以科学发展观统领大学生党校工作

大学生党校是大学生的政治理论学习基地、积极分子的培训基地、学生党员的教育基地,承担着学习、研究、宣传党的基础理论和基本知识,培训入党积极分子、学生党员等主要任务,是大学生党性教育与锻炼的熔炉。办好大学生党校，对坚持马克思主义在大学生意识形态领域的主导地位．把握社会主义办学方向．加强学校党建和思想政治工作等都具有十分重要的意义。     

新时代大学生党员党性教育路径探究

中国共产党作为马克思主义政党历来重视对党员的党性教育。作为高校教育下大学生中的积极分子,大学生党员对我国未来社会主义建设发挥着后备军的积极作用。在当前百年未有之大变局的世情下,党性教育具有新的标准和任务。这些新标准新任务对大学生党员的思想行为方式产生较大影响,也对大学生党员党性教育提出更高要求。基于此,从大学生党员党性教育内涵及价值意蕴着手,深入分析当前大学生党员党性教育现存问题,并提出相应解决措施以保障大学生党员永葆先进性与纯洁性。     

改进新时期大学生党员教育工作的思考

如何做好新时期大学生党员教育工作,关系到高校学生党员发展的质量,关系到党和国家的兴衰成败。从高校学生党员和入党积极分子的教育中存在的问题出发,本文提出了注重大学生党员教育的操作性、增强大学生党员教育的针对性、关注大学生党员教育的渗透性、提高大学生党员教育的实效性的思路。     

对大学生入党动机的一些思考

对大学生入党动机的一些思考宋国平刘润民入党动机，是入党积极分子申请入党的一项重要内容。入党积极分子的入党动机正确与否，直接关系到积极分子的发展，关系到党员队伍的质量，关系到党组织的形象，关系到未来干部的素质。因此，把握大学生入党积极分子的动机特点，端...     

济源市加强农村入党积极分子队伍建设

河南省济源市结合新农村建设需要，坚持三项措施加强农村入党积极分子队伍建设。一是集中培训。定期对入党积极分子进行全方位、多层次的培训，要求青年农民入党积极分子在取得党性教育培训合格证的同时，还必须掌握1—2门实用技术。近三年来，全市共举办党性教育培训班80余期，培训青年农民入党积极分子2500余人次，     

大学生入党积极分子培养教育的积分制管理探究——以山东青年政治学院为例

大学生入党积极分子是高校党员队伍的后备力量,其培养质量直接关系到学生党员的发展质量。山东青年政治学院政治与公共管理学院入党积极分子积分制管理引入"KPI"管理理念,将入党积极分子发展的"KPI"确定为"政治表现、理论学习、专业水平、工作实践、明德守纪"五个关键参数,在此基础上建立系统的、具有可操作性的积分制指标体系,并在培养过程中将入党积极分子的表现通过量化赋分方式呈现,从而构建大学生入党积极分子积分制管理机制,有效提升大学生入党积极分子培养教育质量。     

基于思想政治理论课视角的大学生党性教育

从党性内涵、意识形态党性原则和思想政治教育目标来看,思想政治理论课中必须开展大学生党性教育。开展大学生党性教育,并非单列一部分教学内容,而是把党性教育融入思想政治理论课中,其关键内容有理想信念、科学理论和实事求是。提高大学生党性教育实效,需要高校领导重视思想政治教育工作,思政理论课教师坚持党性原则,创新课堂教学。     

加强大学生党员党性教育的几点思考

大学生党员是高校最有生机和活力的群体,是校风、学风建设的代表,也是新时期我党新生骨干力量的重要来源之一。随着大学生队伍的不断发展壮大,对大学生党员的党性教育和管理成了高校党建工作的重要内容。本文在深刻剖析大学生党员党性教育现实意义的基础上,分析了大学生党员党性教育中存在的问题及原因,并提出了加强大学生党员党性教育的对策。     

加强大学生党员党性教育的几点思考

大学生党员是高校最有生机和活力的群体,是校风、学风建设的代表,也是新时期我党新生骨干力量的重要来源之一.随着大学生队伍的不断发展壮大,对大学生党员的党性教育和管理成了高校党建工作的重要内容.本文在深刻剖析大学生党员党性教育现实意义的基础上,分析了大学生党员党性教育中存在的问题及原因,并提出了加强大学生党员党性教育的对策.     

