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论解放思想与实事求是统一的理论和实践意义田克勤坚持解放思想与实事求是的统一,是邓小平在新时期对毛泽东所创立的实事求是思想路线的重大发展,也是他在坚持这一思想路线中的主要特色。坚持解放思想与实事求是的统一,具有十分重要的理论意义和实践意义。建设有中国特... 相似文献
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怎样正确理解和坚持解放思想与实事求是的统一?毫不动摇地坚持解放思想、实事求是的思想路线,是进一步推进改革开放与社会主义现代化事业的恨本要求。17年改革开放的历史经验表明,坚持这一思想路线,关键在于正确理解解放思想与实事求是的统一。在现实生活中,有些同... 相似文献
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涂大杭 《中共福建省委党校学报》1997,(5)
解放思想实事求是是建设有中国特色社会主义理论的精髓;“事是求实”是笔者提出的与“实事求是”相辅相成的概念,描述的是从认识到实践的“求实”过程。①笔者认为,事是求实与解放思想、实事求是是辩证统一的关系,三者统一于实践之中。一、事是求实以解放思想、实事求是为基础“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。今后,在一切工作中要真正坚持实事求是,就必须继续解放思想。”②而“实事求是就是从实际出发,理论联系实际,就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。”③因此,实… 相似文献
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“实事求是”是一种美德 总被引:2,自引:0,他引:2
“实事求是”既是一个认识过程,也是一个实践过程。一个人能否自觉地、一贯地坚持“实事求是”,不仅受思想方法、认识能力以及诸多客观条件的制约,也与道德境界的高低直接相关。正是在这个意义上,我们说实事求是也是一种美德。作为一种美德,“实事求是”有着丰富的伦理内涵:———“实事求是”是一种公正无私的高尚情怀。无私才能无畏,出于公心才能行于正道。只有舍得为坚持真理、伸张正义而自我牺牲的人,才能做到彻底地、始终如一地坚持实事求是。相反,任何偏私心理都会导致对事实和真理的扭曲和背离。如现实中有的人为图谋私利而… 相似文献
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求真务实是党的思想路线的核心内容 总被引:2,自引:0,他引:2
曲佰军 《学校党建与思想教育》2008,(8):78-79
求真务实与实事求是、解放思想、与时俱进是统一的,求真务实是实事求是、解放思想和与时俱进的根本原则和基本要求。解放思想、实事求是、与时俱进是党的思想路线,求真务实贯穿于党的思想路线的始终,是我们党的思想路线的核心内容。 相似文献
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王佩元 《中共山西省委党校学报》2000,(3):8-9
社会主义初级阶段必须坚持“解放思想、实事求是”这条基本路线。首先,解放思想、实事求是是社会主义初级阶段理论的基石,社会主义初级阶段理论是解放思想与实事求是相统一的重大理论成果。其次,解放思想、实事求是是社会主义初级阶段实践的指南,改革开放的纵深发展和社会主义市场经济体制的确立都离不开这一思想路线的指导。 相似文献
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实事求是并没因其理论上的科学性和正确性而在实践中得到真正的贯彻 ,究其原因 ,笔者认为 ,这源于实事求是在实现过程中存在着诸多的甚至是难以克服的制约因素 ,由此造成实事求是实现的艰难性。本文从认识论上进行分析并提出相应的求解对策 ,以使实事求是得以贯彻落实。 相似文献
8.
