警务实战指挥思维训练法初探

<正>警务实战训练可划分为三个层次:体能、技术为基础,战术训练为中间层面,思维、决策训练为高级层面。从警务实战训练的现状来看,比较重视的通常是体能、技术训练,战术层面的训练则相对比较粗糙,而更高层面的思维和决策训练则较少。笔者发现,如果平时只重视体能、技术方面的培训而忽略战术和指挥思维训练,在面对复杂的突     

招警体能测试的应试训练方法研究

招警体能测试是公务员招录的一项重要考核内容,考生遭淘汰的主要原因是:训练时间短、心理压力大、缺乏适应性训练等。因此,充分掌握体能测试项目的测试方法和技术要领,加强科学训练,才能使考生稳定发挥成绩,提高招警体能测试通过率。     

大练兵活动中技战术训练存在的问题及对策

当前在全国公安机关开展的大练兵活动,增强了公安民警的体能、技术和战术素质,提高了公安队伍的整体素质和战斗力水平.但是在大练兵中还存在缺乏实战观念,重单项训练、轻综合训练技术,战术概念不清、要领不明、训法失形、形成误导的问题.对此,一要充分认识开展大练兵活动的重大意义;二要进一步加强教官的培养训练力度;三要提前研究各警种专业知识与技术的教官队伍建设问题.真正把"练为战"作为练兵的指导思想,实现"训练质量第一""正确高效执法,打赢执法战斗"的训练目的.     

谈强化警体技能教学训练的必要性

从当前公安机关对敌斗争形势的需要出发,作为人民警察,在警察院校培训期间,要了解强化体能和抓捕战术技能训练的内容,学会训练的方法,并在今后的工作中养成自觉训练的习惯,这样才能不断增强体能和抓捕战术技能,更好地为社会服务。     

体能训练刍议——公安大学警体教学改革思考

文章认为,体能训练是指为提高有机体在身体活动中所表现出来的能力而专门进行的一种训练和教育过程。它是公安院校警体教学、训练的中心环节。通过历年对新生进行的体能摸底测试表明,我校新学员的体能水平普遍较低;经过一学年的体能、技能训练,成果仍不容乐观。其原因与课程安排和训练负荷不当密切相关。为此,文章提出改进措施:对课程内容加以适当调整;增加上课次数,延长授课年限;提高教师的教学能力,掌握科学的训练方法。     

警察院校学生身体素质与警务实战技能训练实证性研究

警察的身体素质、警务实战技能水平与队伍的执法能力、战斗力密切相关,是顺利完成各项执法任务、维护社会稳定的重要保障。通过实证调查方式,对警察院校学生身体素质与警务实战技能训练内容进行实证性评价与分析,得出警察实战技能训练,一要转变思想观念;二要与国际先进警务实战训练理念接轨;三要加强警察的体能、技能、战术三位一体的实战意识的训练。     

警体训练现状与警体教育改革

警察体育教育和警察身体状况存在一系列问题:一是客观条件限制了警察训练活动的开展;二是缺乏终身警察体育教育训练的观念;三是训练内容单一,缺乏战术意识;四是处置涉枪案件的意识淡薄;五是体能下降,身体状况较差。对此,需作认真思考:一是要强化终身警察体育教育,加强警察体育实战训练;二是要加快教育改革步伐,充实贴近实战的射击训练内容;三是要加快警体教材建设,不断提高教学质量。     

警察手枪实用射击技术

实用射击的关键是要提高单位时间内子弹的命中率 ,提高命中射速。手枪实用射击技术训练应包括快速出枪、双手握枪、概略瞄准、快速击发几部分。     

搏击训练中“功力素质”练法初探

<正>搏击运动是人体与人体直接对抗较技较力的重竞技型运动,其身体素质的要求很高。“功力素质”在搏击格斗中起着决定性的作用。因此搏击格斗者必须具备很强的“功力素质”。 搏击运动的“功力”包括劲力、硬度、速度,是三种素质的综合反映。“劲力”是指人体体能通过专业的系统训练所达到的竞技机能状况,是搏击技术运动的基础训练中最关键的部分,对于搏击技术在实战中的运用效果的发挥起着极为重要的作用。因此,在训练中一定要认真、刻苦、严格地遵照科学训练规律,有的放矢,逐步进行专项训练。     

警察徒手防卫与控制技能训练研究

对制约警察徒手防卫与控制技能的因素进行分析得出内容没有针对性、技术不熟练、体能不好、不能灵活变化是制约我国警察徒手防卫与控制技能提高的重要因素,针对这些制约因素应建立集技术、体能、心理于一体的警察徒手防卫与控制技能教学训练内容体系。