关于提升大学生党员党性教育实效性的几点思考

十八大以来,习近平党性教育思想日渐丰富。针对当前大学生党员党性教育薄弱的现状,为提升教育的实效性,高校应在习近平党性教育思想的指导下,明确大学生党员党性教育的实质与重要性,树立正确的理念与原则,找准有效的途径与方法,并在这三个方面深入开展工作。     

大学生党员党性教育研究综述

大学生党员党性教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。近年来,国内学术界对大学生党员党性教育进行了较为系统的研究,在大学生党员党性教育的意义、现状、内容、方法等方面取得了很多成果。本文对目前的研究成果进行了梳理综述,以期为本课题的研究奠定基础。     

优秀传统文化资源在大学生党员党性教育中发挥作用的机制及路径

挖掘优秀传统文化资源在大学生党员党性教育中的价值,探索传统文化作用于大学生党员党性教育的阐释机制、教育机制、理论与实践互动机制和行为强化机制,构建大学生党员认同优秀传统文化的教育、学习、实践和评价路径,提升学生党员党性教育的有效性和针对性,是新时代高校党建工作者的重要任务和时代课题。     

大学生入党积极分子的培养与教育探索

加强对大学生入党积极分子的培养与教育,是高校党组织的一项重要工作,是大学生党员发展、确保新党员质量、为党组织输送合格血液的基础性及核心性工作。加强对入党积极分子的培养和考察,要立足“早熏陶、早选苗、早育优”,严把“制度关、程序关、考察关”,通过各种途径做好入党积极分子的培养与教育,为高校党组织发展提供后备力量。     

独立学院学生入党积极分子培养模式创新与实践

在独立学院大学生中开展入党积极分子培养工作是高校党建的一项基础性工作,也是高校思想政治教育的重要组成部分。创新大学生入党积极分子培养模式和实践,对于建设和培养高素质的学生队伍,保持党的先进性和纯洁性,增强党组织的凝聚力和战斗力具有极其重要的意义。     

独立学院学生入党积极分子培养模式创新与实践

在独立学院大学生中开展入党积极分子培养工作是高校党建的一项基础性工作，也是高校思想政治教育的重要组成部分。创新大学生入党积极分子培养模式和实践，对于建设和培养高素质的学生队伍，保持党的先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力和战斗力具有极其重要的意义。     

对加强大学生党员党性自觉教育的思考

高校青年学生是我们党新生力量的重要来源,在大学生党员所占比重不断上升的大背景下,大学生党员的党性修养水平和党性自觉程度很大程度上影响甚至决定着党员队伍的整体质量和水平。因此,如何加强大学生党员的党性修养、如何开展大学生党员党性自觉教育、如何提高大学生党员的思想认识和政治素养、如何将其培养成为一支思想过硬立场坚定全面发展的党的生力军和中国特色社会主义建设的中坚力量,已俨然成为当前高校思想政治工作的一个重要课题。习近平总书记的一系列著作和重要讲话中关于党性的观点和理论为大学生党性自觉教育指明了方向。     

加强大学生入党积极分子培养过程管理研究

近年来,高校党建工作取得较大发展,青年大学生积极要求进步,入党积极分子队伍不断壮大,但与此同时应该清醒的看到,入党积极分子的培养和教育过程中仍然存在不少问题,需要在确定、培养、管理、考评的过程中对入党积极分子进行引导,使入党积极分子的培养实现制度化和规范化。文章将过程管理理念应用于入党积极分子的培养过程中,针对目前积极分子培养存在的问题提出了对策和建议。     

“拢火工程”,把理想信念的“火星”变成“火焰”

大学生申请入党,在递交《入党申请书》之后怎么对他们开展相关教育?多数高校的常规做法是,确定一部分入党积极分子进而从中发展预备党员,同时开展党性教育,而对其他学生鲜有专门教育举措。但是,新疆工程学院一项名为"拢火工程"的探索,将原本预备党员阶段才上的党课,前置到大一新生刚递交《入党申请书》阶段。没想到,一堂看似普通的党课,一下子点燃了学生们的学习热情。     

加强大学生入党积极分子培养过程管理研究

近年来,高校党建工作取得较大发展,青年大学生积极要求进步,入党积极分子队伍不断壮大,但与此同时应该清醒的看到,入党积极分子的培养和教育过程中仍然存在不少问题,需要在确定、培养、管理、考评的过程中对入党积极分子进行引导,使入党积极分子的培养实现制度化和规范化。文章将过程管理理念应用于入党积极分子的培养过程中,针对目前积极分子培养存在的问题提出了对策和建议。     

浅谈发展学生党员工作的途径

高校是培养社会主义现代化建设高级专门人才的重要阵地,积极慎重地做好在大学生中发展党员的工作,是高校党建工作中一项十分紧迫、具有战略意义的重要任务,直接关系到高校党的队伍的壮大和发展。因此,高校应以面向二十一世纪的战略眼光统一思想认识,采取正确途径,加强对要求入党的大学生积极分子的培养和教育,及时把他们当中已具备党员条件的优秀分子吸收到党的队伍中来,以适应高校今后改革和发展新形势的需要。 一、全面教育,重点培养,不断提高入党积极分子的政治素质 加强对入党积极分子的教育和培养,就是组织入党积极分子学党