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如何教好《政治常识》是当前政治教师的重大课题。通过教学实践,我认为开展课堂辩论是上好《政治常识》课的好形式之一。经过一年的教学实践证明,这种课堂辩论的教学方法,形式生动活泼,达到了预定的教学目的。我的具体做法,有以下几个方面。 相似文献
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专题化的典型案例教学和运用司法实践法、模拟法庭法、辅导答疑法的现场教学是《法律基础》课参与式实践教学模式的核心。期末考核方式：推荐“一页开卷”考核法;平时考核方式：将实践作业作为平时考核依据。参与式实践教学模式要努力创设宽领域的实践教学模式,从保障实践教学时间、开辟实践教学基地、创新实践教学方法、提高法律教师实践教学能力、努力培育双师型（教师和律师）法律教师等方面不断完善。 相似文献
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高二《思想政治》第六、七、八课的主要内容是对学生进行人生观教育，它要求我们采取某种特殊的形式进行教学。笔者作了些尝试，现“记事”于后，请老师们批评指正。在第六课的教学中，搞了两次辩论。第一次的辩题是：“人的本性是不是自私的”。前一课时，我用30分钟左右讲完了第一节第一框题的内容（重点讲“人的社会性”的第三个含义，和“社会性是人的根本的属性”），余下的时间由学生自己划分正方反方之后，围绕辩题阅读第二框题的内容。后一课时，由学生自己组织进行辩论，只用半节课时间，另半节课时间由我做小结。两个班的辩论情形… 相似文献
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张磊 《安徽警官职业学院学报》2013,12(4):106-109,116
外国刑法学,作为一门研究外国刑法理论与刑法制度的学科有广泛开设的必要性。但在教学实践中,存在教学内容不均衡、教学方法不丰富及教学资源不充足的尴尬。反思外国刑法学教学尴尬之余,须重新定位外国刑法学的教学目标,其应当是传递法律价值观念,弘扬法律比较精神。本着理论与实践并重的思路进行适合于本课程教学的新尝试,包括小组讨论、课堂辩论和模拟法庭等。 相似文献
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模拟法庭教学为法学教育增添了生机，但常规的模拟法庭教学存在一定的局限性，为了使其在实践教学中发挥更好的作用，网络模拟法庭的构建则刻不容缓。本文在分析现有模拟法庭实施过程中存在的问题的基础上，结合辽宁警察学院的实际，提出了公安院校网上模拟法庭实训系统的开发设计，并就其构建提出了一些想法。 相似文献
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近年来随着公安教育改革的推进,国内许多公安院校在法学教学中都作了一些有益的尝试,逐步采用了案例教学法、模拟法庭教学法、课堂辩论教学法等,对于培养学生理解法律的能力起到了重要的作用。但是,这些教学方法对于学生真实法律技能的训练和职业道德的培养都不是十分有效。“诊所式法律课程”是加强实践教学的一种新的教育模式。在公安法学教学中逐步推进诊所式教育模式的开展,可以解决公安法学教育中长期以来存在的一些问题,进一步促进公安教育改革深入进行。 相似文献
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“审判长、审判员：《中华人民共和国残疾人保障法》第三条第一歉规定：‘残疾人在政治、经济、文化、社会、家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利’；第三条第三款：‘禁止歧视、侮辱、侵害残疾人’……”庄严法庭，一位神情严肃的中年律师正在为残疾的当事人作法庭辩论。他叫张白云，家住崇明县，是上海市恒远律师事务所律师，又是该事务所党支部书记。然而，又有谁想到，就是这位律师，自己竞也是一位残疾人。自1994年11月执业至今，他共办理各类案件600多件。其中，仅成功代理由残疾人联合会转来的助残疑、难大案有6起。 相似文献
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《大学语文》怎么教?传统的做法是:课堂讲授,课后作业,教师批改,如此往复,最后考试。我觉得这种教法有一个明显的缺点:教师先讲为主,学生后学为辅(实为复习),从而使学生在整个教学过程中,处于被动地位,使教学局面沉闷而缺乏生机与活 相似文献
