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相似文献
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1.
<正>习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,要"把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程",因为"历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。"的确,对任何一个国家、任何一种社会而言,  相似文献   

2.
韩震 《理论视野》2013,(1):28-30
科学发展,不仅仅是经济的发展,也有文化的发展,有先进价值追求的发展,有先进思想的发展,这才是全面的发展。党的十八大报告中有关社会主义核心价值体系的表述有一段话,"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。在这一段话当中我觉得可以分成四层意思。第一是强调了社会主义核心价值体系的重要性,  相似文献   

3.
习主席指出:"要坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵,持续培育当代革命军人核心价值观。"这一重要论述,为大力倡导和培育当代革命军人特别是青年官兵的核心价值观指明了方向,提供了遵循,明确了要求。必须站在凝魂聚气战略举措的高度,把青年军人核心价值观培育作为强基固本的基础工程、灵魂工程抓紧抓活、抓出成效。  相似文献   

4.
丁宇  唐守冬 《学理论》2013,(7):13-14
十八大报告对社会主义核心价值观进行了最新概括,倡导富强、民主、文明、和谐的国家观念,倡导自由、平等、公正、法治的社会观念,倡导爱国、敬业、诚信、友善的个人观念,要积极培育社会主义核心价值观。准确把握其内容,深刻领会其意义,积极探索其建设途径,对于发展中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。  相似文献   

5.
《求知》2015,(7)
<正>党的十八大分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。"三个倡导"凝聚着全党全社会的价值共识,是全体人民的共同追求。积极培育和践行社会主义核心价值观,对于加快实施我党"四个全面"的战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。做好宣传教育始终是培育和践行社会主义核心价值观的一项基础性工作。我们党自提出建设社会  相似文献   

6.
最近,胡主席在军队的一次重要会议上提出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。培育军人核心价值观,是党为加强军队意识形态工作而树立的一面旗帜,是军队思想政治建设的重要组成部分,是军队赖以存在和发展的共同思想基础,是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。  相似文献   

7.
夏双 《学理论》2014,(9):283-285
青少年是祖国的未来和民族的希望,青少年健康的价值观的形成不仅关系到青少年自身的健康成长,更关系到建设有中国特色社会主义事业的发展。青少年是价值观形成的关键时期,他们好奇心强、自制力差,易受外界的影响,因此青少年社会主义核心价值观的培育工作需要个人、家庭、学校和社会的共同努力,四个方面形成合力,共同为建设有中国特色的社会主义事业贡献力量。  相似文献   

8.
“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”是当代革命军人的核心价值观。当代革命军人核心价值观,是指在一定历史时期内履行着党和人民赋予的使命任务,反映着国家意志的军队中所有成员秉承的价值标准、价值判断、价值实践的总和,  相似文献   

9.
<正>习近平同志指出,培育和践行社会主义核心价值观,贵在坚持知行合一、坚持行胜于言,在落细、落小、落实上下功夫。如何才能让这24个字走进人们的心头,真正做到内化于心、外化于行?《好人365》就是这样一部活教材。《好人365》讲的虽是好人故事,但这些故事是中国政治经济建设的形象窗口,也是中国社会发展的缩影。这些好人身上的道德品质更是对社会主义核心价值观的生动诠释。好人的一言一行把社会主义核心价值观日常化、具体化、形  相似文献   

10.
<正>社会主义核心价值观,是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发,提出的重大战略思想。习近平总书记所作的党的十九大报告深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,对培育和践行社会主义核心价值观作出许多新的重大部署,充分反映了我们党在价值理念和价值实践上达到了一个新的高度。我  相似文献   

11.
《民主》2016,(9)
正中小学生既是今天接受素质教育的主体,也是未来坚持走可持续发展之路、建设和谐社会的主力军,正处于世界观、人生观和价值观逐渐形成的关键阶段,因此,在中小学生中培育和践行社会主义核心价值观,引导中小学生自觉构建社会主义核心价值体系,无疑是一项奠基工程,也是摆在当前社会、家庭以及每一个教育工作者面前的迫在眉睫的重要课题。中小学生的价值观不是与生俱来的,它是在后天的环境和教育影响下,经过个体自身努力逐步形成的。在这个过程中,  相似文献   

