新时期研究生党员的先进性内涵及其实现途径

本文着重对新时期研究生党员先进性的内涵及其实现途径进行论述,以期为更好地开展高校研究生党建工作,营造良好的研究生教育软环境,培养高素质、高层次的创新人才提供新的思路和视角.     

与时俱进 搞好党员先进性教育

机关党的建设是党的建设的重要组成部分。以与时俱进的精神,搞好党员先进性教育,必须强化“三个代表”重要思想的理论宣传,做解放思想、开拓创新的模范;必须强化领导机关党员干部的表率作用,做实践党的宗旨的模范;必须强化党员的思想道德修养,做精神文明建设的模范。     

党员先进性教育长效机制的探索与实践

党员先进性教育的长效机制是巩固先进性教育成果的关键环节，是推进党的先进性建设的必然要求和重要保证。作为基层党组织，只有把长效机制建设贯穿于党员组织生活，落实于日常管理，作为一种制度保障．才能使党员的党性意识不断增强。上海兰田中学作为一所优质民办学校，近年来不断加强党组织的自身建设，加强党员先进性教育长效机制建设，在学校工作中，充分发挥党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用和教职工的主人翁作用，为办好人民满意的教育．实现“创造适合学生健康成长的教育”的办学理念，提供了坚实的思想、组织和队伍保证。     

浅议党的先进性与党员先进性的统一

党的先进性是由党的性质决定的。十六大通过的党章,对党的先进性作出新的概括:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”从根本上说,工人阶级的先进性决定了党的先进性,中国工人阶级及中国人民和中华民族先锋队的性质决定了党的代表的广泛性。党章在强调党的阶级性的同时,还强调了党的代表的广泛性。党的先进性最根本的在于党是先进阶级的最先进成分,是整个阶级、整个中华民族的…     

建立研究生党员教育长效机制的探索与实践

东华大学研究生工作部在党委的领导下,近两年来积极探索建立研究生党员教育长效机制,提出了“六个并举”（即教育与管理并举、自励与他律并举、教育与培养并举、理论与实践并举、集体与个体并举、评议与表彰并举）的工作原则（以下简称“六个并举”）和创建学习型研究生党支部的工作理念,结合研究生“自我教育、自我管理、自我服务”的特点,成立研究生党员自我教育与管理中心,负责各个支部活动的总体协调和支持。以“十个一”活动（即读一本理论书籍、谈一次读书体会、创建一个文明宿舍、参与一次宿舍卫生检查评比、帮助一名结对对象、参加一次志愿者活动、贡献一个金点子、     

党员质量与党的队伍先进性

提高党员质量,保持队伍先进性,是当前我们党亟待研究和探索的一大历史性课题.历史经验表明,必须要采取一定的的方式和手段来改善党员的质量,才能保持党员队伍的先进性.在复杂的国际环境和"四个多样化"的国内社会发展过程中,党员队伍出现了理想信念不够坚定、党性不够强、党员队伍的素质不够高、党员的先锋模范作用相对弱化的现象.这既有主观上的原因,也有客观上的原因.当前,要着重把好党员的"入口关"和"出口关",切实解决党员的"能进"能出"问题,以保持党员队伍的先进性.     

关于农村贫困党员保持先进性的实践与思考

农村党员的先进性更多地体现在带头致富和带领群众致富上。但由于方方面面的原因，农村党员队伍中至今仍有一定数量的贫困党员，个人致富能力不强，更谈不上带富帮富，在一定程度上影响了农村党员先进性的发挥，迫切需要各级党组织采取有效措施，帮助他们尽快脱贫致富，发挥表率作用，体现先进性。针对这一问题，去年以来，漯河市在农村实施了贫困党员脱困示范行动，并在今年的先进性教育活动中进一步深化提高，初步走出了农村贫困党员脱贫致富、保持先进性的路子。     

党员先进性的核心和精髓

党的先进性是党的生命线，是得到最广大人民信任和拥护的根本条件，是党存在和发展的根本依据。党的先进性要通过广大党员的模范行动来体现，广大党员能否保持先进性，决定着党能否坚持先进性．关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固。全心全意为人民服务是新时期党员先进性的核心和精髓，这是和党的最终目标及一定历史阶段的中心任务紧密联系在一起的。我们要按照党中央的部署，     

