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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
应采用“软实力”的概念和理论这一新的视角思考、研究公安工作、公安队伍建设、公安文化建设。深刻理解和认识西方软实力与中国公安文化软实力的概念和价值观的区别,更好地把握中国公安文化软实力的战略意义,探寻有效提升公安文化软实力的途径和方法,全面提高公安综合实力和公安民警综合素质。使公安部门的软实力和公安民警的软实力,成为公安工作服务社会、服务人民、完成党和政府交给重大任务的重要保障。  相似文献   

2.
对于处于战略防守方的中国而言,越是要向外拓展软实力,就越是要重视挖掘自身的凝聚力。凝聚力与软实力本来就是一体两面的,均源于文化自身的吸引力,尽管其着力点不同,却共同决定了一个国家的精神潜力。应当注重从外人的眼光来反思中国的历史文化传统,因为对中国是凝聚力的东西,对外人往往就是软实力。中华民族延续不断的历史,其"衰而又兴"的凝聚力,正是中国最柔韧的软实力。国家统一与地方文化多元发展的和谐共存,其"和而不同"的凝聚力,正是中国最亲和的软实力。即使共同经历的灾难,也会不可思议地加深各族人民之间的凝聚力,因为正是处在一个命运共同体中,才会同甘共苦,共同期待未来。但是,从"协和万邦"古老理念到倡导"和谐世界"新国际安全观,并不一定意味着皆大欢喜的和平红利,也可能带来不确定性危险,因为对西方而言,这可能意味着道德和意识形态层面的挑战。中国的文化软实力,不应只是怀柔感化作用的代名词,还应包含和体现敢于力抗强者、主持正义、维护公正等精神内涵与道德形象,当然,这就更需要自身具备坚不可摧的凝聚力。  相似文献   

3.
当今世界对"软实力"的研究越来越重视,我们透过文化的视角可以看到统一战线思想根植于中华传统文化,统战文化的理论基础源于中华传统文化的精神实质。只有不断挖掘和弘扬中华民族的传统文化,才能增强民族文化的自豪感和认同感,从而提升中国在国际上的"软实力",更好地开展文化统战工作,不断开创新世纪新阶段统战工作的新局面,巩固和发展最广泛的爱国统一战线。  相似文献   

4.
西方的话语霸权和中国国际话语权的弱势给中国造成了"话语困扰"。价值观是话语权的源泉,是文化软实力的核心。党的十八大提出二十四字社会主义核心价值观,对于提升中国文化软实力,提高中国国际话语权具有重要意义。建构主义和后现代主义倡导从身份与认同来认知社会,为分析和提升社会主义核心价值观的国际话语权提供了视角和可行路径。构建社会主义核心价值观的国际话语权应该依托于中国国家权力,并通过国家间主体互动区分"自我"与"他者"身份,批判作为"他者"身份的西方价值观,以此解构西方话语权,塑造社会主义核心价值观的"自我"主体意识。  相似文献   

5.
面对工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务,高等教育工作者必须清醒认识高等教育国际化的特点,顺应高等教育发展的国际化潮流,把握高等教育发展的规律,从多维视角探寻高等教育科学发展之道,为建设人力资源强国做出贡献.  相似文献   

6.
"并联式"与"串联式"是描述世界现代化发展道路多样化新的概念范畴,从发展过程的次序性视角,为分析现代化发展道路多样化特征提供了新视野。与西方发达国家串联式发展道路相比,中国现代化并联式发展道路显示出发展道路的独特性特征。并联式发展道路一方面可以利用后发优势实现弯道超车,另一方面也会导致不同阶段发展任务"历时性"与"共时性"叠加。为此,需要防范不同类型社会矛盾形成积累性、衍生性和变异性的风险"胶囊"。  相似文献   

7.
不同的文化孕育了不同的人权观念,本文以文化对于受刑人权利保障的影响为视角,阐明了在中国传统语境下的"合数型"人权观与在西方语境下的"质数型"的人权观的不同之处,认为在中国当前务实的态度是采取"和而不同"的人权观处理受刑人权利保障问题,并认为"和而不同"是不同文化相处的原则态度,而"和而不同"本身就是中国传统文化对人权发展的重大贡献。  相似文献   

8.
1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放新的历史时期.30年来,我国高教战线的领导干部和广大知识分子以高昂的斗志和极大的政治热情,投身于高等教育事业改革、建设、发展的洪流之中,取得了辉煌成就.同时,在文化软实力方面也功绩颇丰.高等教育的文化软实力建设成就.对于高等教育事业意义重大,有些影响则超越教育领域,推动整个社会的变化.  相似文献   

9.
作为企业的终极信念,价值观在很大程度上揭示了企业的生存和发展哲学。国际化能源企业具有"国际化"和"能源企业"的双重身份,其价值观成功地对内增强了凝聚力,对外提升了影响力。对于构建神华海外市场的品牌价值,打造神华全球软实力具有重要借鉴。  相似文献   

10.
英国高等教育内外部环境的变化使得英国高等教育财政拨款多元化和政府影响力不断削弱。英国政府、学生、雇主和大学成为高等教育共同的利益相关者,高等教育的传统模式正被一种新的模式所取代,随之而来的在学生培养方面的"投资回报"及如何获得具体就业技能的关注度不断增加。伴随着高等教育国际化趋势的进一步加强,在培养和争取优质生源方面,大学也在不断地展示自身的卓越与独特性。  相似文献   

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