12.
《学理论》2015,(24)
中学生处于人发展的第二大关键期,其生理、心理素质都具有极大的不稳定性和可塑性,需要社会主义核心价值观理论的引导,社会主义核心价值体系是我国各族人民共同的信仰和支柱,学校教育和社会生活都是中学生培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。  相似文献   

13.
《学理论》2014,(25)
<正>理想信念是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导,是一个国家发展进步的根本。《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想,着力铸牢人们的精神支柱,并将其作为培育和践行核心价值观的原则之一,这充分表明坚定理想信念,对培育和践行核心价值观的极端重要性,也进一步明确了工作方向,具有很强的针对性和指导性。  相似文献   

14.
《学理论》2019,(10)
青年要自觉践行社会主义核心价值观。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,又处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,需要正确价值观的指引。因此,面向大学生开展社会主义核心价值观教育就变得尤为重要,不仅有利于推动高校思想政治教育的发展与完善,而且有利于促进大学生的全面发展,最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。然而,目前各高校的社会主义核心价值观培育还并不完善,应针对问题,积极引导学生,采取有效的解决方法,帮助大学生更好地理解并践行社会主义核心价值观。  相似文献   

15.
《学理论》2014,(31)
校训体现一所大学的个性与特征,是对大学精神的凝练表达。在全社会推进社会主义核心价值观教育的当下,校训无疑是一个很好的切入点。在大学校园中传播和弘扬校训文化,既为滋养社会主义核心价值观提供了宝贵的资源,又对培育大学生的社会主义核心价值观起到积极有效的推动作用。  相似文献   

16.
《求知》2016,(2)
正积极培育和践行社会主义核心价值观,重在行动、贵在坚持,精心设计工作抓手,组织开展经常性活动,引导党员群众内化于心,外化于形。东丽区"理论超市"进基层活动充分运用"理论和形势政策课堂",将社会主义核心价值观纳入经常性宣讲内容,加强宣传阐释和系统解读,使社会主义核心价值观入脑入心。一是邀请市委党校漆玲教授进行专题宣讲。为区级领导、东丽湖街道全体党员干部、无瑕街道社区干部、区水务局等单位机关干  相似文献   

17.
<正>党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设,"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。最近,中共中央办公厅又印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。学习、宣传、积极培育和践行社会主义核心价值观,是当前思想政治教育的重要内容和  相似文献   

18.
《学理论》2019,(10)
社会主义核心价值观凝聚着全体人民共同的价值追求,农民因生活条件、教育水平、传统观念等因素的影响,对社会主义核心价值观认同感缺乏、践行力不强。在新时代下,研究农民社会主义核心价值观培育的意义、现实困境以及培育路径对形成良好的村风民风、凝聚乡村振兴的精神动力、推动乡村的全面发展有着重要的价值与意义。  相似文献   

19.
《学理论》2020,(6)
中国农村迈入了新时代,农民社会主义核心价值观培育对于乡村振兴战略中实现乡风文明意义重大。当前农民社会主义核心价值观培育初显成效却又有多重因素制约着农民社会主义核心价值观培育的进展与成效。结合时代要求和农村实情,要确保社会主义核心价值观在农村落地生效,必须大力创新社会环境影响机制、先进文化润染机制、榜样力量带动机制、立体媒介宣传机制和基层党建落实机制。  相似文献   

20.
许活珍 《学理论》2009,(21):143-144
企业必须要建立和培育一个符合社会共同价值体系、切合企业发展方向的企业核心价值观,引导和凝聚员工沿着共同的企业理念不断前进,推动企业实现可持续发展。探讨了培育企业核心价值观的重要意义,分析了当前企业核心价值观培育现状与目标,对培育和发展企业核心价值观进行了有益探索。  相似文献   

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