能力本位职业教育的历史背景与理论基础分析

能力本位职业教育产生和发展具有广泛的历史背景和理论基础 ,我国实施能力本位职业教育的试验存在不足的原因是忽略了其理论上的整体性和国家、社会及教育内部各层面相关条件的配合。     

高职院校会计专业人才培养模式研究

本文梳理了会计职业教育研究的发展历程,并指出工学结合是目前我国高职会计教育的主要人才培养模式。文中分析了工学结合的工读交替模式、能力本位模式、双元制人才培养模式的特点,指出工学结合模式中存在的主要问题,最终从人才培养思路、课程体系建设、教学模式、校内外实训基地建设四个方面探讨如何创新高职院校会计专业工学结合人才培养模式。     

高校青年教师教学能力培养问题研究

青年教师是高校教育教学的主力军,其职业发展对人才培养至关重要。教学能力包括设计能力、执行能力和研究能力,针对青年教师在教学能力方面存在问题,分析原因,我们可以从政府部门、学校和教师个人三方面着手解决,尽快完善和提升他们的教学能力。     

论工学结合人才培养模式的隐性能力培养

工学结合是职业教育人才培养模式有效实施的主要教学组织形式,通过工学结合逐步培养学生的隐性能力。以岗位定制、订单培养、现代学徒制三种工学结合人才培养模式有不同侧重点的培养学生的隐性能力。从观念、课程体系建设、教学模式、教学手段等方面确定隐性能力培养的基本策略。职业院校教师应更新思想,转变理念,树立正确的学生能力观;应构建穿透与渗透型的素质教育课程体系;搞好课程设计,布局隐性能力教学内容;开展工学结合多种教学模式,将隐性能力的培养渗透在课堂内外。     

职业教育的本质是提升我国产业大军的综合职业能力

职业教育的本质是提升国民教育素质,提升产业大军的整体职业综合能力。要发挥职业教育的特色优势,给产业大军更多知识与技能,全面提升职业教育的社会地位。高职院校要为行业培养高端人才,为提升我国劳动力整体水平做贡献。     

邓小平教育思想体系及其特色浅论

邓小平教育思想主要包括教育基础论、发展教育论、人才教育论等内容 ,具有群众本位、伦理本位和实践本位特色 ,是指导新时期我国社会主义教育事业全面发展的重要理论基础。     

下岗 失业 能力 发展──青年再就业的若干思考

失业现象既不姓“资”，也不胜“社”，而是姓“生产力”。既然我们选择了市场经济，我们也就同时选择了失业。青年再就业以人的能力为本位。可持续发展是青年再就业的题中应有之义。     

社会建设视野下的社会工作职业教育

社会工作作为解决社会矛盾的重要力量,在社会建设过程中承担着预防器,减震器,动力源和助推器等作用。当前我国社会工作教育面临着基础不牢,本土应用性弱,师资滞后等问题。这些问题严重影响了中国社会工作专业人才培养的质量和能力。因此,为了适应社会工作人才培养的需要,必须在理念先行,政策跟进,大众趋向和需要为本的原则下对以行政性、非专业的社会工作者为主体的社会工作者开展职业化教育。通过构建符合中国国情的社会工作职业教育政策支持体系和校地合作机制,以社会工作远程教育系统为平台,加快培育专门职业教育机构来推进社会工作者的职业教育。     

试论提高工会维权能力的方式与机制

在加强党的执政能力建设中,认真研究和分析党的执政能力建设对工会工作提出的新任务、新要求,更好地发挥工会作为党联系群众的桥梁和纽带的重要作用,是当前工会工作中需重点研究和解决好的一个问题.要提高工会的维权能力,关键要做好两方面工作:一是转变维权方式,二是健全维权机制.     

对以能力为本位的基层女干部培训体系的探索——以广东省中青年基层女干部培训班为例

基层女干部培训对我国干部培训而言是崭新的课题,以能力为本位的基层女干部培训强调女干部个人职业成长与组织发展对干部的能力要求相结合,培训机构通过长期对女干部培训需求调查和女干部个人的能力评估,有针对性地设计培训方案,实施学员"菜单式"选课,改进培训方式和培训效果评估,提升了基层女干部培训的科学性和有效性。     

批判思考教学法在会计教学中的应用

以往的会计教学忽视提高学生的思辨、批判思考能力。将批判思考教学应用于会计教学,必须理论与实际相结合。批判思考教学法并非新的教学方法,而是在现有的教学法基础上,强调以学生为主的教学方式。以常见的问答法、讨论法为教学主轴,降低一般教师对批判思考教学法的疑虑,这样培养学生的批判思考能力才不会论为批判思考教学法空谈。     

