毛泽东大历史观蕴含的辩证逻辑

毛泽东是大历史观的主张者和践行者，他的大历史观蕴含了“古与今”“中与外”“形与势”等辩证逻辑。“古与今”的辩证逻辑，即毛泽东大历史观“通古今之变”，实现了总结历史和面向未来的统一，形成了自觉的时间意识、自省意识和使命意识，从而把握历史前进的基本规律。“中与外”的辩证逻辑，即毛泽东大历史观自觉以更宽广的视野研究党内、国内和国际历史，具有立体存在的空间意义。“形与势”的辩证逻辑，即毛泽东大历史观善于从历史之“形”中把握历史之“势”，明晰了历史的实质和趋势。由此，毛泽东大历史观实现了对其他大历史观理论观点的价值超越。     

周恩来与毛泽东的《论十大关系》

《论十大关系》是毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等党中央第一代领导集体智慧的结晶，是他们通过几个月系统的调查研究，同几十个部门的负责人谈话，经过中央政治局几次讨论，然后由毛泽东集中概括出来的。周恩来对毛泽东十大关系思想的形成、阐释与发展作出了重要贡献。本文拟就此作一初步研究。一、周恩来与毛泽东十大关系思想的形成在毛泽东十大关系思想形成过程中，周恩来参与了最高决策层几个月的调查研究。周恩来曾出席毛泽东召集的部分汇报会议，如1956年3月1日至27日，先后七次出席毛泽东召集的轻工业各部、交通部、邮电部和财贸各部…     

毛泽东人民观的文化视野及当代价值

毛泽东人民观是毛泽东思想的本质与核心,是理解和掌握毛泽东思想的"入门之学"。毛泽东人民观离不开"三大支柱",即群众路线、为人民服务、人民当家作主。新形势下,深入探讨毛泽东人民观的来源,从毛泽东同志的实践探索中积极挖掘毛泽东人民观的当代价值,具有重要的时代意义。     

“文革”大批判的特点

正从批"三家村"到"批邓、反击右倾翻案风",大批判贯穿了整个"文革"。大批判的主要特点如下。大方向、大目标由毛泽东、中共中央确定大批判的大方向、大目标,是由毛泽东、中共中央确定的。以批判刘少奇来说,最早的不点名批判,是毛泽东的文章《炮打司令部——我的一张大字报》;其次是戚本禹的文章《爱国主义还是卖国主义?——评反动影片〈清宫秘史〉》——这也是经过毛泽东审定的:该文发表的前七天,毛泽东审阅了此稿,称赞"写得很好"。根据毛泽东的要求,此文又经过中共中央的讨论。戚本禹说:     

青年毛泽东群众史观的形成及其影响

对于毛泽东一生来说,青年时代是毛泽东成为伟大的马克思主义者的重要准备时期。期间毛泽东的世界观几度转变、思想数次升华,牢固树立了群众史观。从青年毛泽东的成长轨迹,不难看出,无论是五四运动时期毛泽东"民众大联合"思想的形成,还是党成立后毛泽东对中国革命新道路的成功探索,都与毛泽东群众史观的较早树立有着极为重要的内在关联。     

毛泽东与过生日

<正>在过生日这件事上,毛泽东对待自己和他人的态度很是不同。毛泽东一生拒搞特权,在自己50大寿、60大寿、70大寿、80大寿的寿诞之期,他都坚决不让亲属及群众给自己祝寿。而遇到国际友人以及受到党内外尊重的人的生日,毛泽东却主动真挚地去为他们祝寿。过生日与不过生日,事情虽小,却显示出毛泽东廉洁自律又古道热肠的伟人风范。1943年12月26日。时任中宣部代理部长的凯丰,为庆祝毛泽东的50岁生日,专门制定了宣传计划,即宣传毛泽东思想。毛泽东明确批示:"生日决     

