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由中宣部组织编写、学习出版社出版的《中国特色社会主义学习读本》,深入贯彻党的十八大精神和十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神,是学习和深刻理解中国特色社会主义的重要读物。该书思想新、构架新、语言新,最近,被中宣部、中组部列为向党员干部推荐的第八批学习书目。 相似文献
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为宣传带头践行和弘扬社会主义核心价值观的共产党员事迹,经中宣部领导同志批准,中宣部《党建》杂志社联合全国党刊共同举办“党员小故事”征文活动。 相似文献
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李廷禧 《中共四川省委省级机关党校学报》1995,(1)
最近,中宣部、中组部在学习《邓小平文选》的通知中强调指出:“要围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本问题,深刻理解邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的由来、形成和发展。”本文仅就此谈谈学习体会。 相似文献
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中国特色社会主义道路的探索之源——兼谈“西柏坡精神” 总被引:3,自引:0,他引:3
一、中国特色社会主义道路的历史起点的本意和广义 中国特色社会主义道路的历史起点在哪里?在学习邓小平建设有中国特色社会主义理论过程中,特别是《邓小平文选》第三卷出版后,理论界对这个问题进行了广泛而热烈的探讨。1993年6月,中宣部在上海召开的第一次全国学习邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会就提出了这个问题。1994年底,中宣部牵头在北京召开的第二次全国学习邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会,也谈到了这个问题。其他层次的这类讨论会对这个问题谈得更多。但如何认识这条道路的起点,迄今仍有不同意见。作为一个学术问题,可以继续讨论,也 相似文献
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为宣传带头践行和弘扬社会主义核心价值观的共产党员事迹,中宣部《党建》杂志、北京市委《前线》杂志联合全国党刊共同举办“党员小故事”征文活动。 相似文献
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范彩鲜 《中共山西省委党校学报》1995,(4)
党的十四大的召开,标志着我国建设具有中国特色社会主义事业进入了一个新的阶段。中宣部部长丁关根同志在上海召开的《建设有中国特色社会主义理论研讨会》上指出:用建设有中国特色社会主义理论武装全党,首先是学习这一理论,掌握它的主要内 相似文献
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为贯彻落实江泽民同志"要在全社会大力宣传和弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神"的要求,中宣部、人民日报社、求是杂志社于2001年2月15日在京联合召开座谈会学习讨论。参加会议的有领导干部、专家学者、企业家、科技工作者、文艺界人士、解放军、农民、青年等方面的代表。中宣部副部长王晨到会并讲话。座谈会由人民日报社总编辑许中田和求是杂志社总编辑戴舟主持。 相似文献
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《党的生活(青海)》2014,(3):6-7
加强社会主义核心价值观教育实践,让孩子们熟读并记住24个字,在核心价值观的沐浴下健康成长。——中共中央政治局委员、中宣部部长、中央文明委副主任刘奇葆在全国未成年人思想道德建设会上强调。 相似文献