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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大学生的理想信念教育是高校思想政治教育工作的方向盘,是评价高校思想政治教育工作有效性的重要指标。新中国成立之后,特别是在改革开放以后,多元文化在中国不断地生长、发展和碰撞,给大学生理想信念教育带来了诸多挑战。因此,教育者必须积极寻求适合的教育策略,不断地引导大学生牢固树立坚定的社会主义共同理想信念。  相似文献   

2.
《世纪桥》2015,(10)
新中国成立以来,围绕"培养什么人,如何培养人"的问题,党中央和各地区各部门都进行了积极有效的探索,在思想政治教育领域取得了一系列的成绩,推动了大学生思想政治的健康发展。但是由于国内外形势的不断发展变化,大学生思想政治教育也面临各种各样的挑战,其实效性和可行性受到了质疑。随着公民社会的到来,培养现代化社会所需要的合格公民受到了广泛的关注,在这种情况下如何把公民教育纳入大学生思想政治教育体系之中便成为当前十分迫切的任务。  相似文献   

3.
在全党全国深入贯彻党的十七届四中全会精神、举国上下热烈庆祝新中国成立60周年之际,也适逢中央16号文件颁发5周年,我们在此举办新中国成立60周年"高校德育创新发展研究"论坛,认真总结高校德育特别是思想政治教育工作的成绩和经验,科学分析高校思想政治教育工作面临的新形势新任务,深入研究高校思想政治教育工作创新发展的客观规律,努力推动思想政治教育理论创新与实践创新的紧密结合,具有重要的意义.  相似文献   

4.
大学生法治素养培育是全民法治素养和道德素质提升的基础。新中国成立70年来,大学生法治素养培育经历了启蒙搁置阶段、恢复发展阶段和全面推进阶段,呈现出与我国法治化建设、国情、教育事业、思想政治教育过程同向同行的重要特征。文章指出,必须在党的领导下,发挥社会支撑、学校助力、个体形塑等方面的积极性,提升新时代大学生法治素养。  相似文献   

5.
新中国初期(1949-1956年),我国经历了一系列的社会政治变迁,而种种思想文化问题也由此产生。文章通过对新中国初期社会变迁视阈中高校思想政治教育的历史考察,以新的视角,进一步分析新中国教育方针、高校政治理论课课程设置、加强师资队伍建设、确立马克思主义在意识形态的指导地位、加强共产主义理想信念教育等,深化对新中国初期高校思想政治教育工作的认识,为当前高校思想政治教育工作和大学生健康个性的养成提供借鉴和参考。  相似文献   

6.
思想政治教育话语是思想政治教育实践的重要中介。新中国成立以来,思想政治教育话语的发展经历了曲折发展、改革探索与快速发展、开拓创新等三个阶段,在不同阶段呈现出建设性话语、运动性话语、改革性话语、科学性话语、创新性话语、时代性话语等各具特色的话语内容。思想政治教育话语的变迁为新时代思想政治教育话语的优化提供了宝贵的经验与启示,新时代思想政治教育话语要与时俱进、以人为本、追求科学、回归生活,才能讲好中国故事、传播中国好声音。  相似文献   

7.
冯刚同志主编的<高校思想政治教育创新发展研究>一书,是近年来总结和反思新中国成立以来尤其是改革开放30年来高校思想政治教育实践探索和理论发展的一部力作.该书以历史的视角回顾高校思想政治教育的发展脉络,以科学的精神探究高校思想政治教育的现实发展,以创新的理念展望高校思想政治教育未来趋势,令人耳目一新.  相似文献   

8.
马占成 《世纪桥》2007,(2):147-149
大学生思想政治教育的发展,是高等教育的一种提升,一种深化。大学生思想政治教育在整个教育活动中居于重要的地位。本文从人本理论出发,结合当前大学生思想发展态势和教育现状,着重从以人为本的高等思想政治教育、以人为本的大学生思想政治教育管理的基本原则、以人为本的大学生思想政治教育管理的主要策略三个方面进行了科学系统的论述,提出了大学生思想政治教育的新途径:以人为本。  相似文献   

9.
新中国成立60年来,高校思想政治理论课程虽经历曲折,但整体发展迅速,发生了巨大而深刻的变化。本文追随新中国成立以来高校思想政治理论课程发展的轨迹,把高校思想政治理论课程历史发展分为创建和形成时期、荒芜时期、全面展开时期、规范性建设时期和整体推进的新时期等不同历史发展阶段,并系统清理了各个不同历史发展时期高校思想政治理论课程发展的新变化和新特点,对不同发展时期高校思想政治理论课程建设经验进行了初步总结。  相似文献   

10.
高校思想政治教育的研究与实践要尊重历史性和把握规律性,回顾新中国成立70周年来高校思想政治工作的发展历程,有利于对高校思想政治工作进行整体性理解,进而去探索高校思想政治工作中存在的基本规律,审视新时代高校思想政治工作领域面临的挑战,提出高校思想政治工作创新发展的思路。  相似文献   