坚持解放思想、实事求是、与时俱进的高度统一 总被引:1,自引:0,他引:1
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。”这一科学论断把解放思想、实事求是和与时俱进的高度统一提到了关系党的性质、活力与生死存亡的高度,标志着我们党对思想路线的认识更加深刻和自觉,标志着党的思想路线有了新的发展。新世纪新阶段,我们要全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须全面贯彻“三个代表”重要思想,始终坚持解放思想、实事求是和与时俱进的高度统一。一、解放思想、实事求是和与时俱进是马克思主义认识论的中国… 相似文献
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解放思想实事求是促进经济发展杨文杰解放思想,就是打破旧框框,旧习惯和主观偏见的思想束缚,使思想和实际,主观和客观相符合。而这也就是实事求是。二者是一个问题的两个方面,江泽民同志也曾指出“解放思想、实事求是是统一的,只有解放思想,才能达到实事求是,只有... 相似文献
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"文革"结束后不久,面对如山积案和迫在眉睫的现代化建设,邓小平提出处理重大历史问题"宜粗不宜细",同时,他又反复强调坚持实事求是."宜粗不宜细"原则在概括总结和抓大放小层面上是实事求是的内在要求;在适当规避层面上,邓小平把人民利益置于首位,实现了规避与实事求是的统一. 相似文献
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实事求是是中国共产党在近百年革命、建设与改革实践中一以贯之的根本思想路线和工作方法。在中国共产党人的视野中,“实事求是”是一种态度精神、一种认识规律、一种实践路线。共产党人坚持实事求是,是因为“实事求是就是最大的党性”,因为“共产党员应是实事求是的模范”,因为我们“要靠实事求是吃饭”。在主题教育活动中重温“实事求是”,必须不断凝聚坚持实事求是的不竭动力,准确把握坚持实事求是的方法要求,努力涵养坚持实事求是的实践品格。 相似文献
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在党的建设和发展过程中,党的思想路线主要经历了三个发展阶段,从"实事求是"到"解放思想,实事求是",再到"解放思想,实事求是,与时俱进"。每一阶段都是我们党把马克思主义运用于当时中国革命和建设实践的结果,都是对马克思主义的不断丰富和发展。了解思想路线的发展过程,能更加深刻理解"三个代表"重要思想的实质,更加增强贯彻"三个代表"思想的自觉性和主动性。 相似文献
14.
王志强 《中共山西省委党校学报》2006,29(6):7-9
文章对邓小平如何从哲学视角探索中国特色社会主义道路进行了分析,认为他善于抓主要矛盾,聚精会神地搞四个现代化建设;注重总结历史经验,建设中国特色社会主义;巧妙把握矛盾对立面的统一,确立经济体制改革的目标;坚持实事求是的实践观,实现马克思主义与中国实际的第二次结合。 相似文献
15.
耿新原 《中共山西省委党校学报》2012,(1):21-23
“实事求是”本是一个古老的成语,毛泽东赋予其新的内涵,基于此党的七大将其确立为中国共产党的思想路线。邓小平继承和发扬了实事求是这一毛泽东思想活的灵魂,将其发展为“解放思想、实事求是”。务实风格是邓小平实事求是思想的主要表现,具体包括“白猫黑猫论”、小康社会目标论及“摸着石头过河”;务实性、创新性及实践性是邓小平实事求是思想的三大特点。 相似文献
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王汝晓 《中共山西省委党校学报》2003,26(5):12-15
从马克思辩证唯物主义认识论的角度来看,与时俱进、开拓创新与我们党的解放思想、实事求是的思想路线是一致的解放思想、实事求是的思想路线是与时俱进、开拓创新精神的思想前提和理论基础;与时俱进、开拓创新是解放思想、实事求是的辩证思维和唯物主义精神的必然要求和现实体现;与时俱进、开拓创新的精神与解放思想、实事求是的思想路线统一于党的全部理论与实践之中. 相似文献
17.
岳丽娟 《中共云南省委党校学报》2003,4(5):76-78
新形势下必须进一步提高和增强对解放思想、实事求是的自觉性和坚定性,科学把握解放思想、实事求是的新内容,统一全党全国人民的思想和行动,在实践中丰富和发展马克思主义。 相似文献
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辩证唯物主义理解“实事求是”即研究客观存在着的事物的规律性,“实事”可以是在人类实践之外存在着的,“是”就是客观事实的“规律性”。而实践唯物主义认为,“实事”是人的存在本身,“是”是关于人自己的存在的规律,“求”就是作为对人的存在真理的追求。 相似文献
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翟旭红 《中共山西省委党校学报》2002,25(2):58-59
学风建设是党的作风建设的重要内容 ,学风从实质上讲是对待马克思主义的根本态度问题。在学风建设上 ,最容易犯的错误就是教条主义和主观主义 ,表现在理论上是脱离实际 ,思想保守僵化 ,不思进取。要坚持马克思主义的学风 ,必须坚持实事求是的思想路线 ,坚持理论联系实际的优良作风 ,与时俱进 ,开拓创新 ,逐步在党校形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的良好学风。 相似文献
20.
丁辉荣 《中共云南省委党校学报》2004,5(3):12-15
实事求是是马克思主义的精髓,求真务实是共产党人的优良品格.坚持实事求是当中存在着三个方面的问题,必须采取有针对性的措施,才能提高党员干部坚持实事求是的能力. 相似文献