文献
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我们党团结带领全国人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这两个历史时期,不仅是持续探索时期,也是接力奋斗时期,因而是承前启后、继往开来的辩证关系。这两个历史时期,既有重大区别,彼此又紧密相联,但归根到底它们都是党和人民致力于实现社会主义现代化的实践探索。因此,既不能用后者来否定前者,又不能用前者来否定后者。二者绝不能完全割裂开来,更不能根本对立起来。我们要在正确认识两者关系的基础上,开拓创新,攻坚克难,继续把党和人民的事业不断向前推进,这是我们纪念改革开放最有意义的时代形式和实践方式。 相似文献
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我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期。其深刻的内在联系主要体现在:第一,本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,都是围绕着如何把马克思主义与中国实际相结合、怎样建设社会主义这一基本问题而展开的;第二,改革开放前所形成的宝贵经验、理论准备和物质基础,为改革开放新时期所继承,并且得到了创造性的发展,从而开创了中国特色社会主义;第三,两个历史时期都是推进伟大社会革命、实现中华民族伟大复兴的完整事业里一脉相承的有机组成部分。正确认识改革开放前后两个历史时期,必须坚持实事求是的思想路线,既要认识到它们之间的重大区别,也要看到它们之间的内在联系。既不能割断历史,也不能虚无历史。要在坚持真理、修正错误,发扬经验、吸取教训的基础上把党和人民事业继续推向前进。 相似文献
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一段时间以来,社会上存在着将改革开放前后两个时期彼此割裂、相互对立起来的两种错误观点。一种观点以改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期;另一种观点则以改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期。习近平总书记1月5日在新进中央委员会委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中指出:"我们党领导人民进行社 相似文献
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党领导人民治理国家的基本方略□钟知党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家的目标，表明我国的社会主义民主、法制建设已进入了一个新阶段。把依法治国提到治理国家的基本方略的高度，在我们党的历史上还是第一次。用“法治”替代“法制”，虽然这两个概念只有一... 相似文献
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中国特色社会主义建设道路是中国特色社会主义道路的基础，凝聚着中国共产党的集体智慧。毛泽东和邓小平在借鉴和反恩苏联模式的基础上，接力探索中国特色社会主义建设道路，最终找到符合国情的中国特色社会主义道路。改革开放前的社会主义探索与改革开放后的社会主义探索是一脉相承的，本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。研究中国特色社会主义建设道路的形成路径，对于全面深化改革，“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”具有重要意义。 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中强调指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”在我党历史上,党领导中国人民进行了一场 相似文献
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历史是面无情的镜子。马克思主义政党从来就善于从自己的历史中总结经验。５０年代末和６０年代初，党领导全国人民在社会主义经济建设中号召成立公共食堂。这一历史已成过去。但在改革开放实践“三个代表”的今天，研究公共食堂这一历史，可以从中吸取宝贵的历史经验和教训。一、四川农村公共食堂成立的由来四川农村公共食堂是在探索中国自己的建设社会主义道路时期伴随着“大跃进”、人民公社化运动的发展而兴起来的，是极“左”路线的产物。毛泽东发动“大跃进”从根本目的上讲是为了使国家富强、人民富裕，为了早日实现由社会主义向共产… 相似文献
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党的十八大召开期间,习近平同志强调指出：十八大主要解决“举什么旗,走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么样的目标继续前进”。其中“以什么精神状态”,关乎共产党人的精神世界和全民族的精神世界。只有很好地解决这一问题,才能有效避免党内成员“精神懈怠”,避免整个民族精神衰退,保证圆一个中国梦。打通政党的成长路径与思想脉络,厘清思想渊源。保证精神在获得依附中产生力量习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的讲话中特别强调：“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”这是一种世界观和方法论,内含辩证法。又是因此更深刻地关照到十八大报告中特别重视的精神家园。 相似文献
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中国共产党有一个最大的特点，就是在重要时刻十分重视总结历史经验，在统一全党思想和认识的基础上前进。民主革命时期是这样，社会主义建设时期也是这样。十一届三中全会以来，我党有过两次深刻总结改革开放和社会主义现代化建设历史经验的重要会议。一次是１９９８年纪念党的十一届三中全会召开２０周年大会。在这次大会上，江泽民总结概括了改革开放２０年党在领导社会主义现代化建设中的基本经验，共十一条。另一次是中国共产党第十六次全国代表大会。在这次会议上，江泽民总结概括了十五大以来特别是十三届四中全会以来党领导人民建设… 相似文献
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随着改革开放的深入推进,思想理论界开始出现暗潮涌动,历史虚无主义沉渣泛起。新时期历史虚无主义具有"虚"与"实"的双重特征,就其"虚"而言,是要通过攻击中国共产党领导的新民主主义革命、割裂党的改革开放前和改革开放后两段历史、质疑中国的社会主义道路等手段来虚无党的历史;就其"实"而言,是要采取怀疑党的指导思想的真理性、质疑党领导的新民主主义革命的正义性、否定党领导的社会主义道路的正确性、否定党长期执政的合法性等方式来否定党的领导。这种思潮带有明显的迷惑性、欺骗性和渗透性,应该引起我们的高度重视。 相似文献
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党的二十大全面吹响了中国迈向“社会主义现代化强国”的号角。把中国建设成为一个强国，一直是中国共产党领导全国人民奋斗的目标。不同历史时期，党根据实际赋予了强国概念不同的内涵。在革命年代，党领导人民为“独立民主和平统一富强的新中国”而奋斗。在社会主义建设时期，党在“富强”的基础上正式表达了建设社会主义现代化强国的理想。在改革开放新时期，党根据中国发展的实际情况，对强国目标的内涵不断进行符合实际的调整，最终形成了“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”的发展目标。党的十八大后，党立足国内外实际，赋予了社会主义强国目标以新的内涵，最终实现强国目标具象化。 相似文献
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《中共四川省委省级机关党校学报》2013,(4)
改革开放前、后两个历史时期对社会主义建设道路的探索,在思想指导、方针政策和实际工作上虽然存在很大差别,但两者绝不是彼此割裂的,更不是根本对立的,而是具有内在的继承性和本质的一致性。但这种继承性不是自然而然的延续,而是伟大的飞跃,这种飞跃既有否定、正本清源,也有创新,创新是最重要的,是飞跃的核心;尊重历史,更应珍视现在,面向未来,要正确认识和评价改革开放前历史时期的成就与贡献、改革开放历史时期的历史地位与贡献、改革开放所面临的问题与困难。 相似文献
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“三个代表”重要思想是基于对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的。它的产生和发展,不仅有特定的时代背景,而且有重要的实践基础和现实依据。它是在总结我国改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,并联系党成立以来的历史经验,探索我们党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的基础上形成的,也是基于对我们党的现状和全面建设小康社会的思考而形成的。1、“三个代表”重要思想的形成是党领导全国人民建设社会主义伟大实践的经验总结党的十一届三中全会以来,我国改革开放取得了… 相似文献
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邓小平同志指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。本文试图就提高干部理论素质对改革开放和社会主义现代化建设的重要意义进行探讨。 一、提高干部理论素质是提高干部素质的关键 党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚持贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍。有了高素质的干部队伍,才能更好地保证党的基本理论、基本路线和各项方针政策的贯彻执行,更好地推进社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义精神文明建设的发展。现在,我们党和国家正处在建设有中国特色社会主义,实现中华民族全面振兴的重要历史时期,在这个时期要进行伟大而艰巨的改革开放和 相似文献