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社会的进步和经济的发展,劳动生产效率的提高,都离不开每个职业劳动者兢兢业业的工作。职业技术学校的学生,毕业后将走上工作岗位,要在职业活动中实现自己的人生价值,必须树立强烈的敬业意识。只有这样,才能把自己的劳动技能、科技知识充分发挥出来,为社会贡献力量,才能在职业活动中不断进取,在竞争中立于不败之地。为此,职业学校对职高学生系统地、有计划地进行敬业意识教育,指导学生形成正确的敬业态度、确立正确的职业观,不仅是职业技术学校学生思想品德教育的永恒主题,也是培养合格劳动者的当务之急。一、敬业意识的内涵敬… 相似文献
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人物语录:“别人都觉得环卫工作不起眼儿,可我觉得自己很了不起,因为我的工作,与这个城市中的每个人有关。”
47岁的魏萍是长春市一名普通的环卫工人,她深深热爱着自己的职业,一拿起扫帚和铁锹,整个人都会精神起来。她最喜欢的感觉,就是走在宽阔整洁的大街上。“感觉心里特舒坦”。 相似文献
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浅谈培养人民警察的“警察意识” 总被引:1,自引:0,他引:1
培养人民警察的“警察意识”是搞好队伍建设的一个重要基础。培养人民警察的“警察意识”,主要包括七个方面:一是职业意识;二是服务意识;三是敬业意识;四是自律意识和个人约束意识;五是法制意识;六是临战意识;七是奉献意识。 一、培养人民警察的“警察意识”是搞好队伍建设的一个重要基础 人们只有先意识到自己是干什么的,才可能明白他应干什么、怎么干,如何干好。当人们问及当代最可爱的人,是什么力量使得他们舍弃优越的生活,舍小家顾大家去守边疆时,他们的回答是:“因为我是军人”。正是由于他们对军人的职责。价值有了自觉… 相似文献
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一、求真、务实意识求真务实是教研工作的生命。政治教研员要在求真务实精神指导下 ,少打“游击战”(无实际目的地“满天飞”) ,多打“阵地战”(多选几个学校蹲点) ,敢打“攻坚战”(进行教学改革的专题研究)。教研员必须切实沉下心来 ,选择一个或几个课题 ,在一个或几个学校进行试点研究 ,总结经验 ,升华为理论 ,然后进行推广和交流。政治教研员如果没有这种踏踏实实的工作作风 ,就会忙于应酬性听课 ,使工作流于虚假和浮躁 ,就不会取得有意义的成果。二、敬业意识1 敬业 ,缘于热爱。只有真正热爱政治课教学工作的政治教研员 ,才能投… 相似文献
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中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的优良传统。早在春秋时期,孔子就留下了“执事敬”“修己以敬”等话语,主张人在一生中始终要勤奋、刻苦,为事业尽心尽力;苟子也说“凡百事之成也,必在敬之”;宋代大学问家朱熹曾解释道,“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。古往今来,凡在事业上有所成就的人,大多离不开这样两条:一是有强烈的事业心和责任感,二是锲而不舍的勤奋和努力。这两条有机结合,就是敬业。 相似文献
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“两会”开过好久了,有句话一直哽在心里,有不吐不快之感。在“两会”期间,新闻媒体对部分省区市代表团审议政府工作报告情况进行了现场直播,并对一些人大代表进行采访。通过媒体我们听到这样的开场白:“这次政府工作报告作得很好,我通过认真学习这个报告,深受感动.现在我结合自己工作实际谈几点体会……”而面对记者采访.不少人大代表总是谦逊地说:“我们是来学习的……” 相似文献
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“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”马金彪心中装满阳光,一路播撒、一路暖人心,把无尽的阳光撒向人民群众,撒向企业员工。他2002年从北京来到天津工作,并当选为河东区人大代表,一‘头扎下去就是七年多。人大代表,这副重担让他担得到了快乐,同时,也体会到了沉甸甸的责任。他所在的选区范围包括五个居民区,近两千户人家, 相似文献