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近日，云南省罗平县的村民黄建文收到了一张罗平县人民法院马街中心法庭出具的传票，注明的开庭时间竟然为：2011年2月30日9时。因为历法中2月份没有30日，这让黄建文很苦恼。（2月28日《广州日报》）笔者并非第一次“拜读”法庭出错的消息。与徇私枉法的腐败判决书比起来，法庭出具的传票上的开庭日期成了2011年2月30日． 相似文献
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《继承法》中的“继承方式”一节,由于概念多,内容多,法律条款又抽象,学生学起来有一定难度。教学中我以案例为先导,提出疑问,使学生产生深厚的兴趣,在急切地寻求答案的心理趋使下随我进入新课学习。这样教学,使学生既掌握了继承法的基本知识和内容,又增强了法律意识,达到了教学目的。具体教学过程如下: 教师:同学们,通过学习,我们了解了继承法的基本原则,但这还不够,有关继承的许多问题我们还不清楚,请同学们先看一个案例。 相似文献
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赵敏 《江苏警官学院学报》2007,22(4):188-191
《婚姻家庭继承法学》在课程开设时间、课程自身特点和课程学时分配等方面都适合案例教学,其教学模式的构建应以案例教学为主,讲述方法为辅,同时选择具有代表性和典型性、启发性和疑难性的案例作为教学资源。 相似文献
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外语教学质量的高低，一在教师，二在教材。没有好的教师，再好的教材也起不了作用。没有好的教材，再好的老师也会有使不上劲的感觉。因此，为了适应时代的需要，党校英语教材的改革，势在必行。一、党校现用英语教材的商榷点目前，党校使用的英语教材有两种：一是根据国家教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲（文理科本科用）》，董亚芬主编的《大学英语》系列教材中的精读和听力，二是中共中央党校函授学院赵伯英等编写的《英语》。党校开设英语课的学员分两类：一是脱产系列，如青年干部班、妇女干部班、民族干部班、党政干部班、非… 相似文献
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龚振奎!河南省西华县李大庄乡 《中国民政》1998,(10)
贵州军分区某部通信连战士李钢阳，探亲回到阔别3年的河南西华老家，爹娘高兴得合不拢嘴。“妹妹呢？”小李环视四周不见妹妹金环的身影，就问娘。“你妹妹到姑家去了，她和你表弟新生订婚了。”娘说＿说者无意，听者有心，小李心里咯噔一下心想：《婚姻法》明文规定，直系血亲 相似文献
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国家公务员录用考试时间性非常强，从报各复习到考试常常不足一个月，在这么短的时间内，要复习完长达514页的《公共科目》和318页的《考试指南》，掌握其中要点和基本知识，确买很难。因此大多数考生多把时间放在翻看、记忆教材上。而忽视了录用考试备考复习的另一种重要方法──解题训练法。在备考复习中，故一定数量的习题，对差生来说是非常必要的。公务员录用考试中许多成绩较好的考生的经验就是：日常多做习题。有关专家的调查统计也表明：多做习题，能够较大幅度提高考试成绩。其好处是：一、通过做题，考生能够对照通查自己掌握《公… 相似文献
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<正>在学校教育中,教学法可谓有多种,如:口述教材教学法、谈话教学法、图解教学法、实验教学法、角色扮演教学法等等。各种教学方法均有其适用对象,也有其优劣。所以十全十美的理想的教学法并无定则。笔者从事公安高校教学已多年,承担《公安学基础理论》(前五年称《公安学概论》)课程的教学十年,在所负担的20多个系次的教学中,运用了一种姑且称之为“课堂辩论式”教学法,极大地提高了教学过程中的重要环节——“课堂讨论”的质量。普遍受到了 相似文献
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《共产党宣言》读书活动是这次青干班研究式教学的一个内容．也是马克思主义经典原著十几年来第一次重返我校主体班课堂。作为担任导读任务的教员，在与学员共同学习的过程中．对几个相关问题有了进一步的思考。 相似文献