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八荣八耻人人须知   总被引:1,自引:0,他引:1  
~~八荣八耻人人须知@石祥 @生茂~~  相似文献   

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八荣八耻     
范其恢 《共产党人》2006,(23):56-56
~~八荣八耻!江苏@范其恢~~  相似文献   

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八荣八耻     
共产党人2007.18第十八期(总第90期)责任编辑:王芳八荣八耻由宁夏“小巨人”机床有限公司供稿八荣八耻$宁夏"小巨人"机床有限公司~~  相似文献   

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彭智勇 《当代党员》2010,(10):53-54
进入新世纪,重庆人才发展取得了明显进展,但是人才矛盾依然突出,人才基础不够坚实,人均受教育年限为8.8年;人才结构不尽合理,技能型人才还难以满足经济社会发展的需要:高端人才十分匮乏,占人口的比例为0.17%左右。新世纪第二个十年是重庆人才开发和建设的关键期。  相似文献   

5.
践行社会主义荣辱观要与企业文化建设紧密结合.社会主义荣辱观是社会主义价值观的具体体现,是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一.而价值观又是行为规范的思想基础,是一个企业的基本观念及信念,构成了企业文化的核心.因此,远翔公司把学习实践社会主义荣辱观与企业文化建设紧密结合起来,努力把社会荣辱观的要求落实到工作、学习和生活的实践中,推进企业核心文化建设的健康发展,形成符合时代发展规律的新的文化价值观念.  相似文献   

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今年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出:“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为  相似文献   

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人在世,德为本,荣辱是非要分明。“八荣八耻”立意深高屋建瓴筑国魂。故乡好,祖国亲,热爱祖国最光荣。多民族,大家庭,危害祖国法不容。亲人民,爱人民,为民服务最光荣。人民是水载舟行,背离人民舟覆沉。学科学,生金银,崇尚科学最光荣。铲除封建和迷信,愚昧无知祸害深。爱劳动,是  相似文献   

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践行社会主义荣辱观要与企业文化建设紧密结合。社会主义荣辱观是社会主义价值观的具体体现,是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一。而价值观又是行为规范的思想基础,是一个企业的基本观念及信念,构成了企业文化的核心。因此,远翔公司把学习实践社会主义荣辱观与企业文化建设紧密结合起来,努力把社会荣辱观的要求落实到工作、学习和生活的实践中,推进企业核心文化建设的健康发展,形成符合时代发展规律的新的文化价值观念。一、把社会主义荣辱观教育与企业管理相结合企业管理作为一门科学,已被人们  相似文献   

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正立足当前资源禀赋和优势,探讨美丽乡村建设的新思路、新方法。把推进生态人居、生态环境、生态经济和生态文化建设作为热爱家乡和实施美丽乡村建设的重要抓手,提高生活环境质量,保留乡土本色,强力推进"多彩贵州文明行动"整脏治乱专项行动,绘就一幅幅乡村百姓美、生态美的精致画卷,让村民生活更好,环境更美,乡土文化更盛,幸福感更多。一、认真领会文件精神,科学管理,夯实全面建成小康社会的基础  相似文献   

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“大千世界,芸芸众生”——此语出自佛家经典,但凡一切有生命的东西都谓之“众生”,包括世间上所有的动植物。“芸芸”形容其多也!而人则为万物之灵,其所以有别一般动物,除了会制造和使用工具进行劳动,能掌握语言系统进行抽象思维等等外,还有很重要的一点,这就是随着社会文明进程而知荣知辱。  相似文献   

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任才和李肖云同志:读了你们给编辑部的信。作为一位人事人才工作者.我对你们的困惑表示理解。你们反映的问题,归纳起来不外乎两个方面:一是如何看待人才,二是人才怎样才能成才。对此。我想从怎样看待人才和如何让人人成才、人人展才两个方面谈一些看法。  相似文献   

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《前线》2008,(8):71-71
北京市的社会工作为奥运会成功举办营造了和谐稳定的社会环境、欢乐祥和的人文环境、亮丽温馨的城市环境。  相似文献   

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荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的,它是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准."八荣八耻"反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,加强社会主义荣辱观教育,是与民族的前途和未来直接相关的希望工程.  相似文献   

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魏植余 《求实》2006,(Z4):174-175
构建建社会主义和谐社会,是我们党在进入新世纪面对国内外形势的发展变化和所担负的实现现代化、实现全面小康、实现中华民族伟大复兴的历史重任,而提出一个全新的执政理念,作出的一项重大战略安排.构建社会主义和谐社会,必须坚持正确的世界观、人生观、价值观、道德观、荣辱观."八荣八耻"既是社会主义荣辱观的高度概括,也是正确的世界观、人生观、价值观、道德观的集中体现.  相似文献   

18.
汪金友 《实践》2006,(5):47-47
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”  相似文献   

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胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,精辟地概括了社会主义荣辱观的基本内容。寥寥百余字,内容丰富,思想深刻,褒贬分明,系统完整。弘扬社会主义荣辱观,必须深刻领会“八荣八耻”的科学内涵,准确把握中国特色社会主义价值规范的内容和要求。  相似文献   

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胡锦涛同志提出的"八荣八耻",集中表达了广大干部群众的共同心愿,代表了先进文化的发展方向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,是我们进一步推动精神文明建设的重要指导方针。树立社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求。我们要深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性和紧迫性。本刊集中编发了多篇关于树立社会主义荣辱观的文稿。这些文稿均出于基层干部之手,言之成理,切中时弊。树立社会主义荣辱观贵在实践,无论是领导干部还是普通群众都要把"八荣八耻"作为道德遵循的规范和标尺要求并衡量自己的言行,从自己做起,从点滴做起,以形成中华民族应有的精神风貌。  相似文献   

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