浅析高校教学管理人员的管理技能

教学管理人员素质的高低直接影响到教学管理水平和管理效果。高等教育大众化及本科教学工作水平评估对教学管理和教学管理人员的素质、能力提出了更严格的要求。教学管理人员不仅必须具备一定的理论和知识水平,更要掌握一定的管理技能,主要包括技术技能、人际技能和概念技能,还应具备处理突发事件的技能。     

试论高校工会在开展师德建设工作中的作用

高校工会的职能之一是教育教职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。高校工会抓师德建设是义不容辞的责任,应充分发挥工会的优势,积极开展群众性的师德建设活动。     

网络多媒体教学条件下的教师主导作用

在强调以“学生为中心、教师为主导”和多媒体辅助教学的课堂教学模式下,作为一名教师的课堂驾驭能力、教学方法和技巧的使用,从某种意义上讲,比教材内容显得更为重要.因此,课上把握时机,采用灵活多样、学生乐于接受而又简便易行的教学方式,检查学生对所学知识的理解掌握情况,对调动学生学习积极性和参与热情,对调控教学进度和发挥教师课堂主导作用均不失为行之有效的方法.     

Social Skills Training and Assessment with Children:

Research suggesting a relationship between early peer relations and later life adjustment has prompted a growing number of researchers to develop intervention stratgies for isolated, rejected, and friendless children. Although most of these strategies have been on a "skill deficit" hypothesis and have taken the form of teaching children specific social skills, there is considerable disagreement in the field as to what skills should be learned and how skills should be trained. This problem has been exacerbated by the fact that, although a variety of skills training methods exist in the literature, most have been developed from implicit rather than explicit theories of social competence and skill learning. This paper represents an attempt to organize many of the concepts and principles presently used to develop social skills training methods for children within a cognitive-social learning perspective. The following pages focus on the identification of skill deficits that may lead to later social difficulties and on the derivation of skills training methods that might be used to remediate each type of deficit. The implications of the proposed training methods for program assessment and implementation are also considered.     

基于组织支持理论的高校教师职业倦怠应对研究

职业倦怠是近年来困扰高校教师的突出问题。关注组织支持感与教师职业倦怠的关系,分析研究高校教师出现职业倦怠的根源,提出相应的的组织应对策略。     

大学英语教学新模式下的自主学习研究

自《大学英语课程教学要求(试行)》颁布以来,国内众多高校利用现代教育技术,在构建学生自主学习模式等方面进行了一系列的改革探索。在新的时代要求下,自主学习的培养变得越来越重要,成为大学生学好英语的一项必要技能。有限的课时、充足的课余时间以及丰富的学习资源为大学生自主学习英语提出了要求也提供了条件。大学英语教师应当长期坚持不懈地努力,培养大学生的自主学习能力。     

工会在实现劳动者体面劳动中的作用

体面劳动的内涵,显示其与工会工作的对应关系,实现劳动者体面劳动是工会组织和工会干部面临的重大课题。当前,我国劳动者在劳动就业、工资收入、社会保障、安全卫生、民主对话方面还存在较大的问题和矛盾,需要工会组织通过加大宣传力度、妥善处理劳动与资本的分配关系、强化社会对话机制、加强劳动者技能培训和人文关怀等途径和方法,来助推劳动者体面劳动的实现。     

工作时间对体育锻炼行为的影响 ——基于第三期中国妇女社会地位调查数据的研究

工作时间与体育锻炼的关系是就业人口平衡工作与健康的重要议题。研究基于第三期中国妇女 社会地位调查数据,分析了就业人口的体育锻炼行为及影响因素。研究发现：我国就业人口尚未养成经常参加 体育锻炼的健康生活方式,他们之中也只有少数人在收费场所进行体育锻炼;工作时间特征和单位及岗位特征 对体育锻炼的频度和场所有显著影响。研究建议,在就业人口的工作技能水平和劳动生产率继续提高的基础上, 适度缩减其工作时间、增加其休闲时间,促进他们经常参加体育锻炼健康生活习惯的养成,助力“健康中国战略” 和“创新驱动发展战略”的实施。     

大学英语口语教学探索

当前,大学生英语口语交际能力越来越受到重视。如何培养和提高大学生英语口语能力,一直是英语教学中的一个重要课题。本文分析了目前大学英语口语教学现状及存在的问题,提出了在交际教学法和评估理论的基础上,以学习者为中心,以任务型课堂活动为平台,建构多元化口语评价体系,从而全面提高学习者综合语言运用能力,促进大学英语口语教学改革。