新农村建设中的知识型农民的培养

农业现代化呼唤知识型农民,加强对农民的知识文化培养,大力提高农民的整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的知识型农民是建设社会主义新农村的基础工程和关键工程。当前农民的素质还存在一些问题,而想要提高农民的素质,就必须找到影响农民素质的原因,然后通过合适的途径有针对性地对农民进行知识文化的培养。     

新农村建设环境下新型农民的培育探析

在社会主义新农村建设汇中,新型农民在文化、科技和经济层面描述为有文化、懂技术、会经营的农民.无论是从文化、科技还是经济层面,新型农民都需要通过各种方式和途径进行培育.在新农村建设环境下,培育新型农民不仅在理论上是可行的和符合逻辑的,而且在现实上是有需要的.通过加强宣传,营造培育新型农民的良好氛围；普及农村基础教育,培育有文化的新型农民；注重农村职业培训和职业教育的发展,培育新型农民的技术素质的培养；加强经营方面的知识和素质的培训,培育新型农民的经营头脑等途径,培育新型农民,从而使新农村的建设顺利开展.     

公共培训:农村人力资源开发的基础工程

公共培训是培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民的主渠道,是农村人力资源开发的基础工程.在公共培训过程中要加强政策宣讲,提高农民掌握运用党的惠农政策的能力;要加强科学技术知识的普及,增强农民依靠科学技术致富的本领;要加强移风易俗教育,丰富农民健康向上的精神文化生活;要加强卫生知识宣传,强化农民的体能和健康水平.     

现代经济条件下青年文化的知识特性研究

青年文化的再创造受现代知识经济的影响,其再创造构成要素与科学技术、信息、管理等知识型生产要素密切相关.现代经济条件下,知识型生产要素对经济社会发展的贡献率成几何级数增长,推动了知识要素与青年文化要素的相互作用.由于青年文化再创造构成要素和推动经济社会发展的知识型生产要素具有知识同质性,进一步加深了知识要素对青年文化再创造的影响,使青年文化除具文化的一般特性外.更多具有了轻质性、非耗散性、无限增值性、可叠加性等知识要素特性.     

关于知识型社会高校图书管理的新思路及其对策研究

随着计算机技术与网络通讯技术的进步与发展,人类已经进入一个新型的知识型社会,知识信息的传播速度越来越快.高校师生对新知识的渴求与学习是当前高校发展的一大趋势,这就要求高校的图书管理工作人员不断地强化自身文化知识的学习与职业道德修养的培养,以创新的手段积极地应对知识型社会所带来的挑战.     

论培育和造就新型农民

新型农民是有文化、懂技术、会经营的农民。要建立一支良好的农村文化队伍,加强思想道德建设,发展教育文化,提高农民的文化素质;要从实际出发,合理确定科技培训的内容和重点,完善培训体系,加强培训工程,提高农民的技术水平;要大力开展经营管理知识和政策民主法制教育,提高农民的政策民主法制素质和经营管理能力。     

加强思想政治教育与培养造就新型农民

建设社会主义新农村,提高农民综合素质至关重要。在推进社会主义新农村建设的过程中,各级党组织既要加强农民文化科技和致富技能教育,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,又要加强农民思想政治教育,培养造就有理想、有道德、有纪律的新型农民。     

农民综合素质提高与政府的职责

建设社会主义新农村是为了农民,也要依靠农民。政府的管理职责就是要提高农民的综合素质,这是建设新农村的关键。提高农民综合素质,政府要抓好五大工程:农村教育培训工程、农村医疗卫生工程、农村文化工程、农民创业工程和村民自治工程。政府要转变职能,大胆创新,切实做到以人为本,搞好社会管理和公共服务。     

提高农民素质 造就新型农民

边疆少数民族地区的贫困除少数属资源型贫困外，绝大多数属于素质型贫困。新农村建设的主体是农民，发展现代化农业、劳动力转移、农民增收、乡风文明、村容整洁、管理民主离不开农民素质的提高，没有新型农民的支撑，社会主义新农村难以建设且不可持续。培养造就有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民，是新农村建设的关键和“牛鼻子”，必须采取多种方式，提高农民素质，培养造就新型农民。     

论知识型员工的激励

激励知识型员工既是知识管理的重点 ,又是知识管理的难点。知识型员工拥有知识资本 ,工作富有创造性 ,自主性强 ,劳动过程难以监控 ,劳动成果难以衡量 ,有更高追求 ,蔑视权威 ,忠诚度差。实证研究表明 ,知识型员工的激励因素主要有薪酬、个人发展、工作成就、工作自主。据此 ,我们应该设计合理的薪酬体系 ,实现弹性工作制 ,营造良好的情感氛围 ,支持自主的创新活动 ,鼓励员工参与管理 ,促进员工个体成长 ,培育优秀的企业文化 ,以有效地激励知识型员工。     

论知识经济条件下知识型员工的激励

对知识经济条件下知识型员工激励问题的探讨 ,必须首先加强对知识工作以及知识型员工概念的理解。在知识经济条件下的知识型员工激励 ,要摒弃传统等级制管理模式下的严肃性特征 ,应以激发知识型员工知识创新的主动性为主。对知识型员工知识创新主动性的激励 ,应建立在满足其较高层次需要的基础上 ,即主要满足其对自身价值实现、精神升华、环境自由、沟通灵活等高层次需求。在激励过程中 ,主要采取组织激励、沟通激励、知识资本化激励、精神文化激励、培训教育激励等激励方式 ,充分发挥知识型员工的工作积极性。同时 ,在知识型员工激励过程中 ,还应注意完善激励机制的科学性 ,处理好各相关方面的关系     