永葆党员先进性的探讨

保持共产党员的先进性,可以巩固党的执政地位,保证党的执政使命顺利完成。要充分调动广大党员的积极性和创造性,激励广大党员以良好的形象和出色的工作业绩展示新时期共产党员的风貌。     

新时期实践党员先进性途径的思考

实践党员先进性,必须用人类先进文化包括科学的理论武装全党,不断加强党组织建设,正确认识和处理党性与个性的关系,完善教育、管理、监督机制,完善党的民主机制、“严进畅出”机制和制约机制。     

构建高校党员保持先进性长效机制的探索

构建共产党员始终保持先进性长效机制,是党的先进性建设长期性,艰巨性的内在要求,也是推进党的先进性建设的基础和关键环节。高校党组织构建保持赏先进性长效机制是个复杂的系统工程,应包括衔接配套的党员学习教育机制、日常管理机制、党内民主参与机制、联系群众机制、抓党建促育人工作机制等。在这一过程中应加强理论研究、不断深化对党的先进性建设的规律性认识；构建长效机制应从单位实际出发,符合党员岗位特点,具有针对性、实效性、同时要坚持与时俱进。     

如何保持高校学生党员先进性

本文从高校学生党员如何保持先进性问题出发,探讨了学生党员要保持先进性,必须做党和人民群众的纽带,代表人民群众的利益,做实践“三个代表”的楷模和先锋,严格要求自己,按照党员先进性的标准,提高个人修养     

如何保持高校学生党员先进性

本文从高校学生党员如何保持先进性问题出发,探讨了学生党员要保持先进性,必须做党和人民群众的纽带,代表人民群众的利益,做实践"三个代表"的楷模和先锋,严格要求自己,按照党员先进性的标准,提高个人修养.     

党员先进性建设方法和途径的实践与探索

胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中强调指出:“要尊重基层的首创精神,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”这一重要指示切中了要害、抓住了根本,为基层党组织开展党员先进性建设指明了方向。上海国际港务军工路分公司党委在先进性教育中结合前几年的党建工作,更新观念,承优创新,在探索永葆党员先进性长效机制上作了一些实践与探索。(一)创新党的活动方式,做到“三会一课”有益有趣有引力,形成永葆党员先进性的日常学习教育机制…     

新时期实践党员先进性途径的思考

实践党员先进性,必须用人类先进文化包括科学的理论武装全党,不断加强党组织建设,正确认识和处理党性与个性的关系,完善教育、管理、监督机制,完善党的民主机制、"严进畅出"机制和制约机制.     

机关党员的先进性体现在哪些方面？

我们党对每一个党员先进性的基本要求是相同的，但是，在体现先进性的具体要求上又有所区别。作为机关党员，标准就要更高一点、更严一点。按照党章对党员的要求，机关党员的先进性至少应体现在六个方面。     

构建高校党员保持先进性长效机制的探索

构建共产党员始终保持先进性长效机制,是党的先进性建设长期性、艰巨性的内在要求,也是推进党的先进性建设的基础和关键环节.高校党组织构建保持党员先进性长效机制是个复杂的系统工程,应包括衔接配套的党员学习教育机制、日常管理机制、党内民主参与机制、联系群众机,制、抓党建促育人工作机制等.在这一过程中应加强理论研究,不断深化对党的先进性建设的规律性认识;构建长效机制应从单位实际出发,符合党员岗位特点,具有针对性、实效性,同时要坚持与时俱进.     

依托网络教学平台加强大学生流动党员教育管理的实践探索与效果评估北大核心CSSCI

大学生流动党员是大学生党员队伍的重要组成部分。加强和改进大学生流动党员教育管理服务工作,重在扩大工作覆盖面,增强工作针对性。依托网络教学平台,按照党员教育网络课程体系化、党员管理服务网络模块化、党员评价测评网络动态化的思路加强大学生流动党员教育管理服务,实现了网络教学课程资源和大学生党员教育管理服务资源的共建共享,构建了全员育人的网络格局,使学生获得更好的学习体验。     

抗战时期陈云对党员先进性教育的卓越探索

党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。     

立足本职岗位 实践党员先进性

保持共产党员先进性，最根本的是要体现一个“实”字，每个党员都要在本职岗位上有所作为、有所创新、有所贡献，否则，说得再好听，不为百姓干实事，都等于套话、空话。