北京如何构建科技创新平台

作为新型创新组织形式,科技创新平台在推进区域科技创新中具有辐射、带动、引领作用。构建科技创新平台是区域科技创新能力建设的新任务,首都北京具备构建科技创新平台的领先优势,但也面临许多体制机制障碍和问题。北京科技创新平台的类型就北京地区而言,科技创新平台的类型有三种:第一种是共性技术研究开发平台(如重点实验室等)。重点实验室是科研院所、高校及企业开展基础研究和应用技术研究的重要载体,也是科技创新     

网络发展与道德教育新平台的构建

互联网作为一种新兴的传播媒体,正以燎原之势涉及我们生活和工作的方方面面,其应用的范围也已延伸到社会的各个领域.本文从网络的发展给道德教育带来的机遇和挑战出发,提出构建道德教育新平台的思路.     

高校科技创新平台基层党组织建设研究

在国家创新体系中，高校是一支不可或缺的重要力量。近年来，为进一步提升自主创新能力，在教育部的倡导下，一些高校纷纷以科技创新平台建设为突破口，把学科建设、队伍建设与科研发展统一起来。作为高校一种新的学术组织形态，平台建立后，其党组织如何设置，党建工作如何开展，党员如何管理，如何发挥党员的先锋模范作用等等，这是高校党建面临的新问题。就目前而言，其党建工作存在的困难和问题主要为：     

“互联网+”时代下大学生创新创业教育新模式的构建

“互联网+”时代,各行各业都在探索全新的管理和运行模式,教育领域也不能独善其身。目前,互联网、信息化、大数据等新兴科技已经被广泛运用于高等教育和职业教育的具体实践中,但在创业教育方面还存在着不少弊端。基于此,文章立足于大学生创新创业的客观需求和教育实践,对“互联网+”背景下的大学生创新创业教育新模式进行探讨,从课程设置、内容设计、形式安排等方面,对新模式的构建提出针对性的意见和设想,以期为改进和提升创业教育质量、增强大学生创新创业能力提供有价值的参考。     

基于融资效率分析的中小企业融资体系构建

提高中小企业的融资效率,是摆在我们面前的一个亟待解决的问题.构建适合中小企业发展的融资体系,可从疏通原有资金流通渠道,建立和完善中小金融机构体系、加快建立和完善信用征信系统、建立和完善中小企业信用担保体系、建立和完善信贷风险防范机制机制、加强贷款人保护、建立和扩大风险投资基金、推广租赁业务、充分利用商业信誉融资等方面入手.     

宏观经济下行挑战中非公有制企业党组织“两个作用”的发挥——以江苏为例

江苏是东部沿海发达省份之一,非公有制经济增加值占全省生产总值的70%以上,非公有制企业占全省企业总数的80%以上,从业人员和新增就业岗位分别占全省的90%以上,非公有制企业已经成为江苏实现＂两个率先＂的一支重要力量。近年来,国际国内宏观环境发生深刻变化,非公有制企业发展遇到了前所未有的困难和挑战。     

着力构建现代产业新体系与江苏持续发展——基于江苏172名处级领导干部问卷调研

@@着力构建现代产业新体系事关江苏未来的持续发展,是一个重大的战略性问题。根据加快形成新的经济发展方式的基本要求,深入江苏发展的实践层面,探讨江苏构建现代产业新体系过程中的制约因素,据此提出相应的对策建议,对于更好更快地构建江苏现代产业新体系,从而促进江苏持续发展,具有十分重要的理论价值和实践意义。     

完善中小企业融资信用担保制度的思考——基于福州市中小企业、担保机构需求的调查

福州市中小企业融资需求和融资担保机构对中小企业融资业务利益诉求的调查表明中小企业、信用担保机构、贷款银行间的利益冲突是难以避免的。正视当前融资担保体系中的利益冲突,建立起“共担风险、共享利益”的利益协调机制,是完善中小企业融资信用担保体系的重点,而担保制度、金融制度、信用制度的创新与完善,政府的支持和推动是当前的可行选择。     

“互联网+”背景下思想政治理论课教学共同体的构建

"互联网+"是建立在互联网信息技术之上,并与经济社会生活等领域相互融合而形成的一种新的经济形态,它的迅猛发展给社会生活带来了巨大的影响,高校思想政治理论课教学共同体也面临着机遇和挑战。因此,我们应当准确把握和分析"互联网+"给高校思想政治理论课教学共同体带来的机遇和挑战,进而为高校思想政治理论课教学共同体的构建提供路径,从而不断提升高校思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生和教师成长发展的需求和期待,增强高校思想政治理论课的实效性。我们必须通过积极更新教学理念、创新利用"互联网+"平台、提升教师自我革新能力等方面为高校思想政治理论课教学共同体的构建注入新活力、打造新生态、提供新动力,不断增强高校思想政治理论课的亲和力、吸引力和实效性。     

