建设“两型社会”发展湖南经济

建设两型社会发展湖南经济是省委省政府在新的历史条件下的伟大部署,也是中央实现中部崛起重大决策的具体实践。全省人民应当抓住机遇,充分利用湖南人杰地灵之优势,调动一切可以调动的积极因素,实现湖南经济社会的历史巨变。     

浅析高校教师的社会性别意识

提升高校教师社会性别意识是高等教育发展的需要,是改变高等教育中隐形性别不平等现象的需要,是推动教育民主化进程的需要。提升高校教师社会性别意识可以通过将社会性别意识纳入高校教师教育培训体系中、高校教师在教育教学实践中促进自身性别意识的养成、高校建设重视性别因素的学校文化的途径来完成。     

如何培养学生的体育文化意识——以体育英语专业教学为例

体育院校开设英语专业有其自身的学科特点和要求,学生既要学习英语语言和文化知识,还要了解和掌握一定的体育知识和体育文化。这就对体育英语的教学提出了更高的要求。从英语专业教学与体育文化结合的必要性分析如何培养学生体育文化意识,从而在教学过程中有意识地加强学生体育文化意识培养,以期有效地解决英语专业体育专业性不强,学生体育文化欠缺的问题。     

试论我国社会组织的发展与公民意识的培育

公民意识在我国现代化建设中起着先导作用,是推动我国现代化进程的内在驱动力。社会组织作为一种非政府性、非营利性、志愿性和相对独立性的社会力量,对公民意识的形成和发展有着重要影响,是培育公民意识的重要实践载体。社会组织的发展有利于提高公民的民主意识,有利于增强公民的法治意识,有利于培养公民的公德意识,有利于加强公民的环境意识,有利于促进公民的责任意识。     

古代湖南地区移民路径初探

在中国封建王朝早期,湖南地区基本属于荒凉之地。自发的生产性移民和以行政手段推行的强制性移民先后进入湖南境内生产生活,促进了地区开发和发展。在外来人口增加、湖南人口相对饱和的情况下,他们逐渐开始向外移民:一是向湘西等湖南腹地不断迁移,一是向南方诸省特别是四川境内移民。这在一定程度上缓解了湖南地区的人口压力,有利于社会稳定与发展。湖南虽身处内陆,但它是成功的移民社会,是土客和谐共处的典范。对古代湖南地区移民路径的研究将有助于加深对湖南社会的了解,促进湘楚地界更好、更快发展。     

湖南江永县社会扶贫实践及启示

利用互联网推进社会扶贫,已成为脱贫攻坚的重要举措。湖南江永县以入选首批中国社会扶贫网试点县为契机,党政齐抓社会扶贫网建设,通过对社会扶贫网的大力宣传,积极争取社会各方支持,实现了社会扶贫供需的有效对接,助力群众自主创业,带动了特色农业的快速发展,促进了旅游资源的深度开发,走出了一条利用互联网、汇聚社会力量参与社会扶贫的特色之路。其主要启示在于:要深入推进互联网+社会扶贫工作,必须完善网络基础设施建设,补齐贫困地区的物流设施短板,加强贫困地区互联网专业知识的培训,打造贫困地区的特色优势产业。     

论加快湖南新材料产业发展

新材料产业一直是湖南省高新技术产业发展规划的重要领域。湖南新材料产业发展迅速，成为湖南经济中举足轻重的组成部分。但也存在不少问题。对此，要明确发展原则，提出适用的政策建议，以推动其加快发展。     

社会发展代价及其调控探究

当代社会,社会发展代价问题已引起人们的普遍关注。党的十八大指出,目前的世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。面对发展过程中的风险与挑战,树立正确的代价意识,科学地认识社会发展过程中产生的代价,探究如何合理调控代价,以最小的代价获取最大的社会发展,十分具有现实意义。     

公民意识的生成及其对现代社会的意义

公民和公民意识是现代社会的产物,经历了漫长的历史发展过程,公民意识是市民社会与政治国家二元化进程中政治解放和人的解放的结果,是由臣民变成公民,臣民文化逐步走向公民文化在人的观念中的体现.在现代化的进程中,公民意识的生成对于民主体制的健全、法制的完善和宪法的实现都具有重要的理论意义和实践价值.     

高校教师社会性别意识浅探

指出了高校教师在教育教学中存在性别刻板印象,在两性的事业定位与婚姻定位上存在性别偏见,在教育公共资源的分配问题上缺乏社会性别敏感度,同时阐述了教师的社会性别意识对学生和社会性别主流化进程的影响。并且,在此基础上提出了增强教师社会性别意识的建议。     

草根体育社会组织的法律困境与发展对策浅析

运用文献资料法、对比分析法分析了草根体育社会组织的内涵以及我国草根体育社会组织法律保障所面临的种种困境,并就我国草根体育社会组织所面临的种种困境提出对策如下:提升草根体育社会组织的法律地位;加大政府的支持力度;完善草根体育社会组织发展中的相关法制;提高草根体育社会组织的质量。     

浅析体育教学中对大学生意识与能力的培养

课堂教学是提高学生学习能力和创新能力的主要场所.教学中突出知识理解与技能掌握的形成过程,营造创新环境,启迪学生的创造性思维,通过课堂让学生认识到体育课程的重要性并且提高兴趣,这是提高能力的基础.合格的老师教给学生知识,优秀的老师教会学生应用知识,杰出的老师教会学生获取知识.     