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课堂教学中的“放”与“收” 总被引:1,自引:0,他引:1
在探索思想政治课堂教学模式和方法中,我认为提高课堂教学效益、增强政治课教学的实效性,需处理好“放”与“收”的关系。 首先要“放”。我们培养学生的创新精神和实践能力,培养其创造性思维,要求教师在课堂教学中要“放”,即“放心、放开、放宽”。从思想上要放心,克服过去那种教师在课堂上总想面面俱到、滴水不漏的想法,而要放心地让学生去看,去想,去思考。今天的学生接受的信息量比过去要大得多,学生的主体意识、自我表现意识、自我发展意识也较强,教师要放心地让学生独立去思考、探索,允许他们大胆地提出自己的意见和看… 相似文献
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敬业:爱业、勤业、创业、立业江西省公安厅厅长丁鑫发敬业,就是崇尚热爱自己的事业。作为人民警察,就是要忠诚党的公安事业,在自己的工作岗位上兢兢业业,忘我奉献。当前.在建立社会主义市场经济体制的形势下,大力弘扬敬业精神,对于加强职业道德,做好公安保卫工作... 相似文献
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读报看到一个材料:有位大学生在国内某重点大学读书,对老师的敬业态度一直很认可。可是去哈佛后,说到“敬业”和认真,他认为某重点大学和哈佛相差的不是一两个等级,不可同日而语。原来,教过这位大学生的每一个美国教授,不论是主课还是副课,都极其认真负责,要求非常严格,对学生的作业批改也非常仔细,一个单词、一个标点都不放过。学生加班,教授也经常陪着,而且还主动给学生上小课,要知道,这些教授有的可是国际某专业领域的权威! 相似文献
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课堂设问是启发式教学的重要环节。陶行知先生说得好:“发明干千万,起点是一问”。而在中学思想政治课教学中,如何通过课堂设问来培养学生的思维能力呢?根据教学实践经验,我认为以下方面是比较重要的。一、设问要有启发性、思考性在教学中,启发性的问题是很多的,关键是教师要不断根据教材和学生的实际去挖掘。比如,讲“物质决定意识”时,可提出“既然物质决定意识,那么鬼神观念从何而来?如果没有鬼神,为何会有鬼神之说呢对这一设问的目的在于促使学生重新回顾什么是物质和意识。同时启发学生深入思考物质和意识的关系。又比如,… 相似文献
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近十年的教育教学实践使我感到,要使自己真正成为一名为人称道、学生欢迎的出色青李政治教师,就必须立足本职工作,在“高”、卡”、“宽”、“深”诸方面下苦功夫。所谓“高”,是指青年政治教师必须要有较药的思想政治觉悟,在思想上和行动上要与党护央保持高度一致。这就要求我们时刻关心国家的大政方针,认真学习邓小平同志“建设有中国特色的社会主义”理论,不断丰富自己的政治理论知识,提高自身思想素养。要树立强烈的事业心和责任感,具有“敬业精神”、“奉献意识”,并在实际生活中能真正为人师表。所谓“长”,是指青年政治教… 相似文献
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作为农村基层领导干部,每天面对的是实实在在的事、实实在在的群众,在处理任何事之前,都应进行认真谋划,也就是谋事。善谋事者才是高明的领导。我认为,基层领导干部谋事应做到“六要”。一是要有预见性。古人说:“凡事预则立,不预则废。”领导干部在工作中一定要把上级精神同本地实际结合起来,认真加以分析研究,树立超前意识,正确把握工作发展的总趋势,在思想上做好充分准备,才能胸有成竹,处危不惊。二是要有民主性。作为领导干部,除了自己勤于谋划外,还应善于依靠别人,借用“外脑”。古人说:“智者千虑必有一失,愚者千虑… 相似文献
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一个称职的领导者,要想充分发挥组织成员的积极性,完成预定目标,首先要有一个认识角色、按照角色期待提高自己、适应工作需要的过程,这一过程要求领导者认真培养自身的角色意识、领导素质、能力素质和健康体魄。培养角色意识。领导活动不是领导者个人的行动,而是领导... 相似文献