当前我国农民科技素质的现状与问题思考

提高农民科技素质是市场经济发展的客观要求,也是我国社会主义新农村建设和全面建成小康社会的必然要求。因此,塑造有文化、懂技术、善经营的新型农民就成为我国摆脱农业落后,构建社会主义新农村的紧要任务,提高农民的科技素质更是一个基础工程。     

培养新型农民是建设新农村的首要环节

农民的知识化、现代化是新农村建设的前提和条件,建设新农村首要环节就是提高农民素质,培养新型农民。从当前我国农民的教育情况看,全国4.9亿农村劳动力中,高中及以上文化程度的只占13%,初中的占49%,小学及小学以下的占38%,其中不识字或识字很少的还占7个百分点。这表明培养新型农民是新农村建设最为迫切的要求,也是新农村建设最本质、最核心的内容。要培养什么样的新型农民进入信息化和知识经济时代,要求我们进一步引导农民走近知识、走向文明,提高农民的思想和科学文化素质,提高农民获取、吸收、交流各种知识和信息的能力,提高农民转岗的…     

提高农民素质 培育新型农民——通州市川港镇川南村农民素质情况调查与思考

10月30日至11月3日,通州市组织了市级机关副科级以上干部奔小康驻村入户集中调研活动,就农民素质情况在驻点的川港镇川南村进行实地调研。一、现状近年来,通州市委、市政府高度重视新型农民培育工作,全市农民素质有了较大的提高。而新型农民的培育有一个过程,川南村的农民素质情况不容乐观。一是农民的文化水平偏低。二是农民的科技知识匮乏。三是农民的思想观念比较陈旧。二、提高农民素质培育新型农民的建议培养和造就高素质的新型农民是建设社会主义新农村的重要抓手。提高农民的整体素质应切实加强对农民素质培训工作的领导。建议成立农村劳动力素质培训中心,具体负责组织实施农民     

礼仪教育与大学生人文素质的提高

礼仪是人类维系社会正常生活而共同遵守的基本道德行为规范和准则,它既有内在要求,又有外在表现形式.人文素质是礼仪的内在支撑,礼仪是人文素质的一种外在表现形式.有人说当今的大学生"有知识没文化""有知识没教养",我们亟需重视大学生的人文素质培养.在大学开设礼仪教育相关课程,将礼仪教育贯穿于校园文化建设的整个活动中,可以有效地提高大学生人文素质.     

新农村建设中的农民素质培养

新农村建设的中心任务是发展农村生产力,农民的素质决定了农村社会发展的速度和质量。因此,通过加强基础教育,落实农业技术推广,建立与完善信息服务体系等多渠道、全方位地提高农民的综合素质,培养有文化和懂技术的高素质农民,是建设社会主义新农村的应有之义。     

对培养新型农民的思考

本文提出培养新型农民的本质意义是建设社会主义新农村的迫切要求,是建设现代农业的客观要求,也是全面落实科学发展观的必然要求;从有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪等五个方面,探讨了培养新型农民的主要任务;分析了培养新型农民的主要途径:加强农村基础教育、大力开展农业职业教育、积极开展农民思想道德法纪教育;最后,本文提出了培养新型农民、全面提高农民素质的关键措施:加强农村义务教育和农村精神文明建设,继续做好农民培训项目,巩固完善基层农技推广体系,创新工作机制,提高培训绩效,加大农民培训的投入力度,出台和完善农民培训的扶持政策.     

实施“五大工程”服务新农村建设

近年来,河南省长垣县大力实施“五大工程”,充分发挥统战人才优势,服务社会主义新农村建设,取得一定成效。一是大力实施培训工程,培养新型农民。近年来,我们与文化局、农牧局、科技局、劳动就业局等单位联合,举办科技文化劳动技能就业培训班,对农民进行培训;开展送科技、文化、卫生、法律、信息五下乡村服务活动,向农村送知识、送技能;及时与组织人事部门考察选建涉农专家队伍,聘请有关科技专家教授担任农业顾问,为农村农民进行现场指导;充分利用广播、电视、现代远程教育网站等媒体,及时为农民解答农业科技问题。通过这些措施,提高了农民科…     

吉林省舒兰市启动“文化新村”创建活动加快文明生态村建设步伐

一、实施文化育民工程。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。 1、扎实开展文化普及教育。广泛开展“六进家”活动，即：文化知识进家、先进思想进家、政策法规进家、科普知识进家、就业知识进家、文明风尚进家；2、着力提升农民文化品质。加强农村文化技术学校建设，加大绿色证书培训力度。     

农村文化建设与新型农民的培育

新农村需要新农民，新农民需要新文化。培养造就千千万万高素质的新型农民，这不仅体现了马克思主义经典作家对未来新社会以每个人的全面而自由的发展为基本原则，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件的思想，更体现了新一届中央领导集体“以人为本”的执政理念，而农民的全面发展是以农村文化的进步为基本条件的，农村文化建设可以为农村发展提供精神动力和智力支持，更是农民可持续发展的内在动力。在当前，农村文化建设必须要把全面提高农民的文化素质、科技素质、人文素质、增强农民的现代意识和文明观念作为培育“有文化、懂技术、会经营”的新型农民的中心环节。