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社会主义市场经济与青年人生观教育□姜志莹党的十四届六中全会强调，在建设社会主义市场经济过程中，要大力加强社会主义精神文明建设。对青年的教育尤其是人生观教育，是社会主义精神文明建设的重要内容之一。一、必须从战略高度看待市场经济条件下青年人生观教育首先，... 相似文献
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新中国成立以后，伴随着社会主义经济建设的飞速发展，社会主义精神文明建设也取得了很大成就。但是，真正从理论高度提出和阐述社会主义精神文明，并在实践中把社会主义精神文明当作建设有中国特色的社会主义的一项基本战略方针，则是在党的十一届三中全会以后。在这一时期，邓小平作为我国改革开放的总设计师，对社会主义精神文明建设作了大量精辟的论述，给予许多具体指导，并进行研究、探索，形成了系统化的、独具特色的社会主义精神文明建设理论，为全党留下了一笔宝贵的精神财富。在新的历史时期，邓小平在关注社会主义物质文明建设的… 相似文献
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社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。建设有中国特色的社会主义，就是要在建设高度的物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明，而精神文明建设的立足点在于提高人的素质，这是由精神文明建设的根本任务及国际国内环境决定的。一、提高全民素质是社会主义精神文明建设的根本任务党的十四届六中全会《决议》指出，社会主义精神文明建设的根本任务，就是“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”。所谓人的素质是指在人的生理条件的基础上，在社会实践中，通过教育训练和实… 相似文献
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对精神文明建设战略地位的再思考田克勤１９８６年党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，曾经从社会主义现代化建设总体布局的高度，从两个文明相互作用的视角，阐述了正确认识社会主义精神文明建设战略地位的问题，指出：“以马克思主义... 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:建设社会主义不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明;建设社会主义精神文明是进行现代化建设的重要保证,也是建设社会主义的“战略方针”。搞好社会主义精神文明建设,首先必须加强思想政治教育,加强社会主义道德品质教育。中共党史是多功能的社会学科,在社会主义精神文明建设中占有重要地位,它是对人民、特别是青年进行德育教育的一条重要途径。本文拟从中共党史的社会功能说起,揭示其在社会主义精神文明建设中的重要意义。 相似文献
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根据党的十四届六中全会《决议》，结合这些年工作的切身体会，我认为党委领导精神文明建设，要坚持一条总的原则：从政治的高度来谋划经济建设，靠经济的发展来促进精神文明。在具体工作中，要坚持做到“五抓”。（一）提高认识长期抓。加强精神文明建设，各级党委首先要牢固树立长期抓的指导思想和工作目标。精神文明建设的长期性，主要是由以下两个方面决定的：1、社会主义市场经济的本质特征，决定了精神文明建设要常抓不懈。建立社会主义市场经济体制，是一个长期探索的过程，而精神文明建设是建立社会主义市场经济体制的题中应有之义… 相似文献
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党的十二届六中全会通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。10年之后，1996年10月，党的十四届六中全会又通过了（中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议）。十四届六中全会（决议）以解决在社会主义市场经济条件下如何建设社会主义精神文明为基点，相对十二届六中全会（决议），有许多重大的理论突破和飞跃，极大地丰富和发展了社会主义精神文明建设理论，使我们党对社会主义精神文明建设的认识达到了一个新的高度。1．强调加强社会主义精神文明建设是一项重大的战略任务，明确地指出社会主义精神… 相似文献
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邓小平同志高度重视精神文明建设的战略地位。他说过：“一个中心，两个基本点”是我们确定的“战略布局”，这个“战略布局”我们一定要坚持下去，永远不变。社会主义精神文明建设就是小平同志所说的“战略布局”中的一项战略任务。小平同志反复强调指出：我们不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。根据小平同志的指示，党的十二大报告提出：我们在建设高度物质文明的同时，一定要努力建设高度的社会主义精神文明，这是建设社会主义的一个战略方针问题。1992年小平同志进一步强调：要坚持两手抓＼两手都要硬，两个文明建设都搞… 相似文献
