对民警培训评估体系建设的几点思考

民警培训质量评估对加强和改进民警培训中心或基地的自身建设,改善民警民警培训教学训练和管理水平,提高民警培训质量具有积极意义。培训中心应充分理解民警培训评估的科学内涵,积极构建评估组织完善、程序合理、指标体系科学的民警培训质量评估体系。     

在职民警教育训练新模式的探索与实践

在公安"大教育、大培训"理念下,在职民警教育训练如何深化,成为摆在我们面前的重大课题。要搞好在职民警的教育训练,必须从改革教育训练的模式,构建"学习型、专家型、实战型"教官队伍,提高教育训练的针对性和实效性,建立科学而严格的培训管理制度等软硬件建设方面着手,积极探索和实践"按需施训、紧贴警务实战、创新方法手段、坚持效能优先"的在职民警教育训练新模式。     

基层民警战训合一训练模式浅析

现在的基层民警教育培训机制落后,针对性不强,已经不适应社会转型期的需要。为提高基层民警防控实战能力,必须创新现有的培训机制、培训模式、培训内容及培训理念,积极探索战训合一的训练模式,提高民警警务实战能力。     

在职民警警务技战术实战训练探索

警务技战术实战训练是提高在职民警战斗力的一项基础性工程。要提高认识,增加投入,把在职民警培训的重心迅速转移到警务技战术实战训练上来,有针对性地选择训练内容,大力运用多媒体和模拟实战教学手段,加强民警临战心理素质训练,调动民警参加警务技战术实战训练的积极性和主动性。     

警务实战微课设计与应用研究

警务实战微课能够帮助参训民警理解掌握教学训练内容,同时有助于民警进行自主学习训练,有效提升警务实战培训工作的质量。     

探索民警培训可持续发展之路——对广州市民警培训的调查与思考

为提高广州市公安机关民警的综合素质和整体战斗力,广州市公安局警察训练部坚持“为公安现实斗争需要服务,为公安队伍建设需要服务”的办学方针,围绕培训的针对性、实用性以及如何提高培训质量两个主题,积极探索,勇于创新,深化训练改革,取得了初步成效。     

谈谈在职民警培训的针对性

公安机关民警培训历来强调针对性。针对性是指民警培训工作中,培训主体表现出来的主观趋向和行为指向,是民警培训资源配置状况的集中体现。加强民警培训的针对性,有利于推进培训工作的深入发展,有利于提升培训质量,有利于增强培训的实效性。积极探索针对性问题及其实现路径,对于推进民警培训工作有着积极现实的意义。     

突出警务实战,创新民警教育培训学科建设

以大练兵和“三个必训”为契机,以提高民警实战训练水平为目标,加强师资队伍建设,以教学专题为载体,加强民警培训的学科建设,以实战能力的培养为主体,改革和改进民警训练方法和手段。     

在职民警教育训练几个问题的思考

近年来公安在职民警教育训练得到了长足的发展,但由于教育训练规模、培训质量和效益、培训教材、教官、教育训练方式方法、民警和领导的思想意识、教育训练基地建设等问题,对在职民警教育训练正规化、规范化建设形成很大制约,成为创新发展在职民警教育训练必须解决好的一些问题之一,分析探讨解决这些问题,才能促进在职民警教育训练达到规模、质量、效益的协调发展。     

从联合国缉毒执法多媒体培训项目谈公安训练教育理念创新

联合国缉毒执法多媒体培训项目,已逐步被广泛应用于公安教育培训中,在提高民警执法能力和提升民警执法理念方面发挥了较好的作用。研究该项目在当前培训教学中的应用,将国际先进的培训教育理念与公安教育训练相结合,可以探索出更加有效的教育策略,提高公安训练教育质量和效率,促进公安教育训练向更高层次发展,以适应公安工作的内在需要和社会日新月异的发展变化。