社会价值观对中国科学发展的影响

科学从它诞生之日起就具有社会性,它是在一定的社会体系中生存和发展起来的,这是因为创造它们的科学家是社会存在者,他们的思想要受到科学和经济发展的制约,要受传统文化的左右。强调科学的实用价值,就是强调科学的社会性。现代科学研究已经更多地和社会其他过程紧密结合起来。目标是严肃的——生产精神产品,为社会增加财富,这种劳动又是有报酬的。当科学研究成为一种“职业”和“谋生手段”时,科学家不再被允许沉溺于他自己的个人嗜好,随心所欲地凭意志行事。在广泛的社会活动中,科学家作为一个专家、顾问、发明家、甚至决策者,这种科学活动的社会性对科学家有重要影响,影响了他的教养,扰乱了他的内心世界。因此,科学社会学在研究科学家行为和价值观念时,不能忽视社会的文化及各种力量对科学家价值观的影响。社会价值观对科学的影响,经历了一个复杂而漫长的过程,而这一过程的不同阶段,对科学发展的作用和影响都是不同的。     

论湖南文化产业非均衡发展策略

文化产业是湖南经济发展支柱产业之一。然而,区域、行业、产业、人才结构不平衡的产业发展现状与湖南省委将湖南建设成为有强大的文化凝聚力、文化创造力、文化传播力、文化保障力和文化竞争力的文化强省要求还有一定差距。要实现湖南文化产业可持续发展,必须充分认识湖南文化产业发展不平衡的现实,采取适合文化产业发展不平衡特点的非均衡发展战略。     

“两型”社会视角下的湖南新型城市化道路探析

"两型社会"是新型城市化的重要目标。若以"两型社会"的标准与要求来审视湖南的新型城市化则存在土地资源短缺、能源严重不足与能耗过高并存、城市环境污染日益严重等差距与问题。城乡统筹、完善规划、和谐发展、产业支撑、突出特色、集约发展、加强环保等,是湖南新型城市化发展的基本框架。     

黑龙江省儿童社会性别意识状况分析

社会性别意识是一个动态的过程,包括对有关社会性别的认识过程,对各种性别角色、性别期待、性别评价和性别特征的认知和行为规范的总和。儿童阶段是社会化的初始阶段,这一阶段是个体形成价值观、人生观和世界观的重要时期,这一时期形成的观念会对个体成年后的观念和行为产生深远影响,因此了解儿童的社会性别意识状况并分析影响因素,对有针对性地改变传统的性别观念,倡导平等的社会性别观念,对实现实质意义上性别平等意义重大。从社会性别评价、期待,社会性别角色分工领域对黑龙江省儿童的社会性别观念进行全面梳理,全面介绍他们的社会性别意识状况。     

长江经济带协同发展下的湖南经济高质量发展路径探讨

区域协同发展是多个主体围绕共同的目标在优势互补中实现合作共赢的过程。与长江经济带各省、市的横向对比来看,湖南的优势在于经济地理区位优良、宏微观政策红利叠加、工业发展基础厚实;湖南的短板在于交通技术等级偏低、区域经济发展不协调、整体经济结构待优化、技术创新能力待提升、生态环保约束增强。湖南应从交通协同、空间协同、产业协同、创新协同、生态协同五个方面参与长江经济带的分工合作,在推动长江经济带协同发展中实现湖南经济高质量发展。     

湖南加强与创新社会管理亟待解决的几个重点难点问题

加强和创新社会管理是党中央在新时期提出的重大战略任务,湖南在社会管理实践中进行了大量的探索,取得了积极成效,但也存在诸多亟待解决的突出问题：社会组织与公众在社会管理中的协同参与问题,公众心理失衡与心理调适问题,社会矛盾冲突的源头治理与有效化解问题,公务员行为规范与作风建设问题,流动人口与特殊人群的管理与服务问题,网络虚拟社会的舆论引导与管理规范问题。认真调查研究,解决社会管理中存在重点难点问题,创新社会管理体制机制,是推进和完善社会管理的必然选择。     

对信阳高校体育现象的调查研究

通过对信阳市四所高校体育现象调查,目前大学生在体育方面存在着体育认识不深、终身体育意识不强、学习压力大等诸多问题,结合现存的不足重在提出解决具体问题的操作方案。     

在更高起点上加快湖南两型社会建设的对策建议

在新的起点上,湖南加快推进两型社会建设,既面临重大机遇,也面临严峻挑战,必须充分发挥长株潭城市群两型社会试验区改革建设的引领示范带动作用,以＂两型＂文化建设为重点打造两型社会建设的战略力量,进一步创新有利于加快两型社会建设的体制机制,进一步健全有利于加快两型社会建设的政策体系,走＂高碳化存量转型与低碳化增量提升＂、＂积极引进来与大力走出去＂相结合的低成本转型发展之路。