认识论的对象和辩证唯物主义认识论的对象

从近代开始,认识论研究在哲学中占据了突出的地位。但认识论的研究对象究竟是什么?辩证唯物主义认识论的研究对象又是什么?对于这些认识论研究中最基本的问题,似乎还没有真正解决。许多哲学论著往往在认识史、哲学史同认识论史之间划上等号,把认识的对象、哲学的对象同认识论的对象混为一谈。这就要求我们.认真弄清认识论的对象和辩证唯物主义认识论的对象.否则,就不能真正懂得什么是认识论、什么是辩证唯物主义认识论。一、认识史、哲学史和认识论史为了弄清认识论的研究对象和辩证唯物主义认识论的研究对象,有必要大略地考察一下人类的认识史、哲学史特别是认识论史。     

应该重视对邓小平认识论思想的研究

邓 小平认识论思想是当代中国认识论发展的重大的理论成果 ,然而我国哲学界尽管对邓小平理论的研究比较重视 ,但对邓小平认识论思想的研究却相当不够。为什么要研究邓小平认识论思想？这是因为 ,邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓 ;邓小平认识论思想是我们在探索社会主义现代化过程中获取自由的方法论武器 ;只有研究了邓小平的认识论思想 ,才能深刻理解邓小平思想的方法论基础。一、邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓邓小平认识论思想是邓小平理论的精髓。要理解这一命题 ,就得理解认识论是哲学的精髓。这可以从三个方面来予以理解 :１…     

马克思主义哲学不是“本体论和认识论的统一”

哲学界在讨论或解释认识论的基本问题时,有的同志认为马克思主义哲学是所谓“本体论和认识论的统一”,把本体论规定为“是指研究思维以外的客体的学说,即研究客观世界,包括自然与社会的运动规律的学说”,我觉得这种观点是值得商榷的。本体论是哲学研究中与认识论不同的一种关于世界(存在)的本质(本原)的理论,有它确定的含义。人们称马克思主义以前的哲学中论述关于存在的本原的学说叫做本体论,或叫做本体论的宇宙观。马克思主义哲学产生以前,在哲学上的不同体系中,可以区分为本体论的唯物论或本体论的唯心论,或本体论的心、物二元论。那么,在马克思主义哲学中,所谓“本体论”有没有它的地位呢?马克思主义哲学是不是本体论和认识论的统一呢?     

论青年马克思扬弃启蒙的内在理路

近代西方启蒙传统为马克思哲学的诞生提供了基本的发生语境和时代背景,青年马克思借助自己的理论研究和实践探讨实现了对近代启蒙的出离和突破,其基本成果即唯物史观.理清马克思哲学与近代启蒙传统之间的思想关联,彰显马克思扬弃启蒙的内在理路,有助于回应阿尔都塞的“认识论断裂”说,也有助于深入理解马克思哲学的理论内涵、精神实质及其实现的思想史意义.     

普兰丁格认识论思想探源

认识论是哲学的重要分支。在诸多认识理论中,当代美国宗教哲学家普兰丁格的思想独具特色。他在继承和批判传统认识论的基础之上,从认识论、语言哲学和本体论结合的角度,深入探讨真理、信念、担保与知识的有机联系。他充分运用数理逻辑和语言分析的手段,积极构建以担保为核心范式的新的认知模型。其思想对当代英美哲学认识论产生了深刻的影响。     

“知行统一”:略论毛泽东对中国传统知行观的超越——兼论毛泽东对马克思主义哲学认识论的丰富和发展

"知"与"行"是中国传统哲学的一对重要范畴."知行之辩"亦是哲学史上唯物论与唯心论、辩证法与形而上学在认识论领域长期论争的一个焦点.毛泽东在批判总结中国传统哲学关于知行问题的各种观点及有益成果的基础上,把辩证唯物主义的实践观引入其认识论,运用唯物辩证法的基本原理,结合中国革命发展的特殊规律,从而在实践的基础上,科学地解决了知行关系这一传统哲学认识论的重大难题,丰富和发展了马克思主义哲学认识论.     

略论邓小平“实践优先”的哲学认识论原则

略论邓小平“实践优先”的哲学认识论原则刘敬诚邓小平哲学思想作为具有当代中国共产党人特色的科学世界观方法论和科学思维方式，乃是对马克思主义哲学，特别是对毛泽东哲学思想继承和发展的新的科学理论形态。在认识论方面，邓小平继，承和发展了马克思主义、毛泽东哲学...     

实践活动基本规律论

实践规律是当今哲学研究的崭新课题。探索实践活动规律,具有重大的理论价值和实践意义。掌握实践活动的基本规律,对于提高人们的实践自觉性,减少盲目性,正确发挥实践活动的能动性,增强实践正效应,减少实践负效应,进行创造性实践,都具有重要的作用。为此,本刊特约请我国马克思主义哲学认识论专家、中共中央党校博士生导师崔自铎教授撰写了此文。崔自铎教授1960年毕业于苏联莫斯科大学,获哲学副博士学位。从1954年起,先后在吉林大学、中共中央党校从事教学和研究工作44年,讲授马克思主义哲学和经典著作、认识论、当代哲学问题等课程。主要代表作有《认识论研究》、《认识论探索》、《人之论证》。1995年入选英国剑桥《世界名人录》,1998年被英国剑桥世界名人研究中心推选为1997—1998年世界名人,并选入英国剑桥世界《2l世纪500名人录》。     

冯友兰的毛泽东思想研究简述

冯友兰是学术界对毛泽东思想作出系统研究的学者之一.他侧重于从毛泽东思想与中国传统文化的关系角度,考察毛泽东思想的来源与中国古典哲学的关系、毛泽东的认识论对中国传统哲学知行观的发展、毛泽东的辩证思维与中国传统辩证法的异同等.在此过程中,他总结了毛泽东思想的理论特点,并指出其理论得失.他所提出的一些现点在今天看来是较为客观、公允的.     