11.
党的十八大以来,习近平总书记多次瞻仰革命圣地,缅怀革命先烈,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。红色资源是我们党艰辛而光辉奋斗历程的见证,是宝贵的精神财富,是优质的教育资源。大学生要深刻认识到新中国来之不易,用红色资源来涵养大学生的理想信念。基于此,首先分析了红色资源与大学生思想政治教育的高度契合性,在此基础上,剖析红色资源融入大学生思想政治教育发展的问题,并积极探索有效路径,以确保红色资源与大学生思想政治教育协同发力,共同发挥立德树人的作用。  相似文献   

12.
大学生思想政治教育社会化是促进人全面发展的内在要求,是新时期高校思想政治教育发展的必然趋势。本文在厘清大学生思想政治教育社会化内涵的基础上,从教育网络构建、教育载体建设、教育空间拓展、教育内容创新等方面进行了分析探讨,以期深化大学生思想政治教育社会化的实践探索。  相似文献   

13.
网络的快速发展对大学生的认知、情感、意志以及行为产生了明显的影响,同时也给大学生思想政治教育带来了挑战和机遇。高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者,要重视对大学生网络思想政治教育话语权的争夺,充分利用网络新媒体提升自身在大学生网络思想政治教育中话语权,增强大学生网络思想政治教育的针对性、实效性和吸引力,培养社会主义合格的建设者和接班人。  相似文献   

14.
<正>2019年8月10日,由长江出版传媒股份有限公司、华中师范大学联合主办,湖北长江报刊传媒集团《学校党建与思想教育》杂志社、华中师范大学高校思想政治工作创新发展中心、华中师范大学马克思主义学院共同承办的新中国成立70年高校党建与思想政治教育创新与发展——学习贯彻习近平总书记关于高校党建与思想政治工作系列讲话精神会议在武汉举行。共有来自70余所高校的120余位高校党建和思想政治教育领域的专家学者参加了会议。  相似文献   

15.
<正>从1949年新中国成立到1956年基本完成社会主义改造的这段时期中,高校思想政治教育的改革为大学德育的发展奠定了重要的基础。在这一时期中,我国高等教育顺利实现了由新民主主义教育到社  相似文献   

16.
考察新中国成立70年来的思想政治教育历史,中国共产党在党内外实施的思想政治教育的历史经验和启示主要有六个方面,即必须以马克思主义为指导,正确认识和把握思想政治教育的本质特征和要素结构;必须运用唯物辩证法,正确认识和处理思想政治教育在推进党和国家事业全局中的地位和价值、功能、作用;必须根据世情、国情、党情、民情,正确制定思想政治教育的目标任务和内容结构;必须根据时代变化发展,更新和创新思想政治教育的形式方式方法和途径载体;必须根据历史变迁,不断完善思想政治教育的领导制度、管理体制和运行机制;必须根据实践发展,不断认识和把握思想政治教育的客观规律,优化思想政治教育的学术体系、学科体系和话语体系。党在全国范围执政条件下思想政治教育的基本经验体现了党的思想政治教育的客观规律,体现了思想政治教育科学化、社会化、现代化、信息化、制度化、法治化的发展趋势,证明了以政治生态和教育生态系统思维推进思想政治教育生态系统优化的重要性,对新时代推进思想政治教育在守正创新过程中高质量发展具有重要的科学价值。  相似文献   

17.
试析全国高校党建会对大学生思想政治教育的引领意义   总被引:6,自引:1,他引:6  
基于大学生思想政治教育在高校党建中的重要地位,历次全国高校党建会都对大学生思想政治教育作了论述。全国高校党建会对大学生思想政治教育产生了积极影响,是理解党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育发展的一个重要线索。认真梳理和分析历次全国高校党建会对大学生思想政治教育的论述,对于加强和改进当前大学生思想政治教育具有重要的启示和借鉴意义。  相似文献   

18.
随着大学生思想政治教育实践的生动发展和思想政治教育学科建设的日渐推进,大学生思想政治教育理论研究日趋活跃和深入,取得了不少重要的研究成果。本文从思想政治教育内涵着手,分别从组织、理论、网络、心理健康教育等方面论述了如何构建大学生思想政治教育保障机制。  相似文献   

19.
新中国成立初期,为扫除上海工人群体中的文盲、半文盲,上海市军管会开展了群众性扫盲识字运动,使工人们接受到了真正的教育。当时特殊的社会环境决定了扫盲识字教育的运动式开展模式,也决定了其在提高工人文化水平外,对于进一步提高他们的政治素养、专业技术水平,唤起工人阶级阶级觉悟的重要作用。新中国成立初期的扫盲识字运动兼具了文化教育、政治启蒙、思想改造、"重塑新人"等功能。回顾和反思这场运动,总结其过程、特点与经验,对于推进教育现代化的平稳发展,协调和平衡政治、文化等功能具有一定借鉴意义。  相似文献   

20.
有效性原则是大学生和谐思想政治教育的价值得以认同的理论基础。实现和谐性为增强大学生思想政治教育的有效性指明了新的方向。实现思想政治教育和谐性是提高大学生思想政治教育有效性的基础。增强大学生思想政治教育的有效性,坚持思想教育与知识教育之间的动态的、和谐的发展原则,坚持以人为本的理念,构建大学生思想政治教育的目标体系。  相似文献   

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