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日前,宁河县人大常委会组成人员,就本区执行义务教育法,实施农村中小学校舍加固工程及功能提升情况进行调研。调研人员听取了区教育局负责同志有关情况汇报。在肯定成绩的同时,调研人员指出要引导和动员全社会关心支持教育事业发展,大力营造尊师重教的良好社会风尚。加速实现义务教育高水平、 相似文献
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全国人大常委会委员、教科文卫委员会副主任邢世忠,全国人大教科文卫委员会教育室副主任卢干奇等组成调研组,在云南省人大常委会委员、教科文卫工委主任委员杨崇龙,云南省教育厅副厅长张海翔等陪同下,前不久对思茅贯彻实施《义务教育法》情况进行调研。 相似文献
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1986年4月,六届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,至今已有20年。在中国社会转型时期,义务教育出现了一些亟待解决的问题,义务教育法的修改提上了议事日程。 相似文献
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2006年9月1日,新修订的义务教育法颁布实施,市人大常委会教科文卫委员会将监督其实施情况列入了2007年法律监督工作重点,同时结合办理王宇新代表提出的关于"建议市人大督促基础教育均衡发展"、魏建代表"关于关注教育公平问题"的建议,对我市实施新义务教育法情况进行了执法调研。市人大常委会副主任俞海潮、全国人大常委会委员庄公惠、部分市人大常委会组成人员和市人大代表,参加了调研活动。这次调研 相似文献
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日前,市人大常委会教科文卫办公室组织市人大代表教育专业组代表和提出第698号代表建议的人大代表,对《中华人民共和国义务教育法》实施情况进行调研。这次调研既是落实市十五届人大一次会议第698号代表建议办理工作的一项工作,同时也是新一届市人大代表教育专业组成立之后的首次调研。 相似文献
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5月的江城,百花争艳。顾秀莲副委员长率领的全国人大常委会义务教育法执法检查组一行13人来到我省开展为期5天的检查,并对修订义务教育法进行调研。17日,检查组一行在东湖宾馆听取了湖北省人民政府的汇报。然后,赴武汉市、咸宁市、通山县开展检杏和调研。车(?)通羊镇通山县地处鄂东南边陲,是一个集“老、库、山、穷”于一体的省级贫困县。经济的落后、交通的 相似文献
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义务教育法在我省的执行情况如何?全国人大常委会义务教育法执法检查组在湖北检查和调研结束时,本刊记者就此采访了全国人大教科文卫委员会副主任委员、检查组组长蒋祝平。在东湖宾馆宽敞明亮的百花苑大厅,蒋祝平微笑着接受了《楚天主人》杂志的独家专访。他首先告诉记者:通过检查,我们总的感到湖北省实施义务教育法这十多年来,取得的成绩是很大的,在全省经济总体水 相似文献
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两年前,李东辉代表领衔提出了修改义务教育法的议案,引得各路媒体竞相报道。两年间,他为此两次列席全国人大常委会会议,并参加了该法修订的调研工作。2006年6月29日,修订义务教育法的议案,在十届全国人大常委会第二十二次会议上表决通过。修订后的义务教育法将儿童入学年龄由7周岁提前到6周岁,而且取消了九年义 相似文献
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按照市人大常委会工作安排,市人大教科文卫委员会6月27日组织部分市人大代表,就修订《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》进行立法调研。市人大常委会副主任苟利军参加并讲话。市政府有关部门和有关区县负责同志参加。调研中,代表们实地考察了河北区大江路小学和红桥区泰达实验中学,召开了座谈会,听取市教委和红桥区、河北区负责同志关于贯彻实施义务教育法的工作汇报。代表们一致认为,在市委、市政府的高度重视和正确领导下,本市义务教育工作取得了显著成绩,教育综合实力和整体水平位居全国前列。为适应经济社会发展的新形势和人民群众 相似文献
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全国人大高度重视《中华人民共和国义务教育法》(以下简称义务教育法)的贯彻实施,把义务教育法的贯彻实施作为2007年执法监督重点,并委托各省(市、自治区)开展执法检查。4月9日至11日,省人大常委会副主任林明达率队赴六盘水市检查义务教育法贯彻实施情况。检查的主要内容为:1、义务教育法颁布实施后,各级政府学习、宣传的情况以及制定配套法规规章和制度的情况;2、农村义务教育经费新机制的落实情况,城乡义务教育免收学费杂费的实施情况;3、农村义务教育“普九”欠债情况和偿还计划;4、城乡之间、地区之间、学校之间义务教育均衡发展情况。 相似文献
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周济 《中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报》2006,(6):441-444
全国人民代表大会常务委员会: 我受国务院的委托,现对《中华人民共和国义务教育法(修订草案)》作说明。《中华人民共和国义务教育法》(以下称现行义务教育法)自1986年7月1日施行以来,对基本普及九年制义务教育、提高全民族素质,发挥了重要作用。但是,随着经济、社会的快速发展,义务教育出现了一些新情况、新问题。主要是:(1)义 相似文献
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11月22日,天津市十五届人大常委会第三十六次会议表决通过了修订的《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》(以下简称实施办法),自2013年1月1日起施行。实施办法共八章五十四条,主要包括总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任、附则等内容。现将实施办法的修订背景和主要内容介绍如下。一、实施办法的修订背景义务教育法自1986年7月1日实施以来,对于推动我国义务教育事业发展、推进九年制义务教育普及、促进全民族文化素质提高发挥了重要作用。随着经济社会的发展,义务教育领域出现了一些新情况和新问题。2006年,全国人大常委会对义务教育法进行了重新修订:一是建立义务教育经费保障机制。二是实行省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。 相似文献
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今年人代会期间,孙雪芬等11位代表联名提出了“关于实施《义务教育法》,进一步完善和加强公建配套教育建设规划与管理的若干建议”。市人大教科文卫委和城建环保委以市人大代表提出的建议为主线,分别把检查本市教育公建配套情况,列为委员会工作监督重点之一。两委员会通过调研、专项视察和召开专题座谈会等形式对教育公建配套情况进行了专项检查。 相似文献
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十届全国人大常委会二十二次会议通过的修订的《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》).于2006年9月1日起施行。它是通过对我国1986年7月1日施行的《义务教育法》实施20年来实践经验认真总结的基础上,针对我国义务教育存在的现实问题,结合国内外最新教育研究成果.在科学发展观指导下.进行的一次大幅度修订。集中体现了以人为本、公正公平的教育观念,《义务教育法》的颁布施行是我国教育事业发展中的一个新的里程碑,破解了困扰我国义务教育多年的三大难题。 相似文献
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