实践的观点和探求真理的途径

一、以实践为基础的能动反映论 实践是马克思主义认识论的重要范畴。马克思主义认识论是以实践为特征的科学认识论,从而与旧唯物主义的反映论和不可知论划清了界限。实践也是整个马克思主义哲学的一个重要范畴,因为作为马克思主义哲学研究的整个社会生活,本质上是实践的。以实践为基础的能动反映论,既是马克思主义认识论的特征,也是马克思主义哲学的重要特征。     

现代经济增长理论的误区

明晰产权,深化体制改革,促进技术进步,提高资源使用效率,运用适度、正确的宏观调控政策是经济稳定、可持续增长的保障。     

现代西方交往理论及其借鉴意义

现代交往的异化催生了现代西方交往理论。现代西方交往理论超越了个人主体性走向了主体间性,试图通过向文化世界、生活世界以及语言问题的返归来解决交往的可能性问题,同时其立足于人本主义和生存论立场揭示个体与社会的存在性分裂和统一、自我与他人的互相依赖和疏离,进而展现人的交往困境和生存危机,并将实证研究和哲学考察结合起来,将交往问题与人类的自由解放、与人类社会的发展和进化联系起来。这些建基于现实生活的思想成果对于我们进一步深入研究我国的交往异化现象、建立社会主义和谐的人际关系以及社会主义和谐社会的构建等无疑有着宝贵的借鉴意义。     

马克思经济危机理论及其当代价值

马克思没有提出过完整、系统的危机理论，但是他对资本主义经济危机的实质、根源、特点、发生机制，危机对工人阶级的影响，经济危机与社会革命、政治革命的关系等重大问题还是作了全面、深入的研究。梳理马克思的经济危机理论，同时结合当前的金融和经济危机的实际材料发掘其当代价值，具有重要的理论意义和现实意义。从根本上说，这次金融和经济危机并未超出马克思主义对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析，马克思主义的立场、观点和方法仍然是我们今天正确认识这场危机的指针。     

人力资本效益理论与现代教育改革

本文从人力资本教育投资经济效益理论出发,分析我国现代教育对人力资本开发的现状,指出现代教育无论是规模效益,还是质量效益都滞后于时代对于现代教育的发展要求。为此,应转变教育理念,从体系结构、师资队伍、学生素质等方面深化现代教育体制改革,提高现代教育投资的社会效益,充分发挥现代教育在科教兴国战略中的作用。     

试论马克思世界历史理论及其现代价值

马克思世界历史理论是我们认识全球化的一把钥匙.在理论上我们要认识到全球化具有客观性和主观性二重性.在实践上要牢牢把握参与全球化的主动权,努力倡导建立新的、公正、合理的国际经济政治新秩序.全球化的历史和逻辑终点必然是共产主义.     

马克思的社会经济形态理论及其现代意义

马克思所说的社会经济形态与社会形态是两个不同的概念。他认为,人类社会历史的发展可概括为三大社会形态依次演进、五种社会经济形态先后更替的过程,阐明了社会经济形态的发展是自然历史过程这一历史唯物主义的重要原理。这一理论在现代仍然具有重要的意义。     

当代中国马克思主义哲学理论的创新

当代中国马克思主义哲学的创新 ,经历了“返本归真—构建体系—问题意识—人本意识”的历史过程。当代中国马克思主义哲学的创新 ,是在关注时代重大现实问题和前沿问题中的创新 ;在理论和实践的结合上进行创新 ;在关注人的现实生活世界、努力恢复和确立人的主体地位的创新 ;在多样化和个性化的发展趋势中创新 ;在清理与总结既有成果的过程中进行创新。在创新过程中涌现出一系列哲学的新生点及哲学的分支学科 ,提出了一系列有代表性的观点和一些新的哲学理念 ,建构新的哲学形态。     

弗洛伊德的本能理论及其当代道德意义

弗洛伊德认为，生本能与死本能是两种并存对立的本能。两种本能间的矛盾斗争是生命和文明发展的内在机制和动力。建立在意识心理学基础上的传统道德的根本问题是：想发扬生本能，拒斥死本能，但死本能又死死纠缠住生本能不放。这是传统道德的困境，也是人类文明的困境。建立在无意识心理学基础上的新道德将整体性作为基本取向，将同时接纳生本能和死本能作为生命活动的基本原则，并把二者整合在一起，从而建立统一和完整的人及人类文明。     

构建中国特色社会主义的现代产权理论

建立现代产权制度是完善社会主义市场经济体制的重要任务之一。我国现代产权制度建设的理论指导,不应是西方产权理论,而应是发展着的马克思主义产权理论。我国产权理论建设的目标模式应为中国特色社会主义的现代产权理论,这一理论有三层涵义:现代产权理论;社会主义的产权理论;中国特色的产权理论。     

现代金融发展理论及其对我国农村金融的启示

现代经济的发展越来越离不开金融的支持.本文通过介绍现代金融发展理论的核心内容和政策主张,分析目前我国农村金融存在的主要问题,并在此基础上提出今后我国农村金融发展战略是构建双重多元、不断创新的金融体系,农村金融政策采取的是渐次递进的方式.