毛泽东与表兄文运昌

他帮助了毛泽东毛泽东的父亲毛顺生10岁那年，从邻县湘乡娶来了一个比他年长3岁的童养媳——文七妹。这大概是按照韶山的习俗“女大三，抱金砖”而为之。毛泽东出生后，外婆家成了他少年时代的乐园。这里不仅有外祖父母和舅父等长辈的疼爱，而且几位表兄弟与他意气相投，友情甚笃。尤其与比他大9岁的大表兄文运昌更加关系密切，读私塾后，毛泽东喜欢看《三国演义》、《水浒传》等一类杂书，文运昌家里有不少藏书，毛泽东借来阅读，他俩还订了个“君子协定”，毛泽东每次向文运昌借书，都写借条，阅后及时归还再将它收回。     

陈永贵与“四人帮”的矛盾和斗争

原大寨大队党支部书记陈永贵作为劳动模范被毛泽东、周恩来所赏识。经毛泽东和周恩来提名,陈永贵当选为九大中央委员、十大中央政治局委员、国务院副总理。他当上中央政治局委员、国务院副总理后,到中央工作,但却与“四人帮”发生了矛盾。陈永贵热爱毛泽东,亲近老干部,他在“文化大革命”中,拥护毛泽东的主张,但与“四人帮”有本质上的不同陈永贵出身贫寒,有共产党和毛泽东的领导,他家才获得解放,分得了土地,政治上也翻身作了主人。因此,陈永贵打心眼里拥护共产党,热爱毛泽东。战争年代,他积极支前,努力生产。建国后,他成为大寨的党支部书记…     

陈永贵与“四人帮”的矛盾和斗争

原大寨大队党支部书记陈永贵作为劳动模范被毛泽东、周恩来所赏识.经毛泽东和周恩来提名,陈永贵当选为九大中央委员、十大中央政治局委员、国务院副总理.他当上中央政治局委员、国务院副总理后,到中央工作,但却与"四人帮"发生了矛盾.     

《党史文汇》2002年第1—12期（总166—177期）要目索引

回顾大历史缅怀毛泽东时代造就了开天辟地的历史巨人———毛泽东与中国近现代社会变迁（引言）渝崇马（１·２）锻造革命和建设的领导核心———毛泽东与近现代中国社会变迁概论之一渝承列赵群虎（２·５）设计改造中国的科学蓝图———毛泽东与近现代中国社会变迁概论之二渝承列（３·４）调动“两大革命”的社会合力———毛泽东与近现代中国社会变迁概论之三渝承列（４·４）解决谁领导谁的根本问题———毛泽东与近现代中国社会变迁概论之四渝承列（５·４）开辟“农村包围城市”的全面革命道路———毛泽东与近现代中国社会变迁概论之…     

轰动雾都的人民颂歌——纪念毛泽东《沁园春·雪》发表70周年

在中华民族5000年历史上,产生过无数大诗人、大词人,也产生过无数的优美诗词,毛泽东及其词《沁园春·雪》是其中之一。毛泽东的《沁园春·雪》在国内外产生如此大的反响,这是毛泽东的骄傲,也是当代人的骄傲。1935年10月,毛泽东率领中央红军到达陕北苏区。由于陕北苏区地旷人稀、十分贫困,供应不起云集到陕北的毛泽东、徐海东、刘志丹的三大红军主力部队。毛     

毛泽东诗词与他的哲学

<正>毛泽东是一位哲学家,一位写出了《实践论》《矛盾论》等经典性哲学著作、具有极大影响力的哲学家。毛泽东又是一位诗人,一位写出了《沁园春·雪》《水调歌头·游泳》等许多脍炙人口诗词的大诗人。毛泽东诗词与毛泽东哲学并不是毫不相干的两个领域,而是有着相互影响、相得益彰的联系。那么,毛泽东哲学是怎样影响和促进着毛泽东诗词?毛泽东诗词又是     

苏共二十大对毛泽东社会主义时期阶级斗争理论形成的影响

苏共二十大所暴露的问题及其引发的事件,使毛泽东认识到社会主义社会仍然存在阶级斗争的可能性,并对我国阶级问题进行客观分析,形成了关于《正确处理人民内部矛盾的问题》这一重大理论成果。50年代末,中共在整风运动与"大跃进"运动中的曲折促使毛泽东提出"反修、防修"的观点,先后发动了反右派斗争和反右倾运动,毛泽东关于社会主义时期阶级斗争的理论初步形成。此后,由于中苏关系的破裂,以苏共二十大为争论核心的中苏大论战爆发,进一步丰富和完善了毛泽东社会主义时期阶级斗争理论,使其正式形成。可以说,苏共二十大对毛泽东社会主义时期阶级斗争理论的形成产生了深刻影响。研究苏共二十大对毛泽东所产生的这种影响,有助于人们更加清醒地认识社会主义时期的阶级斗争问题。     