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一 邓小平关于社会主义精神文明的科学命题,是在建设有中国特色的社会主义实践基础上,对唯物史观的新概括。 邓小平同志从建设有中国特色的社会主义实践出发,结合马克思主义唯物史观的基本原理,自党的十一届三中全会以来,他的一系列重要思想中,对两个文明之间的相互关系及社会主义精神文明建设的重要内容作了系统的阐述,科学地提出了社会主义精神文明这一命题。他明确指出,不但要建设高度的社会主义物质文明,而且要建设高度的社会主义精神文明,“我们的国家已经进入了社会主义现代化建设的新时期,我们要在大幅度提高社会主义生产力的同时,改革和完善社会主义制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多采的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”他从社会主义建设的客观要求和实际出发,强调社会主 相似文献
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邓小平精神文明建设理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设的行动指南。这一理论系统地回答了在中国这样一个经济、文化比较落后的国家,尤其是在经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,如何在大力发展物质文明的同时,大力加强精神文明建设的一系列理论问题和实际问题,具有十分重要的理论价值和实践指导意义。 一 邓小平精神文明建设理论,主要包括以下内容: 其一,关于社会主义精神文明建设重要地位的论述。邓小平同志认为,社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。早在1979年他就说过:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改善和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文 相似文献
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加强民主法制促进社会主义精神文明建设何竹康建设有中国特色的社会主义，作为一项前无古人的宏伟大业，既需要有发达的物质文明，同时需要有高度的社会主义精神文明。社会主义精神文明是建设有中国特色社会主义的重要内涵和重要动力，它关系到我们能否把一个经济持续发展... 相似文献
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社会主义现代化建设是一项全面的社会系统工程,它不仅要抓好物质文明建设,还要搞好精神文明建设。把建设高度的社会主义现代化物质文明与建设高度的社会主义精神文明并提,表明作为社会主义现代化建设总体布 相似文献
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学习邓小平“两个文明一起抓”偶得杨富耕一、“两个文明一起抓”是我们党光荣的历史使命。从整体上看，建设社会主义就是要建设高度的物质文明和精神文明，两者是不可分割的统一体，缺一不可。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，同时，精神文明又为物质文... 相似文献
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建设高度的社会主义精神文明，必须从基础工程抓起。基础工程是什么？就是社会公德。社会公德作为社会主义精神文明的基础工程，是由其基本特征及其在现代文明中的地位和作用所决定的。精神文明建设分两个方面，一是思想道德建设，一是教育科学文化建设。在精神文明律论中．恩提拒腐律设隼中体现了精神才明建设的性质和发展方向，是精神文明建设的核心。社会公德的基本特征表明，在思想道德建设这一核心工程中，社会公德是基础。社会公德包含两个方面的含义：一是指一个社会为了维护社会正常秩序要求全体公民必须共同遵守的最简单、最起码的… 相似文献
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一、邓小平精神文明建设理论———“金字塔”的根基邓小平用发展、全局和长远的观点,分析精神文明建设在建设有中国特色社会主义中的地位和作用。1979年10月,邓小平在全国第四次文代会上提出:在建设高度社会主义物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明,这是我们坚持社会主义道路,集中力量进行现代化建设的最重要的保证;两个文明建设都要超过资本主义国家,这才是中国特色的社会主义,这才能使社会主义制度优越性充分全面地发挥出来。他根据我国的国情和现代化建设的任务,提出物质文明、精神文明和民主政治建设是互相联系的,而精神文明建… 相似文献
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金秋十月,党的十四届六中全会通过了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。这《决议》是又一篇马克思主义的光辉文献,是我国跨世纪精神文明建设的行动纲领。 十年前,党的十二届六中全会曾作出第一个《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,从理论的高度对社会主义精神文明建设的性质、基本内容、战略地位、指导方针等,进行了深刻阐述,指明了方向,是新时期社会主义精神文明建设的第一 相似文献