基于互联网思维的高校思想政治教育创新研究

互联网思维是互联网时代的主流思维方式。应对互联网生存,加强和改进高校思想政治教育,亟待学习、形成和运用互联网思维,引领和推动思想政治教育产品创新、传播创新和平台创新,建立符合互联网时代技术特征、传播规律、受众特点、组织形态的思想政治教育体系,以此提高大学生思想政治教育的针对性、参与性和实效性。     

基于互联网的低技术制造企业开放式创新:机遇与策略

低技术制造企业创新是我国工业转型升级工作中的一个重要领域。利用传统创新范式,低技术制造企业往往会面临"低技术陷阱"和"追赶陷阱"的双重挑战。基于互联网的开放式创新有利于吸引更广泛的智力资源、有效控制创新成本、提高创新绩效,给低技术制造企业带来重大机遇。低技术制造企业要通过树立互联网时代的创新思维、明确凸显价值的创新方向、构建高效协作的创新网络、形成驱动创新的文化和人才体系、控制基于互联网的开放式创新的潜在风险等策略,改善在"创新生态系统"中的"生态位",提高低技术制造企业的竞争优势。     

把握网络脉动 创网上引领——湖南运用互联网的探索与实践

从2003年湖南省委省政府新闻门户网站红网的建设开通,到2008年正式成立省委互联网新闻宣传办公室,湖南省委省政府始终顺应潮流、因时而动,将互联网建设、管理和运用摆上了重要议事日程,特别是在运用互联网上勇于创新实践,为服务全省工作大局提供了网络正能量。回望梳理、认真总结这些年湖南创新用网的实践历程,不仅有助于我们更加深刻地学习领会习近平总书记“8·19”重要讲话精神,也有利于我们更加自觉地将习总书记的讲话精神内化吸收,把网上工作做得更好。     

干部培训学风建设平台构建——基于系统理论的分析

学风建设是一个系统工程,它不仅涉及参训学员,还涉及到培训教师、管理者和干部培训院校的领导等。参训学员、培训院校、行政单位及社会环境等对干部培训学风建设有重要的影响。为此,应构建干部培训院校学风建设的平台,以加强学风建设的成效。     

基于互联网思维的高校基层党组织思想政治工作模式创新

文章以互联网新模式为思维视角,研究当前高校基层党组织加强思想政治工作的创新路径,把互联网的优势运用到高校基层党组织,有效加强基层党组织思想政治工作的针对性。此外,面对当前高校基层党组织思想政治工作中存在的问题,结合实际情况,以"互联网+"党建新模式为依托,有效探索当前互联网时代背景下高校基层党组织思想政治工作的创新模式。     

黄河三角洲地区中小企业融资难的现状与对策分析

一、目前黄河三角洲地区中小企业融资难的现状(一)中小企业融资渠道狭窄中小企业更多是通过内部积累加以满足资金需求,而其他方式采用的比较少,资金来源少,企业发展主要依靠自身积累,而企业的自有资金并不能满足企业的资金需求,企业的发展是需要大量的资金作后盾的,而融资渠道的狭窄会阻碍企业融资进程,这必将极大地制约企业的快速发展和做强、做大。     

基于“三创”平台的学生党员教育管理创新研究

充分发挥基层党建工作对学生党员学习、生活、成长成才的领航作用,构建党员教育管理的长效机制是新时期党建的一项重要课题。在创先争优活动中以启动党旗领航工程为契机,通过创新党员服务理念、创立党员服务基地和创建党员文化品牌的三创平台,有助于充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,创新学生党员教育管理。     

高职会计专业智慧课堂构建的理论与实践研究——基于“互联网+教育”的背景

随着新一代智能信息技术的不断发展和在教育领域的广泛应用,智慧课堂已成为“互联网+教育”背景下职业院校课堂教学改革的重要趋向。基于教育信息化和智慧教育的相关政策背景,以当前教育信息化助推职业教育课堂教学改革的具体实践,从智慧课堂构建的基础理论阐述、智慧课堂教学模式的理论框架设计、针对高职会计专业相关课程中智慧课堂的具体实践应用等三个方面进行分析探讨,以期为深入研究高职会计专业智慧课堂探索建设、智慧教育的应用实践提供借鉴。