一代思想家毛泽东——论"毛泽东的思想"的真谛

毛泽东是大革命家、大政治家,也是大思想家.思想家有一套博大的思想体系,有一套独特的思维方式和行为方式.往往在其去世几十年之后,进行正本清源,才能理解其思想真谛.毛泽东以平等主义为核心思想,终生致力于反不平等、建立一种平等社会的斗争.平等涵盖公平正义,是培育和谐的土壤.平等主义是"毛泽东的思想"的真谛,是建设和谐社会与和谐世界的重要思想基础.     

毛泽东60岁生日背后的法治故事

<正>毛泽东60岁生日与法治,表面看风马牛不相及,其实不然。回顾毛泽东在列车上度过60岁生日背后的法治故事,深感伟人情怀之深、境界之高、贡献之大。毛泽东60岁生日背后的党规党纪故事出生于1893年12月26日的毛泽东,在1953年迎来了60岁生日。60年一甲子。     

“劳模领导人”陈永贵与“四人帮”的恩怨

原大寨大队党支部书记陈永贵作为劳动模范被毛泽东、周恩来所赏识。经毛泽东和周恩来提名,陈永贵当选为九大中央委员、十大中央政治局委员、国务院副总理。他当上中央政治局委员、国务院副总理后,到中央工作,却与“四人帮”发生了矛盾。陈永贵无比热爱毛主席,“文革”中他坚决拥护毛泽东的主张,他与“四人帮”有着本质上的不同陈永贵出身贫苦,有共产党和毛泽东的领导,他家才获得解放,分得了土地,政治上也翻身做了主人。因此,陈永贵打心眼里拥护共产党,热爱毛泽东。50年代初,他带领大寨全体农民走上了合作化道路之后,率领农民,依靠集体的力量…     

中共“一大”代表毛泽东和王尽美的诗词暗合

毛泽东和王尽美都是中共一大代表、中国共产党的创始人之一。毛泽东是举世公认的大诗人。1996年,为纪念毛泽东逝世20周年,中央文献出版社出版了《毛泽东诗词集》,共收入毛泽东诗词67首,这是迄今为止收录毛     

世纪老人——毛泽东的双重亲家张文秋传奇

张文秋，乳名张前珍，学名张国兰，湖北省京山县人。因大女刘松林（思齐）、二女邵华（少华）先后与毛泽东主席的长子岸英、次子岸青结为伉俪而成为毛泽东主席的双重亲家。     

中南海里的工程师（中）——原中央办公厅警卫局五处干部田恒贵追忆往事

毛泽东说我不能高人一头,我要和大家平等/胡志明到毛泽东住处作客,毛泽东对他说:你感觉热就把衣服都脱了/安排苏加诺住中南海勤政殿,与当时大背景有关 毛泽东说我不能高人一头,我要和大家平等/胡志明到毛泽东住处作客,毛泽东对他说:你感觉热就把衣服都脱了/安排苏加诺住中南     

毛泽东与黎锦熙的师友情谊

毛泽东在湖南第一师范读书时的档案史册中,记载有他与语言文字学家和教育家黎锦熙的一幕幕师友情深的往事;大型红色经典巨片《恰同学少年》中有青年教师黎锦熙与主考老师力争毛泽东入学考试作文第一名的场景。黎锦熙是何许人也?黎锦熙是五四运动先驱、著名文字学家和教育家,曾与吴玉章、范文澜、成仿吾、马叙伦、郭沫若、沈雁冰等共同担当起中国文字改革的重任。年纪比毛泽东大3岁的黎锦熙,既是毛泽东的老师,又是毛泽东的挚友。他们俩人在60多年的交往中,处处表现出是真正的"知心师友",堪称楷模。